2022—2022學年三數(shù)上冊個人教學總結(jié)

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022-2022學年三數(shù)上冊個人教學總結(jié)20_2022學年三數(shù)上冊個人教學總結(jié) 今年我擔任了三（2）三（4）兩個班級的數(shù)學教學任務。這兩個班級連續(xù)帶了兩年的數(shù)學教學。大部分學生的學習習慣和行為習慣有了較大的進步,上課能知道怎樣聽講,知道按教師的要求完成作業(yè),能上課積極舉手回答問題,同學之間互相幫助,互相學習,互相團結(jié)。但個別學生學習態(tài)度不端正,知識的掌握較差,有些學生現(xiàn)在注意力不集中,理解能力較差,因此,在今后的教學中,要注意學生學習習慣的培養(yǎng)等。一、認真學習教材教法,做好充分的教學工作 1.認真做好課前的準備,每一節(jié)課都要經(jīng)過認真構(gòu)思和計劃 首

2、先,認真鉆研教材,全面掌握本冊的教學目標、了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。其次,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。上課的時候發(fā)現(xiàn)學生某些以前已經(jīng)學過的知識掌握得不穩(wěn)固就適當及時進行補充復習,讓學生重新回憶已學知識同時在原有的知識基礎(chǔ)上進行新的如識拓展學習。另外,為了激發(fā)孩子們對數(shù)學的興趣,我常嘗試用不同的教學方法。平時上課都盡量能穿插和該節(jié)學習內(nèi)容有關(guān)的小活動。提高他們對數(shù)學的興趣。2.組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋，在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極件,調(diào)動學生的有意注

3、意,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。二、做好課后輔導工作,注意分層教學。學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。三、今后努力方向 1、針對我們班學困生比較多的特點,我主要是課上多提問,課下多輔導,繼續(xù)抓好常規(guī)管理,使學生明確學習的目的和意義,以便更好的把全部精力投入到學習中去。2、加強知識運用的綜合性,靈活性與實踐性:注重將知識積果與動手操作,生活實踐緊密結(jié)合。3、注重知識的全方位整合與綜合運用,分析p ;在知識學習過程中,注重