2015MBA論證有效性分析匯總

1、【智慧奉獻(xiàn)】2015MBA論證有效性分析匯總寫(xiě)作要求：閱讀下面材料，對(duì)其陳述的論證進(jìn)行評(píng)論，分析其論證在概念、論證 方法、論據(jù)及結(jié)論等方面的有效性。600字左右。提示：論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用上是 否準(zhǔn)確并前后一致，有無(wú)各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，該論證的論據(jù)是否支持結(jié)論，論 據(jù)成立的條件是否充分等。要注意分析的內(nèi)容深度、邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)。）1、信易公司一份這樣的商業(yè)計(jì)劃。它由一份民意調(diào)查了解到大眾對(duì)環(huán)保問(wèn) 題日益關(guān)注，于是計(jì)劃通過(guò)捐款于某環(huán)保組織，取得其徽章的使用權(quán)，從而提高 公司競(jìng)爭(zhēng)力，吸引新客戶(hù)，增加信用卡的使用率，從而達(dá)到在信用卡業(yè)務(wù)上戰(zhàn)勝 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的目的，

2、并有助于收取高于最低利率的利息。2、一些學(xué)者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在早期必然伴隨著收入分配公平的惡化。因?yàn)?發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就要堅(jiān)持推廣效率優(yōu)先”的原則，這樣可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，為社 會(huì)公平和公共服務(wù)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)惡化收入分配公平3、某校由于學(xué)校住房入住率上學(xué)年有所下降，住房收入也相應(yīng)減少。為解 決這一問(wèn)題，學(xué)校分管住房的官員應(yīng)該減少房源，以提高入住率。另外，要降低 房租，吸引學(xué)生不在校外租房，從而擴(kuò)大校內(nèi)住房需求。減少學(xué)校房源難以擴(kuò)大住房需求4、在全球9家航空公司的140份訂單，得到確認(rèn)后世界最大的民用飛機(jī)制 造商之一空中客車(chē)公司2005年10月6日宣布將在全球正式啟動(dòng)其全新的A350 遠(yuǎn)程客機(jī)

3、項(xiàng)目。中國(guó)、俄羅斯等國(guó)作為合作伙伴也被邀請(qǐng)參與A350飛機(jī)的研發(fā) 與生產(chǎn)過(guò)程。其中，中國(guó)將承擔(dān)A350飛機(jī)5%的設(shè)計(jì)和制造工作。這意味著未 來(lái)空中客車(chē)公司每銷(xiāo)售100架A350飛機(jī)，就將有5架由中國(guó)制造。這表明中國(guó) 經(jīng)過(guò)多年艱苦的努力，民用飛機(jī)研發(fā)與制造能力得到了系統(tǒng)地提升，獲得了國(guó)際 同行的認(rèn)可;這也標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)可以在航空器設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域參與全球競(jìng)爭(zhēng)并 占有一席之地。由此看出在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，參與國(guó)際合作將帶來(lái)雙贏的結(jié)果。 也是提高我國(guó)技術(shù)水平和產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。5、我國(guó)古代很多智慧結(jié)晶都表現(xiàn)在眾多成語(yǔ)中。蚍蜉撼樹(shù)久以卵擊石” 都表明實(shí)力相差懸殊的搏斗只能是以弱小的一方失敗而告終

4、。這個(gè)規(guī)律在今天的 經(jīng)濟(jì)生活中同樣實(shí)用。大企業(yè)無(wú)論在資金、人才、技術(shù)、信息等各個(gè)方面都有著 小企業(yè)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。所以，小企業(yè)若想生存，只能依托大企業(yè)，作為大企業(yè) 的附庸而存在。那些不自量力，試圖通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)與大企業(yè)分庭抗禮的做法，正是走 上了一條自我毀滅的不歸路。6、在薩魯達(dá)市的小型非贏利性醫(yī)院中，病人住院的平均時(shí)間是兩天，而在 鄰近的梅加市的大型贏利性醫(yī)院中，病人住院的平均時(shí)間是6天。而且薩魯達(dá)的 醫(yī)院的病人的治愈率是梅加市的兩倍左右。薩魯達(dá)市的醫(yī)院?jiǎn)T工與病人的比例高 于梅加市的醫(yī)院，而且病人對(duì)前者的服務(wù)很少有不滿(mǎn)。所有這些都充分說(shuō)明了， 在小型的非贏利性醫(yī)院中接受治療，比在大贏利性醫(yī)院中更加

5、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而且可 以享受到更高質(zhì)量的服務(wù)。7、有人認(rèn)為礦難的頻繁發(fā)生與安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)在編人員太少有直接的關(guān)系。 以山西省為例，有煤礦4235座，而安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)在編的人員僅有1666名。于 是建議政府增加監(jiān)管人員，這樣既可以減少事故的發(fā)生還可以緩解現(xiàn)在監(jiān)管機(jī)構(gòu) 的工作壓力，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任心，使他們的工作更具有條理性。8、以下文字出自于威法公司總裁的一份備忘錄，該公司是一家生產(chǎn)醫(yī)療器 械的高科技公司。為了減少公司成本，我們應(yīng)該關(guān)閉我們的一些小裝配廠(chǎng)并建立 一家大型的中心裝配廠(chǎng)。太京將是建立這個(gè)新工廠(chǎng)的理想地點(diǎn)。首先，在我們所 考慮的新工廠(chǎng)的建設(shè)地點(diǎn)中，太京擁有最多的成年人口，這樣我們的新工廠(chǎng)就可

6、 以快速而簡(jiǎn)便地雇傭員工。其次，由于太京地區(qū)工人的平均工資比其他建設(shè)地點(diǎn) 的低，我們應(yīng)該能夠保持低的生產(chǎn)成本。最后，為了吸引我們?cè)谔┙ㄔ旃S(chǎng)， 該市的市政府答應(yīng)給予我們前3年經(jīng)營(yíng)減免地方稅收的優(yōu)厚待遇。9、實(shí)驗(yàn)人員先把一只鍋水煮沸，然后把一只青蛙扔進(jìn)鍋里，在這生死存亡 的關(guān)頭，這只青蛙的反應(yīng)相當(dāng)敏捷，它雙腿一蹬，竟跳出鍋外。隔了半小時(shí)，實(shí) 驗(yàn)人員架起又一只鍋，注滿(mǎn)常溫的清水，然后把那只青蛙扔進(jìn)鍋里。這一回，青 蛙游得逍遙自在。實(shí)驗(yàn)人員則悄悄在鍋下面加熱，青蛙并不在意，仍然一副悠哉 悠哉的樣子。等到水不斷升溫、青蛙感到難以忍受時(shí)，它再也沒(méi)有那一躍而起的 力量，最終只得葬身鍋底。青蛙試驗(yàn)告訴我們

7、，越是危險(xiǎn)的市場(chǎng)環(huán)境，越是能激 發(fā)企業(yè)的警覺(jué)和生命力，所以企業(yè)實(shí)際上也就越是安全。相反，越是舒適的環(huán)境， 也就越是危險(xiǎn)，因?yàn)橹蒙碛谑孢m的環(huán)境之中必然會(huì)喪失警覺(jué)，逐漸形成一種固定 的習(xí)慣和模式。一個(gè)企業(yè)，一旦陷入了這種固定的習(xí)慣和模式之中，就會(huì)缺乏對(duì) 環(huán)境的敏感度。由于環(huán)境每時(shí)每刻都在改變，所以，不變的企業(yè)不久只會(huì)被變化 了的市場(chǎng)所淘汰。因此，一個(gè)好的企業(yè)就必須有勇氣打破和拋棄一切原有的習(xí)慣 和模式，并自覺(jué)地把自己投入到危險(xiǎn)的市場(chǎng)環(huán)境之中去。如何看待高考英語(yǔ)改革2013年10月，北京市教育委員會(huì)公布的20114 2016年高考高招改革 框架方案（征求意見(jiàn)稿）顯示，從2016年起該市高考語(yǔ)文由15

8、0分增至180分， 數(shù)學(xué)仍為150分;英語(yǔ)由150分減為100分，其中聽(tīng)力占30分，閱讀寫(xiě)作等占 70分。這一舉措引發(fā)了各方對(duì)高考改革的熱烈討論。支持者的理由如下。第一，語(yǔ)文高出英語(yǔ)分值80分，有助于強(qiáng)化母語(yǔ)教育， 因?yàn)椴簧賹W(xué)生對(duì)外語(yǔ)所投入的時(shí)間、精力和金錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)語(yǔ)文。第二，母語(yǔ)是學(xué) 習(xí)的基礎(chǔ)，只有學(xué)好母語(yǔ)才能學(xué)好包過(guò)英語(yǔ)在內(nèi)的其他科目。第三，很多中國(guó)人 從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但除了升學(xué)、求職、升職經(jīng)常需要考英語(yǔ)，普通人在 工作、生活中很少用到外語(yǔ)。第四，此舉可以改變現(xiàn)有的啞巴式英語(yǔ)教學(xué)的狀 況，突出英語(yǔ)作為語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用作用。反對(duì)者的理由如下。第一，沒(méi)必要那么重視語(yǔ)文，因?yàn)槲覀兙蜕钤跐h

9、語(yǔ)環(huán) 境中，平時(shí)說(shuō)的、看的都是漢語(yǔ)，喊著救救漢語(yǔ)宅勺人實(shí)在是杞人憂(yōu)天。第二， 普通人學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)不可能像學(xué)習(xí)母語(yǔ)時(shí)那樣耳濡目染”，若還要在學(xué)校里弱化英 語(yǔ)教學(xué)，那么英語(yǔ)就更難學(xué)好了。第三，中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重并不全是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)， 英語(yǔ)改革需要有周密的調(diào)研，高考改革也應(yīng)從全局考慮。第四，這一舉措把中小 學(xué)英語(yǔ)教學(xué)負(fù)擔(dān)推給了大學(xué)，并沒(méi)有考慮到學(xué)生今后的發(fā)展，因?yàn)閷W(xué)生讀大學(xué)時(shí) 還得參加四六級(jí)英語(yǔ)考試，而檢驗(yàn)教育成果的一個(gè)重要方面就是學(xué)生以后的就業(yè) 情兄。（改編自北京高考改革方案：降低英語(yǔ)分值提高語(yǔ)文分值，人民網(wǎng)，2013 年10月28日;英語(yǔ)特技教師：反對(duì)高考英語(yǔ)改革的九點(diǎn)理由，中國(guó)教育在線(xiàn)， 2013

10、年 10 月 24 日。）11.2012年經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考寫(xiě)作真題漢語(yǔ)能力測(cè)試怎么看？從今年開(kāi)始，教育部、國(guó)家語(yǔ)委將在某些城市試點(diǎn)推出一項(xiàng)針對(duì)過(guò)人的漢語(yǔ) 水平考試一漢語(yǔ)能力測(cè)試（HNC ）該測(cè)試主要考以母語(yǔ)為漢語(yǔ)的人的聽(tīng)、說(shuō)、 讀、寫(xiě)四方面的綜合能力，并將按照難度分為各個(gè)等級(jí)，其中最低等級(jí)相當(dāng)于小 學(xué)四年級(jí)水平（掃盲水平），最高等級(jí)相當(dāng)于大學(xué)中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè)水平?？忌辉O(shè) 職業(yè)、學(xué)歷、年齡限制，課直接報(bào)考。公眾對(duì)于這項(xiàng)新事物，支持和反對(duì)的意見(jiàn) 都有。支持者認(rèn)為，在世界各地掀起學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮的今天，孔子學(xué)院遍地開(kāi)花， 儼然一個(gè)全世界都在說(shuō)中國(guó)話(huà)”的時(shí)代就要來(lái)臨。但是國(guó)人的漢語(yǔ)能力，如提筆 忘字，中英文混雜

11、，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不規(guī)范等現(xiàn)象普遍存在。目前大家都感到母語(yǔ)水平 下降，但是對(duì)差到何種程度，差在哪里，怎么入手解決無(wú)人能言。而漢語(yǔ)能力測(cè) 試有一個(gè)科學(xué)的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，可以幫助應(yīng)試者了解其漢語(yǔ)水平在特定人群、地獄中 的位置。這樣的測(cè)試一定會(huì)喚起大家對(duì)母語(yǔ)文化的重視。以下幾種是代表向的反對(duì)觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一，漢語(yǔ)學(xué)習(xí)更多地是培養(yǎng)一種讀書(shū)氛 圍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不能太功利；漢語(yǔ)要保存，要維系，需要培養(yǎng)的是修 養(yǎng)而不是一種應(yīng)試能力；在當(dāng)前漢語(yǔ)衰退的環(huán)境下，要讓漢語(yǔ)重新熱起來(lái)，應(yīng) 從維系漢語(yǔ)文化的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著手，營(yíng)造一種大眾的、自由的、向上的母語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán) 境。觀點(diǎn)三，中國(guó)的孩子在中國(guó)的土地上學(xué)習(xí)母語(yǔ)有完整的教育體系，在這種

12、情 況下，這項(xiàng)測(cè)試的誕生不僅是一種浪費(fèi)，還嚴(yán)重干擾了當(dāng)前的漢語(yǔ)教學(xué)；漢語(yǔ)的 綜合水平量化，就是使得原來(lái)豐富生動(dòng)的語(yǔ)言扭曲化，簡(jiǎn)陋化。觀點(diǎn)三，對(duì)于把漢語(yǔ)作為母語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)會(huì)用會(huì)說(shuō)就可以了，不是 人人都要成為作家，漢語(yǔ)類(lèi)的能力測(cè)試更適合外國(guó)人來(lái)考。（摘編自漢語(yǔ)考試族群成員漢語(yǔ)能力測(cè)試怎么看？，人民日?qǐng)?bào)（海外版） 2011年8月8日；國(guó)家漢語(yǔ)能力測(cè)試10月份在江蘇等地試點(diǎn)，中國(guó)日?qǐng)?bào) 2011年8月14日）12.2012年管理類(lèi)聯(lián)考綜合寫(xiě)作真題分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫(xiě)一篇600字左右的 文章，對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。（論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概 念特別是核心

13、概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無(wú)各種明顯的邏輯錯(cuò) 誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等等）地球的氣候變化已經(jīng)成為當(dāng)代世界關(guān)注的熱點(diǎn)。這一問(wèn)題看似復(fù)雜，其實(shí)簡(jiǎn) 單。只要我們運(yùn)用科學(xué)原理一一如愛(ài)因斯坦的相對(duì)論一一去對(duì)待，也許就會(huì)找到 解決這一問(wèn)題的方法?？偹苤?，愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論顛覆了人類(lèi)關(guān)于宇宙和自然地常識(shí)性觀 念，不管是狹義相對(duì)論還是廣義相對(duì)論，都揭示了宇宙間事物運(yùn)動(dòng)中普遍存在的 相對(duì)，性。既然宇宙間萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)的，那么我們觀察問(wèn)題時(shí)也應(yīng)該采用相對(duì)的 方法，如變換視角等等。假如我們變換視角去看一些問(wèn)題，也許會(huì)得出和一般常識(shí)完全不同的觀點(diǎn)。 例如，我們稱(chēng)之

14、為災(zāi)害的那些自然現(xiàn)象，包括海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等等，其 實(shí)也是大自然本身的一般現(xiàn)象而已，從大自然的視角來(lái)看，無(wú)所謂災(zāi)害不災(zāi)害。 只是當(dāng)它損害了人類(lèi)利益，危及了人類(lèi)生存的時(shí)候，從人類(lèi)的視角來(lái)看，我們才 稱(chēng)之為災(zāi)害。假如再變換一下視角，從一個(gè)更廣泛的范圍來(lái)看，連我們?nèi)祟?lèi)自己也是大自 然的一部分，既然我們的祖先是類(lèi)人猿，而類(lèi)人猿正像大熊貓、華南虎、藏羚羊、 揚(yáng)子鱷乃至銀杏、水杉、五針?biāo)傻鹊纫粯?，是整個(gè)自然生態(tài)中的有機(jī)組成部分， 那為什么我們自己就不是了呢？假如再變換一下視角，從一個(gè)更廣泛的范圍來(lái)看，連我們?nèi)祟?lèi)自己也是大自 然的一部分，既然我們的祖先是類(lèi)人猿，而類(lèi)人猿正像大熊貓、華南虎、藏羚羊、 揚(yáng)

15、子鱷乃至銀杏、水杉、五針?biāo)傻鹊纫粯?，是整個(gè)自然生態(tài)中的有機(jī)組成部分， 那為什么我們自己就不是了呢？由此可見(jiàn)，人類(lèi)的問(wèn)題就是大自然的問(wèn)題，即使人類(lèi)在某一時(shí)期部分地改變 了氣候，也還是整個(gè)大自然系統(tǒng)中的一個(gè)自然問(wèn)題。自然問(wèn)題自然會(huì)解決，人類(lèi) 不必過(guò)多干預(yù)。2014年MBA聯(lián)考寫(xiě)作【論證有效性分析】作文解析論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞。選擇若干要點(diǎn)，寫(xiě)一 篇600字左右的文章，對(duì)該論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。（論證有效性分析的一般要點(diǎn)是:概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn) 確并前后一致，有無(wú)各種明顯的邏輯錯(cuò)誤。論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié) 論成立的條件是否充分等等。）現(xiàn)代企業(yè)

16、管理制度的設(shè)計(jì)所要遵循的重要原則是權(quán)力制衡與監(jiān)督。只要有了 制衡與監(jiān)督，企業(yè)的成功就有了保證。所謂制衡，指對(duì)企業(yè)的管理權(quán)進(jìn)行分解，然后使被分解的權(quán)力相互制約以達(dá) 到平衡。它可以使任何人不能濫用權(quán)力；至于監(jiān)督，指對(duì)企業(yè)管理進(jìn)行嚴(yán)密觀察， 使企業(yè)運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)處于可控范圍之內(nèi)。而且所有環(huán)節(jié)都在可控范圍之內(nèi)，那 么企業(yè)的經(jīng)營(yíng)就不可能產(chǎn)生失誤。同時(shí)以制衡與監(jiān)督為原則所設(shè)計(jì)的企業(yè)管理制度還有一個(gè)固有特點(diǎn)，即能保 證其實(shí)施者的有效性。因?yàn)榄h(huán)環(huán)相扣的監(jiān)督機(jī)制能確保企業(yè)內(nèi)部各級(jí)管理者無(wú)法 敷衍塞責(zé)，萬(wàn)一有人敷衍塞責(zé)也會(huì)受到這一機(jī)制的制約。再者，由于制衡的核心是權(quán)利平衡，而企業(yè)管理的權(quán)力又是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的動(dòng)力 與起點(diǎn)，因此權(quán)利平衡就可以使企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)保持平衡。另外，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，權(quán)力平衡就是權(quán)力平等，因此，這一制度本身蘊(yùn)含平 等的觀念。平等觀念一旦成為企業(yè)管理理念，必將促成企業(yè)內(nèi)部和諧與穩(wěn)定。由此可見(jiàn)，如果權(quán)利的制衡與監(jiān)督這一管理原則付諸實(shí)踐，就可以使企業(yè) 運(yùn)營(yíng)避免失誤，確保其管理制度的有效性，日常運(yùn)營(yíng)平衡了以及內(nèi)部的和諧與穩(wěn) 定，這樣的企業(yè)一定能成功。論證存在的主要錯(cuò)漏：歸因不全。影響企業(yè)成功的因素眾多，單憑權(quán)力制衡和監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。缺乏必然聯(lián)系。制衡是使被分解的權(quán)力相互制約以達(dá)到平衡，并不必然帶來(lái)使 任何人 不能濫用權(quán)力”的結(jié)果；即使企業(yè)運(yùn)營(yíng)的所有環(huán)節(jié)都在可控范圍之內(nèi)， 也