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1、大班舞蹈主題歡樂頌教案反思這是大班舞蹈主題歡樂頌教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一活動目標:1引導(dǎo)幼兒在理解音樂的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編舞蹈動作,能自如地隨音樂舞蹈,表達出小朋友熱愛大自然的美好情感,體驗歡樂的氣氛。2初步培養(yǎng)幼兒與同伴的合作交往能力及自學(xué)能力。二活動準備:1圖譜兩張,歌曲歡樂頌磁帶,錄音機。2 五個小組的標記(白、紅、黃、藍、綠五種顏色的花形標記,幼兒各有一枚,活動室地面貼上相應(yīng)花形標記)3舞蹈用小道具(腕花),幼兒人手一副。三活動過程:1 隨母鴨帶小鴨律動音樂幼兒愉快地進活動室。(要求幼兒能隨音樂形象而有節(jié)奏地表演小鴨走路,游水的動作)2 練生曲你好,你早(

2、模仿小動物的叫聲,能與同伴自然地面對面表演唱,聲音整齊動聽)3復(fù)習(xí)歌曲歡樂頌請外圈的小朋友站起來唱歌詞,里圈的小朋友哼唱啦,合唱的時候聲音要整齊和諧。4創(chuàng)編舞蹈歡樂頌(1)幼兒聽音樂想動作(引導(dǎo)幼兒感受音樂,初步設(shè)想舞蹈動作)教師:剛才小朋友的歌聲真好聽,今天老師要請你們來編歡樂頌的舞蹈動作,首先請大家仔細地聽音樂想動作。(2) 幼兒分組商量討論,設(shè)計舞蹈動作,教師巡回指導(dǎo)。(引導(dǎo)幼兒積極參與,在小組協(xié)商的基礎(chǔ)上創(chuàng)編舞蹈動作)教師:接下來要請每隊小朋友站到標記上,互相商量,為這首樂曲配上合適的舞蹈動作,開始。(3) 引導(dǎo)幼兒集體創(chuàng)編舞蹈動作,教師及時記錄動作一一畫在圖譜上。(鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編,

3、引導(dǎo)幼兒編出與眾不同的優(yōu)美的動作,并著重表揚動作富有創(chuàng)意及在創(chuàng)編時能與同伴合作表演的幼兒)教師:剛才小朋友都編得很認真,現(xiàn)在哪一隊先來試試,把你們設(shè)計的動作表演給大家看。(4)回憶創(chuàng)編動作,為連貫舞蹈作準備。(引導(dǎo)幼兒通過仔細觀察圖譜,想象動作)教師:小朋友真能干,我們的舞蹈動作已經(jīng)全部編好了,先請大家看著圖譜來回想一下動作。(播放音樂)(5)看圖譜學(xué)跳舞蹈。(能在參照圖譜的基礎(chǔ)上,初步隨音樂完整練習(xí))教師:現(xiàn)在請大家找好舞伴一起來跳。(特別提醒幼兒在需要合作舞蹈時兩人能互相配合好)音樂連續(xù)播放兩遍。(6)小朋友跳得真好,現(xiàn)在請大家?guī)贤蠡▉硖?,你可以學(xué)圖譜上的動作 ,也可以自己想動作。(幼兒

4、集體戴上腕花練習(xí),能在音樂的伴奏下投入地表演)5結(jié)束。小朋友的舞跳得真美,以后我們再到小舞臺上去表演,好嗎?現(xiàn)在我們一起跟客人老師說再見!(幼兒隨母鴨帶小鴨音樂愉快地出活動室。)教學(xué)反思:整個活動中,幼兒的學(xué)習(xí)興趣很高,孩子們對于歌曲的重難點掌握的比較好。在形象的圖譜的提示下,合著音樂的美妙的旋律,幼兒較快的學(xué)習(xí)了歌曲,并能把握歌曲的情感。相關(guān)文章大班主題活動教案:漂亮的顏色教案(附教學(xué)反思):大班主題活動漂亮的顏色教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標,活動準備,設(shè)計意圖,活動過程,教育反思等內(nèi)容,初步培養(yǎng)幼兒對顏色的興趣,通過引導(dǎo)和操作,認知紅、黃、藍是三原色,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看漂亮的顏色教案吧。大班主題活動教案:快樂的元宵節(jié)教案(附教學(xué)反思):大班主題活動快樂的元宵節(jié)教案(附教學(xué)反思)主要包含了主題說明,主題目標,主題活動,活動反思等內(nèi)容,嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解,適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看快樂的元宵節(jié)教案吧。大班主題活動教案:小老鼠過河教案:大班主題活動小老鼠過河教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,通過閱讀圖書,引導(dǎo)幼兒能看懂連環(huán)畫,并能用自己的語言大膽表述圖片內(nèi)容,

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