幼兒園大班音樂活動彩色絲帶教案反思

1、大班音樂活動彩色絲帶教案反思這是大班音樂活動彩色絲帶教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。一、活動目標：1、學習看各種形式的指揮，演奏打擊樂器。2、在活動中體驗打擊游戲的快樂。3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。4、在學會歌曲的基礎上初步掌握（）的玩法，學習按游戲和音樂的要求，相應的按節(jié)奏變換動作，感受游戲的樂趣；二、活動準備：1、三種顏色的絲帶（紅、金、綠）。2、若干小型打擊樂器（木質(zhì)、金屬、皮質(zhì)類）3、音樂搖籃曲、粉刷匠。三、活動過程：（一）、活動導入：1、出示三類樂器：皮質(zhì)類樂器、金屬類樂器、木質(zhì)類樂器。師：今天朱老師請來了三種樂器到我們班來做客，請小朋友看一看它們

2、是誰？它們屬于哪一類樂器呢？2、幼兒圍成半圓傳遞樂器。（二）、游戲彩色絲帶1、出示三種顏色的絲帶與樂器做朋友（紅、金、綠）。師今天朱老師還帶來了三種顏色的絲帶，小朋友看一看是哪三種顏色的絲帶，它們也想和樂器做朋友，請小朋友商量一下，你們一組想和哪種顏色絲帶做朋友。2、絲帶跳舞了。（1）、介紹游戲規(guī)則師：絲帶找到了屬于自己的樂器做朋友，它們非常想跳舞，當它在空中跳舞的時候，樂器朋友就要為它伴奏，當絲帶落地的時候，樂器朋友就要停止為它伴奏。（2）、教師將不同的顏色輪流地拋向空中，相應的樂器朋友就要輪流伴奏。（3）、教師將兩種或三種不同的絲帶拋向空中，相應的樂器一起為它伴奏。（三）、游戲彩色圈。師：

3、絲帶還帶了一個更好玩的游戲，小朋友你們想玩一玩嗎?介紹游戲規(guī)則師：絲帶在地上圍成了三個小圓圈，當朱老師跳到哪個圓圈的時候，樂器朋友就要為它伴奏，朱老師跳幾下，樂器朋友就要為它演奏幾下。（四）、欣賞音樂搖籃曲。師：絲帶和樂器朋友都累了，它們想休息了。教學反思：舞動彩帶時身體的其它部位也可以動起來，這樣我們的彩帶舞會更加的優(yōu)美，你們可以自己去試一試。（結(jié)束活動）（在欣賞的基礎上，幼兒對彩帶舞有了一個新的認識，并且激發(fā)了幼兒繼續(xù)探索的欲望。）相關(guān)文章大班韻律活動：擁軍秧歌：大班音樂活動擁軍秧歌教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，學習用秧歌步跳綢帶舞，表現(xiàn)綢帶舞歡樂、熱烈的氣氛，基本做到

4、舞蹈動作協(xié)調(diào)、合拍。借助兒歌，初步掌握秧歌十字步的動作。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班韻律活動擁軍秧歌教案吧。大班音樂欣賞：讓愛住我家：大班音樂活動讓愛住我家教案主要包含了活動目標，活動準備，活動反思，活動過程等內(nèi)容，初步感受歌曲柔和、舒緩的旋律以及可愛的童聲。在教師的帶領(lǐng)下，學習用動作表達對歌詞的理解。借助生活中的經(jīng)驗以及自身動作、語言、歌唱的參與，體驗歌曲和諧、溫馨的氛圍。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂欣賞讓愛住我家教案吧。大班歌唱教案:我愛你：大班音樂活動我愛你教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在會念兒歌的基礎上學唱A段歌曲，用歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美溫馨的情