2022年語文版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷（審定版）

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁2022年語文版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷（審定版）1 2022 年語文版五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90 分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分一、讀拼音，寫詞語。（10 分）_iaacute;n qigrave;jigrave;n _iaacute;fn yugrave;nwn zhograve;njn heacute;ncheacute;n nuograve;din lcho _imaacute;o tiacute;n_iagrave;n mugrave;二、 比一比，再組詞。（10 分）黯（_）原

2、（_）殊（_）以（_）暗（_）愿（_）株（_）擬（_）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分）（_）（_）不足（_）直（_）壯負(fù)（_）請(qǐng)（_）難以（_）（_）千（_）萬（_）（_）天（_）地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空 。（10 分）只有才雖然但是 如果就無論都(1) ()困難有多大，我們()會(huì)竭盡全力去克服。(2) ()秦王真的拿十五座城來換，藺相如()把和氏璧交給他。(3) 現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高，( )還要注意節(jié)約。(4) ()多讀多練，作文水平()會(huì)提高。五、按要求寫句子。（15 分）親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（改成陳述句）_2.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（

3、改為夸張句）_3.天上富麗堂皇。天上沒有自由，她不喜歡。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_六、閱讀短文，回答問題。（20 分）浣 熊 材料一：這是小浣熊們的第一次外出，也是他們?cè)谝巴馍娴牡谝徽n，學(xué)習(xí)的方法主要是觀摩。你有沒有見過浣熊捕食呢？他們是這樣做的：首先在水邊站好，然后將兩只前爪伸入水中，用靈敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小魚和螃蟹等生物，但兩只眼睛卻在密切地注視著四下里的動(dòng)靜，既是為了防止敵人偷襲，同時(shí)也是在尋找其他機(jī)會(huì)。這就是浣熊媽媽今天示范的內(nèi)容，不過孩子們似乎更關(guān)心媽媽抓到了什么好吃的，勝過注意她是怎么抓到的。小浣熊們一股腦兒地?cái)D到了岸邊上，想湊近點(diǎn)兒好看個(gè)清楚，同時(shí)自己也想體驗(yàn)

4、一把?？茨?！他們把小爪子伸進(jìn)水里的動(dòng)作是多么自然，仿佛以前做過一樣。小家伙們覺得泥沙從指縫里溜走的感覺簡(jiǎn)直太奇妙了，既有點(diǎn)像絲綢拂過，又有點(diǎn)像泥鰍在游動(dòng)。天生的本能讓他們?cè)诤芏喾矫娑紵o師自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪，他想都沒想就把手里的東西都一口塞進(jìn)了嘴里，結(jié)果自然是吃了滿嘴的泥沙，嗆得他立刻全都吐了出來，連同里面的蝌蚪。浣熊媽媽一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪，認(rèn)真地在清澈的溪水里涮了涮，這才遞給兒子吃。材料二：浣熊體型較小，體長(zhǎng)約 40 到 70 厘米。標(biāo)志性的特征是眼睛周圍有一圈深色皮毛。因其常在河邊捕食魚類并在水中浣洗食物，故名浣熊。浣熊是“游泳健將”，喜歡棲息在靠近河流、湖泊或池塘的

5、樹林中。白天它們大多在樹上休息，晚上出來活動(dòng)。浣熊是食肉類動(dòng)物，但偏于雜食，喜歡容易捕獲的獵物，特別是魚、兩棲動(dòng)物和鳥蛋。浣熊的爪子非常靈敏，上面的觸覺細(xì)胞相當(dāng)豐富，在與水接觸后，爪子上的適應(yīng)感受器的靈敏度提高了，浣熊可以依靠爪子測(cè)量食物的重量、尺寸、材質(zhì)以及溫度。1根據(jù)閱讀材料作出判斷，對(duì)的打“radic;”，錯(cuò)的打“_”。(1)小浣熊上的野外生存第一課是捕食。（_）(2)浣熊捕食時(shí)眼睛四下看有防止敵人偷襲的作用。（_）(3)浣熊很擅長(zhǎng)游泳。（_）(4)浣熊是食肉目動(dòng)物，只吃肉。（_）2請(qǐng)用“”劃出浣熊名稱由來的句子。3根據(jù)材料一補(bǔ)充浣熊捕食的過程填在（）里。在水邊站好-（_）-（_）-（_

6、）-享用食物 4讀材料一第自然段畫線的句子，在材料二中找出能解釋這個(gè)現(xiàn)象的句子，并用“_”劃出。5材料二第自然段劃線的句子使用的說明方法是_。我會(huì)用“作比較”改寫這個(gè)句子：_。6從內(nèi)容和表達(dá)上進(jìn)行比較，材料一和材料二有哪些異同？填寫下圖。不同點(diǎn)：材料一：_材料二：_相同點(diǎn)：_七、習(xí)作。（20 分）有時(shí)禮物代表著祝福，有時(shí)禮物代表著鼓勵(lì)，有時(shí)禮物代表著感激，有時(shí)禮物代表著一份心意，有時(shí)禮物代表著一個(gè)故事。禮物可以是人情往來贈(zèng)送的物品，也可以是身邊人的金玉良言。禮物能傳遞人間的真情，能拉近人與人之間心靈的距離。每一份禮物都代表一份心意，每一份禮物的背后往往藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)以“最好的禮物”為題，寫一篇文章。要求：選材典型新穎，抒發(fā)真情實(shí)感寫記敘文；不少于 600 個(gè)字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。_參考答案 一嫌棄 鏡匣 風(fēng)韻 穩(wěn)重 均衡 承諾 典禮 抄寫 茅亭 羨慕 二黯然原來特殊以后黑暗志愿一株擬定三美中理氣荊罪置信真確震動(dòng)四1、無論都 2、如果就 3、雖然但是 4、只要就五親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。六1_radic;radic;_2因其常在河邊捕食魚類并在水中浣洗食物，故名浣熊 3將兩只前爪伸入水中用手指摸索食物眼睛注視四周動(dòng)靜4浣熊的爪子非常靈敏，上面的觸覺細(xì)