“爸爸去哪兒”親子活動(dòng)方案

1、活動(dòng)背景：六月一日是全世界兒童的節(jié)日為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂。同時(shí)也正值端午節(jié)和父親節(jié)，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂次慶六一活動(dòng)方案:邀請(qǐng)平時(shí)參與機(jī)會(huì)較少的爸爸，通過和孩子一起玩玩親子游戲、給孩子講一個(gè)故事、和孩子搭一搭美麗的家，通過加強(qiáng)家園合作，在快樂的游戲過程中進(jìn)一步促進(jìn)親子感情，同時(shí)也增加家長對(duì)我園特色活動(dòng)的了解，從而收獲童年的快樂。一、活動(dòng)目標(biāo)：能積極大膽參與各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園特色活動(dòng)的了解。以親子互動(dòng)游戲?yàn)楹诵?/p>

2、內(nèi)容，培養(yǎng)積極合作、共同克服困難的精神，加強(qiáng)親子之間的情感交流，體驗(yàn)親子游戲的樂趣。能有序進(jìn)行游戲，懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。二、活動(dòng)時(shí)間：年月日三、活動(dòng)對(duì)象：全體中班老師和幼兒、小大班部分老師、以及家長（父親）。四、活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室、專用室（手工室、建構(gòu)室、閱讀室）、棋棋樂園、休息室。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：i親子游藝所需活動(dòng)材料。2孩子禮物、爸爸賀卡。r爸爸去哪兒”親子游藝活動(dòng)。（各班教室白板）4攝像：教室：各班老師六、活動(dòng)過程（一）家長簽到（一一）（二）親子活動(dòng)介紹（各班老師）1介紹活動(dòng)目的教師：首先，感謝今天能準(zhǔn)時(shí)來參加活動(dòng)的爸爸們，今天的活動(dòng)有兩個(gè)目的。（）通過系列親子游戲，讓孩子

3、體驗(yàn)過六一的快樂，同時(shí)讓爸爸們也再來回味一下童年，感受童年生活的快樂。（）搭建親子活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)親子情感，也促進(jìn)家長對(duì)我園一些特色活動(dòng)的了解，同時(shí)提升爸爸的教育意識(shí)。那我們今天的活動(dòng)名稱就叫做“爸爸去哪兒”2介紹活動(dòng)以及路線。教師：有哪些活動(dòng)呢？都在什么地方？（看表格介紹）3介紹休息室，提出活動(dòng)要求教師：本次活動(dòng)的時(shí)間從開始到結(jié)束，活動(dòng)中請(qǐng)您一定要帶好自己的孩子，注意活動(dòng)時(shí)的安全，并要遵守各個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們會(huì)有音樂提醒，當(dāng)您聽到音樂響起時(shí)，就表示活動(dòng)結(jié)束了，請(qǐng)您帶上自己的孩子盡快回到孩子的班級(jí)，我們再來統(tǒng)計(jì)：看哪個(gè)爸爸和孩子完成的項(xiàng)目最多。如果在游戲時(shí)你們覺得渴了或者累了，可以到二

4、樓大廳旁的教工閱覽室里休息，那里也會(huì)有茶水供應(yīng)，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)大家遵循就近的原則，避免盲目地流動(dòng)現(xiàn)象。三親子游戲活動(dòng)（）（四）贈(zèng)送禮品，結(jié)束活動(dòng)。教師：小朋友，你們今天和爸爸玩得開心嗎？1統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與情況，表揚(yáng)玩得快又多的家庭。2送六一禮物。教師：六一是我們小朋友的節(jié)日，老師這里還有禮物要送給大家呢！你們猜猜是什么？（三位老師）送上一份，祝愿3給爸爸送賀卡。教師：小朋友，你們的爸爸對(duì)你好嗎？好在哪里？（個(gè)別幼兒介紹）是呀，爸爸和媽媽一樣特別疼愛我們，這是他們的表達(dá)方式不像媽媽那樣，雖然比媽媽嚴(yán)厲一些、兇一些，但是他們也是最愛我們的人，今天許多的爸爸特意來陪我們玩，和我們一起過快樂的六一節(jié)，你們相對(duì)爸

5、爸說些什么呢？我們有沒有禮物要送給爸爸呀？（賀卡）那就拿上你的賀卡，面對(duì)爸爸，大聲說出（爸爸，我愛你）。活動(dòng)延伸：回家和媽媽一起挑選一件禮物送給自己的爸爸。附活動(dòng)項(xiàng)目：中1班：球球樂準(zhǔn)備：10個(gè)乒乓球，5個(gè)紙箱玩法：家長幼兒分5組進(jìn)行比賽，家長人手3個(gè)乒乓球站在桌子一邊，孩子將紙箱放在桌子的另一邊，家長手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)就為勝，看誰最先完成。中2班：兩人三足走準(zhǔn)備：松緊套5條、小椅子5張玩法：爸爸和孩子將中間的兩只腳套在一起，中3班：釣魚準(zhǔn)備：魚鉤、小魚玩法：家長和幼兒各拿一個(gè)魚竿進(jìn)行垂釣，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，哪組家庭釣到的魚的數(shù)量最多獲勝。中4班：準(zhǔn)備：大象套圈5

6、個(gè)、套圈30個(gè)玩法：在地上擺放5個(gè)大象套圈，參賽者站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的線上套圈，每個(gè)家庭有6個(gè)圈，看哪組套的圈數(shù)最多，哪組獲勝。規(guī)則：每人二個(gè)圈，站在指定的線后。投擲時(shí)，腳不能向前移動(dòng)。中5班：夾豆豆準(zhǔn)備：黃豆5盆，筷子10雙。玩法：家長和孩子將一個(gè)盆中的豆豆夾到另一個(gè)盆里，最新將豆豆夾完的一組家庭獲得勝利。中6班：投籃準(zhǔn)備：5個(gè)紙箱紙球內(nèi)裝10個(gè)，紙簍5個(gè)。玩法：家長和孩子分別站在線的后面，距離相聚2米，在主持人說開始后，孩子將紙球投向爸爸，爸爸則拿紙簍接球，但是不能越過前面的線，在相同的時(shí)間內(nèi)，紙簍中紙球最多者為勝。中7班：夾球跑準(zhǔn)備：皮球5個(gè)玩法：幼兒將球夾在兩腿中間向前跑，繞過小椅子再

7、跑向爸爸，爸爸拿到球后同樣的方法跑回終點(diǎn)，速度最快的一組獲勝。中8班：袋鼠跳跳跳準(zhǔn)備：布袋5個(gè)、椅子5張玩法：孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向前跳，繞過椅子回到起點(diǎn)給家長，家長同樣站在袋中向前跳，最先到達(dá)終點(diǎn)的獲得勝利。中9班：過障礙準(zhǔn)備：眼罩5個(gè)、障礙場（皮筋、小椅子組合）玩法：爸爸蒙上雙眼雙手搭在孩子的肩膀上，聽著孩子的指令向前走，通過障礙拿到紅旗并返回到起點(diǎn)，速度快者為勝。圖書室：好看的圖書（大班）玩法：孩子選擇自己喜歡的一本繪本圖書進(jìn)行閱讀，家長在旁進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，提高孩子對(duì)繪本閱讀的興趣。建構(gòu)室：我們美麗的家（小班）準(zhǔn)備：積木玩法：爸爸和孩子能利用老師提供的一堆積木搭建自己理想的家，共同增進(jìn)對(duì)家的熱愛。手工室：賀卡（大班）準(zhǔn)備：白紙、