2022年下期五級科學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃

1、vip 會(huì)員免費(fèi) 2018 年下期五年級科學(xué)上冊教學(xué)工作計(jì)劃 執(zhí)教者：羅水源一、學(xué)科指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探 究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué) 本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí) 和生活打好基礎(chǔ)。二、班級學(xué)情分析：五年級共有學(xué)生22 人，其中女生 11 人，男生 11 人。通過三、四年級兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對科學(xué)和科學(xué)探究有了一定的了解，本冊 教學(xué)通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在科學(xué)探究所需的能力和 對科學(xué)探究的理解以及科學(xué)素養(yǎng)的其他方面都獲得進(jìn)一步發(fā)展。五 年級的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。與前兩年的學(xué)習(xí)相

2、比，本期課 外實(shí)踐活動(dòng)增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時(shí)間地觀察 和記錄。要求學(xué)生有耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。新教材中部分知識比 較抽象，和學(xué)生以前所學(xué)相比，難度較大。個(gè)別化對象分析： 個(gè)別學(xué)生參與度不夠， 像是局外人， 需要在課 堂上關(guān)注。如吞旺、相也等，有的學(xué)生太活躍，容易開小差，如巖 相勐、明亮等。三、教學(xué)的主要目標(biāo)：1五年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的過程與方法技能，如觀察、記錄、簡單實(shí)驗(yàn)等，本冊將引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過程。2通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)。vip 會(huì)員免費(fèi) 3掌握控制變量實(shí)驗(yàn)的技能，并學(xué)習(xí)實(shí)際控制變量實(shí)驗(yàn)。4運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn)探究自然事物發(fā)生的原因、

3、變化及規(guī)律。5. 面臨幾次較長期的觀察研究活動(dòng)：能用線條、符號、圖畫、文字等方式記錄觀察現(xiàn)象，用柱狀圖、折線圖處理數(shù)據(jù)，并認(rèn)識到重復(fù)實(shí)驗(yàn)的意義。6通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識，使學(xué)生從小養(yǎng)成愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，重視科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：重視學(xué)生親歷科學(xué)探究活動(dòng)，注重對學(xué)生典型科學(xué) 探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，以探究為核心，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：通過動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生形成較強(qiáng)的科學(xué)探究能力。五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：1首先加強(qiáng)教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，平時(shí)要充分利 用空閑時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)

4、 教法學(xué)法。2結(jié)合所教班級、所教學(xué)生的具體情況，在課堂上創(chuàng)設(shè)一個(gè)民 主、和諧、開放的教學(xué)氛圍，以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計(jì)符合 學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) 科學(xué)的積極性和興趣。3充分利用好學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，取得學(xué)校的支持，再購入 一批和教材相配套的器材。4注重學(xué)生課外的拓展研究，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi)，要將vip 會(huì)員免費(fèi) 學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會(huì)中去，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課 堂延伸擴(kuò)展到活動(dòng)課程，擴(kuò)展到家庭和社會(huì)。5注重評價(jià)對學(xué)習(xí)和教學(xué)的促進(jìn)作用，以平時(shí)表現(xiàn)和科學(xué)記錄 本為主要方式，關(guān)注形成性評價(jià)，使評價(jià)滲透在教學(xué)過程中，更好的隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

5、6注重情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，把科學(xué)探究目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)與科學(xué)知識目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識、技能與社會(huì)生活相聯(lián)系，逐步 形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。2018.08.30 vip 會(huì)員免費(fèi)七、教學(xué)進(jìn)度：周日期教學(xué)內(nèi)容課備次9.3-9.9 入學(xué)教育1 我們在呼吸2 時(shí)注1 3 2 9.10-9.16 心臟和血管2 我們的大腦 1 3 9.17-9.23 3 我們的大腦2 和諧統(tǒng)一的身體1 3 4 9.24-9.30 和諧統(tǒng)一的身體1 單元檢測2 3 5 10.1-10.7 國慶放假3 6 10.8-10.14 生活中的“ 好幫手” 2 他能撬動(dòng)地球嗎

6、 1 3 7 10.15-11.21 他能撬動(dòng)地球嗎1 輪軸 2 3 8 10.22-10.28 滑輪兄弟 2 在斜坡上 1 3 10.29-11.4 9 在斜坡上 1 有趣的傳動(dòng) 2 3 11.5-11.11 10 單元檢測2 期中考試前復(fù)習(xí)1 3 11 11.12-11.18 期中復(fù)習(xí)1 期中考試2 3 11.19-11.24 12 地球的故事 2 風(fēng)光無限的地貌 1 3 11.25-12.2 13 風(fēng)光無限的地貌1 地球的內(nèi)部 2 3 12.3-12.9 14 地球儀 2 地圖 1 3 12.10-12.16 15 地圖 1 漂移的大陸 2 3 16 12.17-12.23 單元測試 2 電池 1 3 12.24-12.30 17 電池 1 怎樣控制電路 2 3 2018.12.31-218 設(shè)計(jì)電路 2 導(dǎo)體與絕緣體 1 3 019.1.6 19 1.7-1.13 導(dǎo)體與絕緣體 1 電與我們的生活 2 3 1.14-1.20 20 安