自考護(hù)理管理學(xué)近年真題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)全國(guó)2011年1月高等教育自學(xué)考試護(hù)理管理學(xué)試題課程代碼：03006一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.護(hù)士長(zhǎng)必須善于處理沖突和解決問(wèn)題，對(duì)突發(fā)事件給予臨機(jī)處置，體現(xiàn)了護(hù)理管理者的( ) A.協(xié)調(diào)者角色 B.發(fā)言人角色 C.監(jiān)督者角色 D.聯(lián)絡(luò)者角色2.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，適宜采取參與式領(lǐng)導(dǎo)方式的員工類(lèi)型是( )A.成熟度低 B.較為不成熟 C.比較成熟 D.高度成熟3.在管理方格理論中，貧乏管理的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )A.1,1型管理 B.1,9型管理

2、 C.9,1型管理 D.9,9型管理4.依據(jù)控制采用的手段不同，可以把控制分為( )A.局部控制和全面控制 B.直接控制和間接控制C.正式組織控制、群體控制和自我控制 D.反饋控制和前饋控制5.下列屬于控制主體的是( )A.組織總體績(jī)效 B.偏差測(cè)量機(jī)構(gòu) C.作業(yè) D.信息6.現(xiàn)場(chǎng)控制的重點(diǎn)在于不間斷的過(guò)程，如( )A.檢查醫(yī)療護(hù)理材料的質(zhì)量 B.患者滿(mǎn)意度調(diào)查C.護(hù)理人員績(jī)效考核 D.護(hù)士自我控制7.下列關(guān)于醫(yī)院護(hù)理人員編制標(biāo)準(zhǔn)的描述，正確的是( )A.一級(jí)醫(yī)院的衛(wèi)生技術(shù)人員比例為75% B.二級(jí)醫(yī)院病床與病房護(hù)理人員之比為1：0.5C.三級(jí)醫(yī)院醫(yī)師與護(hù)理人員之比為1：2 D.三級(jí)醫(yī)院護(hù)師以

3、上人員比例應(yīng)大于10%8.將被評(píng)價(jià)者在工作中的有效行為和無(wú)效或錯(cuò)誤行為記錄下來(lái)并以此作為評(píng)價(jià)依據(jù)的方法屬于績(jī)效評(píng)價(jià)方法中的( )A.績(jī)效評(píng)價(jià)表法 B.關(guān)鍵事件法 C.目標(biāo)管理法 D.描述法9.護(hù)士的績(jī)效考核由所在護(hù)理單元的護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行，護(hù)士長(zhǎng)的考核由科護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行，這種方式屬于績(jī)效考核的( )A.自我評(píng)價(jià) B.同行評(píng)價(jià) C.下屬評(píng)價(jià) D.直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)10.管理者采取各種措施和方法消滅或減少風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生，屬于風(fēng)險(xiǎn)管理的( )A.風(fēng)險(xiǎn)鑒別 B.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 C.風(fēng)險(xiǎn)控制 D.風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)11.下列屬于護(hù)理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的是( )A.護(hù)師職責(zé) B.病區(qū)環(huán)境管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) C.心力衰竭病人的護(hù)理常規(guī) D.藥品管理制度1

4、2.被稱(chēng)為“管理過(guò)程之父”的是( )A.法約爾 B.梅奧 C.麥格雷戈 D.韋伯13.下列關(guān)于國(guó)外社區(qū)護(hù)理組織形式的描述，正確的是( )A.由個(gè)體開(kāi)業(yè)者、離退休人員和志愿者自發(fā)組織建立的護(hù)理人員開(kāi)展社區(qū)護(hù)理服務(wù)B.社區(qū)護(hù)理中心既可以商業(yè)公司的形式存在，也可以附屬于大學(xué)或其他服務(wù)機(jī)構(gòu)C.社區(qū)護(hù)理工作一般以社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)為依托D.每3-10萬(wàn)居民設(shè)置l所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心14.“需求層次理論”的創(chuàng)建者是( )A.馬斯洛 B.泰羅 C.麥格雷戈 D.赫茨伯格15.根據(jù)護(hù)士能力、職稱(chēng)、學(xué)歷等不同進(jìn)行科學(xué)分級(jí)，并安排相應(yīng)職級(jí)的崗位，做到人盡其才、才盡其用，體現(xiàn)了管理的( )A.整分合原則 B.彈性原則 C.

5、反饋原則 D.能級(jí)原則16.整分合原則的前提是( )A.分工 B.綜合 C.整體 D.協(xié)作17.組織在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)總的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略重點(diǎn)、戰(zhàn)略措施等屬于( )A.高層計(jì)劃 B.中層計(jì)劃 C.底層計(jì)劃 D.作業(yè)計(jì)劃18.由中層管理者制定的局部性、階段性的計(jì)劃屬于( )A.指令性計(jì)劃 B.戰(zhàn)略計(jì)劃 C.作業(yè)計(jì)劃 D.戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃19.順乎自然屬于何種組織類(lèi)型的特點(diǎn)？( )A.官僚制組織 B.非正式組織 C.事業(yè)制組織 D.網(wǎng)絡(luò)組織20.學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)是( )A.組織成員擁有一個(gè)共同的愿景 B.組織邊界模糊C.領(lǐng)袖人物作用大 D.按照資歷、政績(jī)晉升二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分

6、）21.現(xiàn)代管理理念包括( )A.管理中的“對(duì)立統(tǒng)一”觀 B.管理中的“普遍聯(lián)系”觀 C.管理中的“發(fā)展”觀D.管理中的“度和量變、質(zhì)變”觀 E.管理中的“實(shí)踐檢驗(yàn)真理”觀22.組織綜合主要包括( )A.合理確定各個(gè)局部之間相互協(xié)作、聯(lián)系方式B.合理調(diào)節(jié)各個(gè)局部、個(gè)人利益之間及與整體利益之間的關(guān)系C.把總體計(jì)劃分為若干不同性質(zhì)的科室計(jì)劃D.始終把握整體目標(biāo)E.從總體目標(biāo)去統(tǒng)一各部分的行為23.現(xiàn)場(chǎng)控制的內(nèi)容包括( )A.護(hù)理差錯(cuò)分析 B.監(jiān)督下級(jí)工作 C.及時(shí)糾正偏差D.向下級(jí)指示恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?E.財(cái)務(wù)報(bào)表24.護(hù)理人員排班的原則包括( )A.滿(mǎn)足患者需要 B.全面掌握護(hù)理人員狀況 C.公平

7、對(duì)待所有員工D.熟悉本護(hù)理單元的工作規(guī)律 E.能級(jí)對(duì)應(yīng)25.護(hù)理質(zhì)量管理的基本任務(wù)包括( )A.建立質(zhì)量管理體系 B.進(jìn)行質(zhì)量教育 C.制定護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D.創(chuàng)建組織文化 E.持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共5小題，每小題3分，共15分）26.時(shí)間管理27.組織設(shè)計(jì)28.控制過(guò)程29.風(fēng)險(xiǎn)鑒別30.醫(yī)療過(guò)失行為四、簡(jiǎn)答題（本大題共7小題，每小題5分，共35分）31.簡(jiǎn)述泰羅的“科學(xué)管理理論”的主要內(nèi)容。32.簡(jiǎn)述目標(biāo)管理的特點(diǎn)。33.簡(jiǎn)述組織的基本特征。34.根據(jù)控制措施的作用環(huán)節(jié)不同，可將控制分為哪幾類(lèi)？35.簡(jiǎn)述護(hù)理人力資源規(guī)劃的主要工作。36.簡(jiǎn)述臨床教學(xué)的特點(diǎn)。37.簡(jiǎn)述社區(qū)兒童保

8、健管理的具體措施。五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）38.試述反饋原則在護(hù)理管理中的應(yīng)用。39.試述決策的步驟全國(guó)2010年1月高等教育自學(xué)考試 護(hù)理管理學(xué)試題 課程代碼：03006一、單項(xiàng)選擇題1.被稱(chēng)為“管理過(guò)程之父”的是( )A.孔茨 B.法約爾 C.弗雷德盧森斯 D.梅奧2.“水能載舟，亦能覆舟”體現(xiàn)的是( )A.系統(tǒng)管理的思想 B.“重人”的管理思想 C.“人和”的管理思想 D.“求實(shí)”的管理思想3.護(hù)理管理工作中的“按職上崗”體現(xiàn)了現(xiàn)代管理的( )A.能級(jí)原則 B.整分合原則 C.動(dòng)力原則 D.彈性原則4.下列屬于二級(jí)醫(yī)院的是( )A.城市的街道醫(yī)院 B.城市的區(qū)

9、級(jí)醫(yī)院 C.鎮(zhèn)衛(wèi)生院 D.醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院5.在確立目標(biāo)之前，組織必須明確自身的( )A.策略 B.程序 C.宗旨 D.預(yù)算6.護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定屬于決策中的( )A.管理決策 B.業(yè)務(wù)決策 C.戰(zhàn)略決策 D.風(fēng)險(xiǎn)型決策7.下列關(guān)于時(shí)間及時(shí)間管理的描述正確的是( )A.時(shí)間的本質(zhì)是一種有價(jià)值的無(wú)形資源B.時(shí)間管理的真正涵義是面對(duì)有限的時(shí)間而實(shí)施的他人管理C.時(shí)間管理是計(jì)算個(gè)人在單位時(shí)間內(nèi)獲得成果的一種方法D.時(shí)間的價(jià)值是無(wú)法衡量的8.健康教育目標(biāo)屬于組織目標(biāo)中的( )A.衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo) B.醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展目標(biāo)C.各類(lèi)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展目標(biāo) D.社會(huì)衛(wèi)生發(fā)展目標(biāo)9.關(guān)于正式組織特點(diǎn)的描述正確的是(

10、)A.人與人之間有共同的思想感情，彼此吸引B.具有較大的號(hào)召力及個(gè)人影響力C.具有組織賦予領(lǐng)導(dǎo)的正式權(quán)力及上下隸屬關(guān)系D.是組織成員為了滿(mǎn)足心理需要而產(chǎn)生的松散型組織10.新古典組織理論的主要代表人物是( )A.巴納德 B.法約爾 C.韋伯 D.泰羅11.擔(dān)任某職務(wù)時(shí)應(yīng)履行的責(zé)任是( )A.職位 B.職權(quán) C.職責(zé) D.權(quán)力12.根據(jù)衛(wèi)生部綜合醫(yī)院組織編制原則試行草案的規(guī)定，護(hù)理人員應(yīng)占醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員的比例是( )A.20 B.25 C.40 D.5013.自我排班的優(yōu)點(diǎn)是( )A.工作人員的自主性增高B.可根據(jù)各單位需求靈活地調(diào)配合適人員C.管理者充分了解自己?jiǎn)挝蝗肆π枨笄闆rD.護(hù)士過(guò)多考

11、慮自己需求，不利于科室團(tuán)結(jié)14.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的特點(diǎn)是( )A.不帶有強(qiáng)制性 B.使下屬的心理與行為表現(xiàn)為被動(dòng)和服從C.是潛移默化的起作用 D.比較穩(wěn)定和持久15.構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)者非權(quán)力性影響力的因素是( )A.傳統(tǒng)因素 B.職位因素 C.資歷因素 D.品格因素16.激勵(lì)的起點(diǎn)是( )A.動(dòng)機(jī) B.需要 C.獎(jiǎng)金 D.信念17.操作條件反射理論的核心是( )A.需要層次理論 B.挫折理論 C.強(qiáng)化理論 D.期望理論18.領(lǐng)導(dǎo)者以身作則，要?jiǎng)e人做到的事，自己首先做到，屬于激勵(lì)方法中的( )A.關(guān)懷激勵(lì) B.榜樣激勵(lì) C.表率激勵(lì) D.榮譽(yù)激勵(lì)19.控制作用發(fā)生在行動(dòng)之后的是( )A.前饋控制 B.

12、同期控制 C.過(guò)程控制 D.反饋控制20.治愈率、好轉(zhuǎn)率、院內(nèi)感染率等是護(hù)理工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中的( )A.環(huán)節(jié)質(zhì)量指標(biāo) B.要素質(zhì)量指標(biāo) C.基礎(chǔ)質(zhì)量指標(biāo) D.終末質(zhì)量指標(biāo)二、多項(xiàng)選擇題21.下列屬于社會(huì)衛(wèi)生發(fā)展目標(biāo)的有( )A.衛(wèi)生資源水平 B.藥品生產(chǎn)水平 C.平均壽命 D.人口死亡率 E.人口自然增長(zhǎng)率22.下列屬于護(hù)理診療技術(shù)操作管理的有( )A.消毒隔離技術(shù) B.導(dǎo)尿、洗胃 C.護(hù)理文件書(shū)寫(xiě) D.多種注射技術(shù) E.各種引流技術(shù)23.信息處理的過(guò)程包括( )A.信息收集 B.信息加工 C.信息傳輸 D.信息檢索 E.信息輸出24.亞當(dāng)斯認(rèn)為，當(dāng)員工感到不公平時(shí)，可能采取的措施有( )A.自

13、我安慰 B.改變比較和參照對(duì)象 C.采取一定行為，給比較對(duì)象施加影響D.采取一定行動(dòng)，改變自己的付出或所得 E.擺脫目前分配關(guān)系25.程序化決策的優(yōu)點(diǎn)在于( )A.濃縮了管理經(jīng)驗(yàn)的文件 B.降低管理成本 C.能體現(xiàn)決策者的創(chuàng)造性D.簡(jiǎn)化了決策過(guò)程 E.提高管理效率三、名詞解釋26沖突27積極強(qiáng)化28直線(xiàn)權(quán)力29決策30能級(jí)原則四、簡(jiǎn)答題31簡(jiǎn)述建立控制系統(tǒng)時(shí)應(yīng)遵循的原則。32簡(jiǎn)述直接進(jìn)行護(hù)理工時(shí)測(cè)定的主要步驟。33簡(jiǎn)述在目標(biāo)管理中確定目標(biāo)值的要求。34簡(jiǎn)述造成時(shí)間浪費(fèi)的因素。（各舉一例）35簡(jiǎn)述Z理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用。36簡(jiǎn)述泰羅科學(xué)管理理論的主要觀點(diǎn)。37簡(jiǎn)述常見(jiàn)的計(jì)劃方法。五、論述題38

14、試述護(hù)理差錯(cuò)與事故的防范措施。39試述護(hù)士長(zhǎng)的管理藝術(shù)。考試大收集整理。全國(guó)2010年10月高等教育自學(xué)考試護(hù)理管理學(xué)試題課程代碼：03006一、單項(xiàng)選擇題1在復(fù)雜環(huán)境中找出關(guān)鍵性的影響因素屬于護(hù)理管理者的（ ）A專(zhuān)業(yè)技能 B人際技能 C概念技能 D創(chuàng)造技能2根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)四分圖理論，對(duì)新上崗的護(hù)士最適宜采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是（ ）A高任務(wù)、高關(guān)系 B高任務(wù)、低關(guān)系 C低任務(wù)、高關(guān)系 D低任務(wù)、低關(guān)系3權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，適宜采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式的員工類(lèi)型是（ ）A成熟度低 B比較不成熟 C比較成熟 D高度成熟4從管理職能的作用看，計(jì)劃是（ ）A保證 B前提 C關(guān)鍵 D手段5控制系統(tǒng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差信息，并迅速

15、做出反應(yīng)，防止偏差積累，體現(xiàn)了控制系統(tǒng)的（ ）A實(shí)時(shí)控制 B適度控制 C客觀控制 D自我控制6在計(jì)劃完成后進(jìn)行的評(píng)價(jià)性控制是（ ）A前饋控制 B現(xiàn)場(chǎng)控制 C預(yù)防控制 D反饋控制7護(hù)理人員在職業(yè)生涯早期階段存在的問(wèn)題是（ ）A沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力進(jìn)行自我反省 B面臨極大的競(jìng)爭(zhēng)壓力C穩(wěn)定性較低，容易迷失自我 D安于現(xiàn)狀8明確哪些崗位需要護(hù)理人員、必須具備哪些素質(zhì)及如何聘用，屬于護(hù)理人力資源管理職能的（ ）A護(hù)理人力資源規(guī)劃 B護(hù)理人員的招聘和錄用C護(hù)理人員的培訓(xùn)與使用 D護(hù)理人員的績(jī)效評(píng)價(jià)9護(hù)理人員的數(shù)量、質(zhì)量、整體結(jié)構(gòu)等各方面應(yīng)滿(mǎn)足患者的護(hù)理需要，體現(xiàn)了護(hù)理人員編配的（ ）A功能需要原則 B能級(jí)

16、對(duì)應(yīng)原則 C結(jié)構(gòu)合理原則 D成本效率原則10因護(hù)理人員配置不足誘發(fā)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的因素屬于（ ）A護(hù)理人員素質(zhì)因素 B技術(shù)因素 C環(huán)境因素 D管理因素11判斷誘發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)因素屬于風(fēng)險(xiǎn)管理的（ ）A風(fēng)險(xiǎn)鑒別 B風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 C風(fēng)險(xiǎn)控制 D風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)12管理要準(zhǔn)確地把握人性，體現(xiàn)了管理理念的（ ）A對(duì)立統(tǒng)一觀 B法制觀 C人本主義觀 D倫理觀13屬于社區(qū)健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（ ）A護(hù)理服務(wù)滿(mǎn)意率 B衛(wèi)生知識(shí)達(dá)標(biāo)率C差錯(cuò)事故發(fā)生率 D慢性病患者訪視率14被稱(chēng)為“管理過(guò)程之父”的是（ ）A法約爾 B泰羅 C麥格雷戈 D韋伯15提出“勞動(dòng)方法標(biāo)準(zhǔn)化”的理論是（ ）A人際關(guān)系理論 B一般管理理論 C科學(xué)管理理論 D

17、行政組織理論16管理應(yīng)具有伸縮性，體現(xiàn)了管理的（ ）A整分合原則 B彈性原則 C反饋原則 D能級(jí)原則17計(jì)劃要能夠保證以最少的成本投入獲得最大的收益產(chǎn)出，體現(xiàn)了計(jì)劃的（ ）A目的性 B適應(yīng)性 C普遍性 D經(jīng)濟(jì)性18中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展規(guī)劃屬于（ ）A高層計(jì)劃 B中層計(jì)劃 C基層計(jì)劃 D作業(yè)計(jì)劃19網(wǎng)絡(luò)組織的特點(diǎn)是（ ）A組織成員職務(wù)穩(wěn)定 B高協(xié)作成本C因事設(shè)置，專(zhuān)職專(zhuān)人 D組織成員有共同的愿景20屬于組織文化精神層的內(nèi)容是（ ）A組織的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn) B組織的行為準(zhǔn)則 C組織的風(fēng)俗習(xí)慣 D組織的工作環(huán)境二、多項(xiàng)選擇題21下列屬于正反饋的有（ ）A提高獎(jiǎng)金 B晉升職位 C精神鼓勵(lì)D發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患及時(shí)上報(bào)，杜

18、絕護(hù)理失誤 E物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)22下列關(guān)于目標(biāo)的敘述正確的有（ ）A目標(biāo)要有重點(diǎn) B目標(biāo)應(yīng)具體，具有可測(cè)量性C制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮組織的發(fā)展，而不應(yīng)考慮個(gè)人的發(fā)展D相互關(guān)聯(lián)的部門(mén)之間應(yīng)制定共同目標(biāo)E制定目標(biāo)要考慮各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)性23下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述正確的有（ ）A領(lǐng)導(dǎo)者是由上級(jí)指派具有正式職位的人B領(lǐng)導(dǎo)者必須有追隨者C領(lǐng)導(dǎo)者的目的是實(shí)現(xiàn)組織或群體目標(biāo)D領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備促進(jìn)本組織發(fā)展的戰(zhàn)略思維能力E領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有影響下屬的能力24影響護(hù)理人員編配的因素有（ ）A床位使用率 B護(hù)理人員素質(zhì) C醫(yī)院的自然條件 D護(hù)理管理水平E服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)條件25臨床路徑的特點(diǎn)包括（ ）A強(qiáng)調(diào)時(shí)效性 B強(qiáng)調(diào)有效性 C關(guān)注實(shí)踐性

19、D強(qiáng)調(diào)完整性和合作性 E強(qiáng)調(diào)合理費(fèi)用三、名詞解釋26組織變革27激勵(lì)28職業(yè)生涯規(guī)劃29風(fēng)險(xiǎn)控制30護(hù)理安全四、簡(jiǎn)答題31簡(jiǎn)述梅奧的人際關(guān)系理論的主要觀點(diǎn)。32簡(jiǎn)述制定計(jì)劃的步驟。33簡(jiǎn)述組織設(shè)計(jì)中管理寬度與管理層次的關(guān)系。34簡(jiǎn)述決策實(shí)施中的主要工作。35簡(jiǎn)述護(hù)理人員培訓(xùn)的原則。36簡(jiǎn)述護(hù)理教學(xué)查房的形式。37簡(jiǎn)述社區(qū)保健管理方法。五、論述題38試述能級(jí)原則在護(hù)理管理中的應(yīng)用。39試述控制過(guò)程包括的步驟。全國(guó)2008年10月高等教育自學(xué)考試護(hù)理管理學(xué)試題課程代碼：03006一、單項(xiàng)選擇題1管理者對(duì)重大問(wèn)題作出正確判斷的能力屬于( )A技術(shù)技能B人際技能C概念技能D創(chuàng)造技能2行為科學(xué)理論的主要

20、代表人物是( )A法約爾B泰羅C麥格雷戈D韋伯3美國(guó)著名心理學(xué)家赫茨伯格提出的理論是( )A雙因素理論BXY理論C人類(lèi)需要層次理論D成熟度理論4在護(hù)理人員配置中，保證以合格的人員擔(dān)負(fù)組織結(jié)構(gòu)中所規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)遵循了人員編配的( )A合理比例原則B功能需要原則C能級(jí)對(duì)應(yīng)原則D經(jīng)濟(jì)效能原則5護(hù)理工作中的“彈性排班”遵循了管理的( )A系統(tǒng)原理B人本原理C動(dòng)態(tài)原理D效益原理6在管理中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神、使大家通力合作完成組織目標(biāo)是應(yīng)用了( )A泰羅的科學(xué)管理理論B法約爾的一般行政管理理論C韋伯的行政組織理論D行為科學(xué)理論7中華護(hù)理學(xué)會(huì)屬于( )A衛(wèi)生事業(yè)組織B群眾衛(wèi)生組織C衛(wèi)生行政組織D醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)8

21、在制定計(jì)劃時(shí)要考慮到某些偶然及突發(fā)事件，以減少未來(lái)不確定因素對(duì)計(jì)劃實(shí)施的影響，體現(xiàn)了計(jì)劃的( )A發(fā)展原則B連鎖原則C創(chuàng)新原則D彈性原則9病房常規(guī)管理制度的制訂屬于( )A程序化決策B管理決策C業(yè)務(wù)決策D戰(zhàn)略決策10ABC時(shí)間管理法中，比較重要且必須完成的目標(biāo)是( )AA類(lèi)目標(biāo)BB類(lèi)目標(biāo)CC類(lèi)目標(biāo)DD類(lèi)目標(biāo)11對(duì)于目標(biāo)管理的理解正確的是( )A目標(biāo)管理是非管理者的管理B目標(biāo)管理對(duì)各級(jí)管理人員的考核有客觀標(biāo)準(zhǔn)C目標(biāo)管理是一種集權(quán)式的管理D目標(biāo)管理是一種監(jiān)督式的管理12屬于組織要素中有形要素的是( )A共同的組織目標(biāo)B技術(shù)C堅(jiān)強(qiáng)的信念D良好的組織文化及道德倫理體系13確定護(hù)理人員編制的主要依據(jù)是( )A滿(mǎn)足護(hù)理功能需要B滿(mǎn)足護(hù)理人員自身需要C醫(yī)院經(jīng)濟(jì)狀況D醫(yī)院規(guī)模大小14只注重支持和關(guān)懷下屬而不關(guān)心任務(wù)效率的領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型是( )A貧乏型B鄉(xiāng)村俱樂(lè)部型C中游型D戰(zhàn)斗集體型15屬于領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素是( )A感情因素B知識(shí)因素C才能因素D職位因素16激勵(lì)的起點(diǎn)是( )A動(dòng)機(jī)B需要