幼兒園大班音樂活動教案：《國旗紅紅的哩》教案(附教學反思)

1、大班音樂活動教案：國旗紅紅的哩教案(附教學反思)大班音樂活動國旗紅紅的哩教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，學唱歌曲國旗紅紅的哩，學習用跳躍的方法演唱歌曲中的部分歌詞，唱準休止符，能用多種形式演唱歌曲，體會歌唱活動的快樂，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看國旗紅紅的哩教案吧。活動目標：1、學唱歌曲國旗紅紅的哩，學習用跳躍的方法演唱歌曲中的部分歌詞，唱準休止符。2、能用多種形式演唱歌曲，體會歌唱活動的快樂。3、培養(yǎng)幼兒喜歡國旗，熱愛國旗的情感。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的

2、快樂。活動重點難點：活動重點：能夠用跳躍的聲音唱出歌曲中的部分歌詞。活動難點：在歌唱時不拉長聲，能夠在指定的歌詞處停頓?；顒訙蕚洌航?jīng)驗準備：幼兒了解國旗的含義；學過有關國旗的歌曲物質準備：國旗圖片；歌詞小圖片活動過程：一、發(fā)聲練習1、師生問好2、練習單音的音節(jié)哩和啦重點指導：指導幼兒不要拉長聲，唱出快樂活潑的情緒。二、國旗多美麗1、觀察國旗圖片，說說自己對國旗的了解是什么？2、復習曾學過的有關國旗的歌曲教師小結：觀察國旗的外形和顏色，重點提出來國旗是紅紅的，五顆星是黃色的。三、學習歌曲國旗紅紅的哩1、欣賞歌曲請你聽一聽這首歌歌詞里是怎么說國旗的？2、學習歌詞（1）看PPT學歌詞（2）分組利用小

3、圖卡擺一擺歌詞順序（3）展示每組擺的順序，和音樂確認最后結果（4）隨音樂念歌詞3、演唱歌曲（1）看圖片隨音樂進行演唱。重點指導：在有休止符的地方要強調(diào)幼兒注意空拍，聲音要斷開。（2）嘗試輪唱、對唱（與老師）（3）利用課件指導幼兒唱準哩哩和啦啦重點指導：指導幼兒分清啦和哩的標志。在唱這兩個字時不要拉長聲。4、我愛國旗（1）請幼兒說說自己喜歡國旗的什么地方。（2）討論升國旗的時候要怎么做。教學反思：歌唱活動國旗紅紅的哩是一首表達幼兒對國旗喜愛之情的一首歌。過去我們曾學過一首有關國旗的歌曲國旗國旗多美麗，與這首個不同的是國旗紅紅的哩是從國旗的外觀上展示給小朋友國旗的美麗。所以為了使幼兒能夠直觀的看到國旗的外觀，我將一些國旗的圖片配合歌詞向幼兒展示出來，形象化的歌詞更容易使幼兒記憶。為了使幼兒能夠正確記憶歌詞我利用各種方法，實物對應；傾聽范唱；圖片排序這些方法，用不同的途徑激發(fā)幼兒學習記憶歌詞的興趣，并利用集體和小組兩種教學方式幫助幼兒更好的記憶歌詞。但活動環(huán)節(jié)的進行中還是出現(xiàn)了幼兒聽的多，唱的少的情況，而且在聽、學休止音的環(huán)節(jié)我沒有充分調(diào)動幼兒的主動性和探索性，而是進行了直接教授，這樣沒有使幼兒主動的去聽，去感受歌曲中的休止。最后我以你喜歡國旗的哪里？的一個小的談