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1、雙語學校五年級語文月考試卷(二)姓名 分數 看拼音寫詞語。(8分)Qn y n j do zi kun bn ( ) ( ) ( ) ( ) ho yn di j din po xio ( ) ( ) ( ) ( )二、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )(2分) A、 侮辱 搗米搖 扶危濟困 千里迢迢 B、 規(guī)矩 囚犯 艱苦卓絕 同歸于盡 C、 封銷 鋼強 勢不可當 熱氣騰騰 D、 放肆 戰(zhàn)沒 深情厚誼 含辛茹苦三、給帶點的字選擇正確的解釋。(3分)1、為設果( ): A、假設; B、擺放; C、假使;2、乃呼兒出( ): A、你,你們 ; B、竟;C、 就,于是;3、若無其事( ):
2、A、 若是,如果;B、如同,好像;C、 你;四、把下列詞語補充完整,并選擇合適的詞填入括號中。(4+2=6) 雪中送( ) 無邊無( ) 風雨無( ) ( )公移山 任勞任( ) 安好無( ) 百折不( ) 赴湯( )火1、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻的教師們,世界將是無法想象的。2、( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。五、把下面的對聯(lián)補充完整,并寫一句課外積累的對聯(lián)。(4分)1、地滿紅花紅滿地, 。2、 ,風風雨雨,年年暮暮朝朝。3、我還會積累一句課外的對聯(lián): 六、判斷題。(4分)1、劇本主要通過人物的對話或唱詞來推進情節(jié),刻畫人物。( )2、相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術。(
3、 )3、杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛,運用了比喻的修辭手法。( )4、“程門立雪”這個成語多用來稱贊尊道重師的精神。( )七、我會根據要求改寫句子。(8分) 1、花瓣隨風飄灑。(改成比喻句) 2、橘樹一種到淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?(改為反問句) 3、想讓身體健壯,必須加強鍛煉。(改為雙重否定句) 4、范爺爺的幾句樸素的話蘊含著意味深長的哲理。(縮句) 八、九、十、課內閱讀。(21分)楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時候,有兩個武士押著一個囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人。”
4、楚王笑嘻嘻地對晏子說:“齊國人怎么這樣沒出息,干這種事?”楚國的大臣們聽了,都得意洋洋地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘樹一種大淮北,就只能結又小又苦的枳,還不是因為水土不同嗎?同樣的道理,齊國人在齊國能安居樂業(yè),好好地勞動,一到楚國,就做起盜賊來了,也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取消大夫,沒想到反讓大夫取笑了?!睆倪@以后,楚王不敢不尊重晏子了。1、“囚”字用音序查字法應查 ,音節(jié)是 。(2分)2、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分) 沾沾自喜( ) 神情自若( )嘲笑( ) 笑瞇瞇( )3、文中畫橫線的句子是 句,(不改變句意,給句子換個說法) 。(2分)4、回顧課文,楚王一共羞辱了晏子幾次?這次安排囚犯一事的目的又是什么?(4分) 5、用“”畫出晏子反駁楚王的話,并說說這些話妙在何處?(3分) 6、經過晏子
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