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1、 /5 /5部編版六年級(jí)道德與法治下冊(cè)期中考試(匯總)(時(shí)間:60分鐘,總分100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題(共20分)1、我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以、的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。2、人與自然是生命,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。3、人類在認(rèn)識(shí)自然界的同時(shí),也在不斷深化對(duì)的認(rèn)識(shí)。4、是許多國(guó)家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié)。5、凡具有中華人民共和國(guó)的人都是中華人民共和國(guó)公民。6、人與自然是共同體,為了保護(hù)地球家園,人類運(yùn)用聰明才智,將自然界能源與相結(jié)合,大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。7、的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是共同的精神、文化財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。8、建設(shè)是推動(dòng)構(gòu)建人

2、類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺(tái)。9、掌握反思的,可以讓我們更好地進(jìn)行。10、學(xué)會(huì)、的不同,是寬容的必修課。二、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列選項(xiàng)中,既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)的是()。監(jiān)督權(quán)和休息權(quán)B.財(cái)產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)2、下列屬于不可再生能源的是的是()。A.太陽能B.風(fēng)能C.煤炭3、()包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。A.維護(hù)自己B.尊重自己C.愛惜自己D.反思自己4、“前車之鑒,后世之師”,告訴我們一個(gè)什么樣的道理()。A.失敗的教訓(xùn),我們要吸取B.成功的經(jīng)驗(yàn),我們要總結(jié)C.前面的車上坐著老師D.老師的車走在前面5、在公交車上,假如有人不小

3、心踩了你的腳,你應(yīng)該()。A.辱罵,挖苦踩你的人B.微微一笑,原諒別人C.重重地踩回去D.大聲喊疼,引得別人的同情6、我國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是()。A.深圳B.海南C.上海浦東7、中國(guó)的()對(duì)人類文明發(fā)展史產(chǎn)生了重大影響。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字8、沒有(),人和人便無法正常地交往。A.語言B.規(guī)則C.法律9、下列關(guān)于舞蹈的表述,正確的是()。拉丁美洲有著令人著迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花環(huán)草裙舞和桑巴被稱為夏威夷的兩大特征中國(guó)西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美,生物種類豐富,有些舞蹈模仿花、鳥、蟲、魚的姿態(tài),再現(xiàn)了原生態(tài)的文化特色豪放的蘇格蘭恰恰和倫巴是蘇格蘭高地的特色文化10、上海的東方圖書館毀于

4、()的炮火之下。A.蘇聯(lián)人B.日本人C.美國(guó)人D.德國(guó)人三、判斷題(每小題2分,共20分)TOC o 1-5 h z1、人類生活中的不合理行為一定會(huì)導(dǎo)致自然災(zāi)害。()2、太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。()3、聯(lián)合國(guó)按地理范圍劃分是世界性國(guó)際組織。()4、當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展,一些古代文明遺跡可以掃描進(jìn)電腦,就不需要保護(hù)實(shí)物了。()5、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。()6、在日常生活中,人們之間可以避免產(chǎn)生摩擦、沖突。()7、中華人民共和國(guó)公民在法律上一律平等。()8、中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。()9、人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。10、生物賴以生存的森林、湖

5、泊、濕地等沒有因?yàn)槿丝谠鲩L(zhǎng)和人類需求而變化。()四、連線題。(共10分)1、連線題。哥白尼研制飛機(jī)瓦特登上月球萊特兄弟日心說阿姆斯特朗蒸汽機(jī)五、簡(jiǎn)答題(4小題,共30分)1、我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人,事事都斤斤計(jì)較。對(duì)于哪些不寬容的觀點(diǎn),我們?cè)撛趺凑f服他們呢?2、反思的方法有哪些?3、我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突?4、作為小學(xué)生的我們,要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力?6、X /5 /5參考答案一、填空題(共20分)1、包容開放2、共同體保護(hù)環(huán)境3、自身4、握手5、國(guó)籍6、生命現(xiàn)代科技循環(huán)7、古代文明人類8、一帶一路9、時(shí)機(jī)反思10、和諧相處尊重他人二、選

6、擇題(每小題2分,共20分)1、D2、C3、B4、A5、B6、A7、A8、B9、C10、B三、判斷題(每小題2分,共20分)TOC o 1-5 h z1、X2、X3、M4、X5、M7、M四、連線題。共10分)1、哥白尼瓦特、研制飛機(jī)登上月球萊特兄弟f曰&說阿帽斯特朗蒸汽機(jī)五、簡(jiǎn)答題(4小題,共30分)1、(1)別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。(2)每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。(3)不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,在某些事情上,可以有多種看法存在。(4)每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見,才能更加全面。2、選擇發(fā)生在自己身上的某件事,回憶事情的經(jīng)過。在這件事情上,哪些地方做得對(duì)?有什么成功經(jīng)驗(yàn)?哪些地方做錯(cuò)了,有什么教訓(xùn)。如果重新來一遍,你會(huì)怎樣做。3

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