知法守法主題班會設(shè)計教案

1、Word文檔 知法守法主題班會設(shè)計教案 生活多彩，法規(guī)要在;逍遙拘束，先得守法;是非紛爭，法律為準;法制社會，你我同衛(wèi)。法制宣揚日，愿你做守法好公民，多多宣揚國家法律。 知法守法主題班會1 目的：加強法制訓(xùn)練宣揚，增加同學(xué)的自我愛護意識，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定進展。 方法：通過案例分析和同學(xué)參加爭論事例增加同學(xué)的法制觀念。 過程： 一、導(dǎo)入 愛護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的愛護和關(guān)心還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個重要緣由是家長、老師和社會不行能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自

2、己長本領(lǐng)，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會愛護的同時，未成年人尤其是未成年中同學(xué)仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練, 運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益則非常必要。 二、主要內(nèi)容 (一) 你對法律知多少： 1、 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。 未成年人愛護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 2、 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿，參加賭博或者變相賭博，偷竊、有意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人相宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制

3、刀具等等。 為愛護未成年人健康成長，未成年人愛護法和預(yù)防未成年人犯罪法分別做出了一些禁止性規(guī)定，中同學(xué)不應(yīng)當違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不相宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。 3、 法律學(xué)問檢測 a、推斷題 (1) 愛護在學(xué)校中接受義務(wù)訓(xùn)練的未成年同學(xué)的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。() (2) 中華人民共和國未成年人愛護法的規(guī)定，表明我國用特地法律愛護青少年的正值權(quán)益，約束青少年的行為。() (3) 社會愛護歸根結(jié)底是要制造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。() (4

4、) 國家特地制定未成年人愛護法，要求全社會共同努力愛護未成年人健康成長?？梢姁圩o未成年人是社會的責(zé)任，與我們未成年同學(xué)無關(guān)。() (5) 未成年人除了家庭愛護和學(xué)校愛護外，還需要社會愛護。() (6) 有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人愛護法愛護的對象。() b、單項選擇題 (1) 這幅漫畫中父親的行為是(a) a. 不依法履行家庭愛護的義務(wù) b. 要求兒子履行受訓(xùn)練的義務(wù) c. 確保兒子享有受訓(xùn)練的權(quán)利 d. 在履行對兒子的訓(xùn)練義務(wù) (2) 我國未成年人愛護法愛護的對象是(b) a、 未滿16周歲的我國公民 b、 未滿18周歲的我國公民 c、 未滿20周歲的我國公民 d、 未滿22

5、周歲的我國公民 (3)有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人愛護法中的(a) a、 家庭愛護 b、班會過程： (一)主持人：友愛的同學(xué)們，大家下午好! 今日我們利用這次班會活動一起來探討一下有關(guān)沉迷網(wǎng)吧的問題?；顒忧耙笕嗤瑢W(xué)查找有關(guān)網(wǎng)吧危害的資料，現(xiàn)在讓我們向大家來匯報一下。 1.張先生和妻子自己經(jīng)營了一個小廠，由于業(yè)務(wù)忙，對孩子放松了管理。孩子原來成果還可以，后來成果始終跌，而且放學(xué)很遲回家。有一天，很晚了孩子還未到家，張先生就去找，結(jié)果在一家網(wǎng)吧里找到正在上網(wǎng)的孩子。張先生就對網(wǎng)吧的老板說:“我孩子由于上網(wǎng)吧來玩，丟了學(xué)業(yè)，以后假如有來，你不要讓他進

6、來?！崩习宕?“這么多小孩，我哪里認得?況且，他什么時候來，我也不知道?！睆埾壬苌鷼獾貙τ浾哒f:“這些網(wǎng)吧老板只認錢，不講道德、良心。在網(wǎng)吧里找孩子那一刻，我恨不得有關(guān)職能部門統(tǒng)統(tǒng)取締了這些違法經(jīng)營的網(wǎng)吧。孩子都上高中了，我們不行能成天跟在他屁股后面，只有從源頭抓起，即網(wǎng)吧禁止未成年人入內(nèi)，才能根本杜絕孩子上網(wǎng)吧。不然，我們家長防得了初一，防不了十五。”記者問他:“網(wǎng)吧對你孩子產(chǎn)生了哪些不良影響?”張先生痛心地說:“一是影響了學(xué)業(yè)，成果下降;二是影響了性格，自孩子上網(wǎng)吧后，對其他都不感愛好，以前他蠻喜愛下棋、繪畫、踢球的，現(xiàn)在整個人變了?！边€有許多類似張先生這樣的家長，他們都對網(wǎng)吧深惡痛絕，

7、他們劇烈呼吁:“網(wǎng)吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家長，孩子今年念初三，由于上網(wǎng)吧沒錢，就去偷竊，被他發(fā)覺了打，挨打后就離家出走，搞得他焦頭爛額，他深有感受地說:“網(wǎng)吧對青少年的毒害不亞于毒_?！庇纱丝梢娋W(wǎng)吧該有多么可怕! 2.泉州某某中學(xué)某同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫學(xué)校生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。 3.浙江溫州某中學(xué)初二同學(xué)小強因迷上網(wǎng)絡(luò)嬉戲，經(jīng)常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被老奶奶發(fā)覺并極力勸阻下，小強怒不行遏，丟失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關(guān)懷照看小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里

8、，可悲啊，可嘆! 4.晉江市某學(xué)校六班級同學(xué)順興因迷上“傳奇”嬉戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處查找，最終母親心情焦躁，難過過度，病倒住院。 5.據(jù)法制日報報道，廣西省柳州市某中學(xué)初一年同學(xué)陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，其次天早晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)覺猝死在電腦桌上。 6.據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學(xué)同學(xué)小趙因升級嬉戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺人生從今一蹶不振，回家跟父親說“爸爸感謝你，哺育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！比缓螅瑥碾娞萆系?1樓，跳下，留下哀思欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。班主任小結(jié)：據(jù)專家統(tǒng)計，青少年犯罪率有逐年上

9、升的趨勢，占全部犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中各種暴力嬉戲而走上犯罪的道路，警醒啊! (二)主持人：我們班主任說的數(shù)字給我們同學(xué)們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看小品表演網(wǎng)絡(luò)下的罪惡。 小品主要內(nèi)容：三位男同學(xué)因上網(wǎng)費的問題敲詐勒索女同學(xué)，女同學(xué)報警，警察批判訓(xùn)練，三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅決告辭網(wǎng)絡(luò)嬉戲。 (三)主持人：感謝老師和幾位同學(xué)的精彩表演，讓我們再次以熱鬧的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來爭論幾個問題。 (1)中同學(xué)上網(wǎng)成癮的緣由有哪一些?(請同學(xué)舉手回答) 青少年的自身意志薄弱，自控力量差。父母對孩子過分溺愛，放任自流。學(xué)習(xí)壓力過

10、大，同學(xué)課余生活缺少樂趣，社會訓(xùn)練內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。 (2)新的中華人民共和國未成年人愛護法對未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)有什么規(guī)定?未成年人愛護法第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息。第三十六條規(guī)定中學(xué)校校內(nèi)周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞消遣場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不相宜未成年人活動的場所。 (3)假如有同學(xué)或伴侶邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦?我堅決不去，并勸告同學(xué)不要去，并向有關(guān)部門舉報。 (4)面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們該怎么辦? 定時限量，請人監(jiān)督，定時檢查;留意力

11、轉(zhuǎn)移，可以培育一些健康的愛好愛好。目標成就激勵法;座右銘法。 (四)主持人： 大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠離網(wǎng)吧的見解。的確，我們作為未成年人，應(yīng)當牢記身邊這些慘痛的教訓(xùn)，遠離網(wǎng)吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓： (五)班主任總結(jié)： 網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡(luò)中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性大事的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學(xué)們在倡議書上簽上自己的名字： 1、充分熟悉網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。 2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑。 3、樂觀勸告身邊的同學(xué)、伴

12、侶遠離網(wǎng)吧。 4、合理支配節(jié)假日時間,仔細完成假期作業(yè)。 5、樂觀參與社會實踐活動和社會公益活動,過充實而有意義的生活。 同學(xué)們,我們青少年是祖國將來的建設(shè)者,我們的健壯成長將是祖國明天的美妙盼望,讓我們行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離損害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的學(xué)校生。 (六)全班同學(xué)走上主席臺，在倡議書上嚴厲地簽上自己的名字 知法守法主題班會3 活動目的：加強法制訓(xùn)練宣揚，增加同學(xué)的自我愛護意識，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定進展。 活動方法：通過活動和聽故事，爭論讓同學(xué)熟悉法律法規(guī)的意義， 了解我們身邊的法律法規(guī)常識，從小樹

13、立法律意識，做守法小公民。 活動過程： 一、導(dǎo)入 愛護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的愛護和關(guān)心還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個重要緣由是家長、老師和社會不行能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本領(lǐng)，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會愛護的同時，未成年人尤其是未成年學(xué)校生仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練, 運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益則非常必要。 二、主要內(nèi)容 (一)你對法律知多少 我們中國的法律是從什么時候開頭的，為什么會有法律的產(chǎn)生? 我們國家的法制宣揚日是幾月幾日? 我們每天來

14、學(xué)校學(xué)習(xí)都是受法律愛護的。知道是為什么嗎?學(xué)校生法制主題班會 (二)案例分析 1.小花11歲了，按道理應(yīng)當讀學(xué)校四班級了。但是，她爸爸重男輕女的思想特殊嚴峻，原來就不主見送小花讀書。但是小花的媽媽還是盼望小花能讀點書，小花于是走進了學(xué)校。但不幸的是，小花家里種的五畝西瓜，由于連日大雨，全部的西瓜都爛在地里了，連成本也收不回來;喂養(yǎng)600只鴨子也由于染病都死去了。這讓原本不太富裕的家庭，經(jīng)濟更加拮據(jù)。不管小花的媽媽怎么樣的勸告，小花怎么樣地苦苦請求，小花的爸爸最終還是逼著小花退了學(xué)。 大家來說一說，小花爸爸的做法對嗎?假如小花是我們的同學(xué)，我們應(yīng)當怎么辦? 2.黃朗到華山去游玩，在一個亭子休息的

15、時候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黃朗到此一游”的字樣。 大家覺得他的這種行為對嗎? 你們有做過類似的事情嗎? 3.一個星期天，晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上，她們倆有說有笑，非常快樂。當她們騎到一個車輛較少的地方，婷婷提議說：“咱們倆來場競賽吧，看誰騎得快!”晶晶不假思考地答應(yīng)了。晶晶當時正低頭騎車橫穿公路，一輛摩托車飛速地向晶晶身邊沖來晶晶醒來的時候，已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和她拄著拐杖時苦痛 的臉，她心里特別難受。晶晶現(xiàn)在受盡了苦痛不說，還要耽擱一年的學(xué)習(xí)時間?！耙俏耶敃r不提議競賽，要是我們當時遵守交通規(guī)章，就不會發(fā)生這樣的慘劇了!”想到這里，婷

16、婷懊悔地流出了眼淚?？墒沁@世界上沒有懊悔藥吃，自己釀下的苦果，還得 自己吞下去。 我們身邊有類似的狀況嗎?當我們在公路上玩耍打鬧的時候，是否想到過后果?聽完這個故事后，有什么感想呢? 4.肖勁的爸爸開了一個小飯館，由于忙不過來，學(xué)校一放暑假，肖勁就到飯館給爸爸幫忙。有一天，天快要黑的時候，一位顧客急匆忙地走進飯館，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，似乎有什么急事要做。肖勁的爸爸在清理飯桌的時候，發(fā)覺椅子上放著一個黑色皮包，打開一看，里面有2022多元錢的現(xiàn)金，印章和一些合同文本。肖勁說：“確定是剛才那個人走得太急，把皮包忘在這里了。爸爸卻說:“別出聲，你抓緊把皮包藏起來，等人家來問的時候，你就說什

17、么也沒觀察?！薄安恍邪。职?，我們老師說過，拾到別人的東西要主動歸還失主，據(jù)為己有是違法的，況且人家丟了這么重要的東西確定很焦急。”肖勁對爸爸說。“呵呵，我們家肖勁長大了，比爸爸有出息，等一會人家來了，你就給他吧!”肖勁的爸爸有點不好意思地說。 大家來說說，肖勁做得對嗎? 你們遇到過類似的狀況嗎? 5.陳毅元帥，解放后擔(dān)當國務(wù)院副總理兼外交部長，工作特別繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的母親。陳毅的母親當時癱瘓在床，大小便不能自理。看到陳毅回來，母親特別興奮，剛要和兒子打招呼，突然想起換下來的尿褲還在床邊，就抓緊讓身邊的人把它藏在床底下。陳毅看到久別的母親，心里特

18、別感動，上前握住母親的手，親切地問這問那。過了一會，他問母親：“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏在床底下了?”母親看瞞不過去了，就只好說出實情。陳毅聽了忙說：“娘，您久病臥床，我不能再您身邊服侍，心里特別難受，這褲子應(yīng)當由我來洗啊，何必藏呢!”母親聽了很犯難，旁邊的人趕忙吧尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅趕忙擋住并動情地說：“娘，在我小時候，您不知道為我洗過多時次尿褲，今日我就是洗10條，也報答不了您的哺育之恩啊!”說完，陳毅吧尿褲和其他臟衣服都拿出去洗得干潔凈凈。母親欣慰地笑了。 同學(xué)們，我們的爸爸媽媽生病的時候， 我們都是怎么做的呢? 聽了這個故事，都有什么感想呢? (三)你們知道我們身邊的法

19、律還有哪些? 未成年人愛護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法刑法民法 知法守法主題班會4 教學(xué)目的: 1培育同學(xué)的基本法律意識,關(guān)心同學(xué)樹立守法觀念。 2增加同學(xué)的自我愛護意識讓同學(xué)了解并知道如何運用法律的武器來愛護自己。 3通過案例分析與同學(xué)的爭論增加同學(xué)的法制觀念。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入觸目驚心: 據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身緣由很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中學(xué)校生應(yīng)仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練,

20、運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益則非常必要。 二、你對國家的相關(guān)法律知道多少? 1、說出你所知道的法律法規(guī)。 法律詞典: 違法-指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當擔(dān)當法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵害, 犯罪-指嚴峻危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當受到刑罰懲罰的行為。 三、合作溝通: 問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為? 問題2、青少年違法犯罪的自身緣由還有什么? 自我預(yù)防-勿以惡小而為之, 勿以善小而不為 大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開頭。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良

21、行為。 攜帶管制刀具: 非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威逼著人的生命平安。攜帶管制刀具簡單發(fā)生人身傷亡大事,特殊是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。 打架斗毆,辱罵他人: 講文明禮貌,待人尊敬謙讓,已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。假如從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。 強行向他人索要財物 偷竊、

22、有意損壞財物 (一)偷竊 偷竊是以非法占有為目的,隱秘竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿意自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很艷羨,而當欲望得不到滿意時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的訓(xùn)練環(huán)境,平常喜愛貪點小廉價,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開頭,漸漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其進展就會演化成盜竊。 四、殷切的盼望 1、勤奮學(xué)習(xí),把握必要的政治、文化、科學(xué)、法律學(xué)問和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的力量。 2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,尊敬父母、敬重老師、敬老愛幼

23、,艱苦樸實,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當誠懇虛心,接受別人的關(guān)心訓(xùn)練,克服缺點,改正錯誤。 3、遵紀守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參與封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的消遣場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。 4、努力熬煉身體,講究衛(wèi)生,增加體質(zhì)。 知法守法主題班會5 一、活動目的：通過實際案例，召喚青少年的良知，增加同學(xué)的法制意識，杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，關(guān)心同學(xué)形成正確的人生觀與道德觀。 二、活動形式：案例分析、集體爭論、談感想、學(xué)問競答、詩歌朗誦、實話實說、集體宣誓 三、活動預(yù)備：學(xué)習(xí)有關(guān)法制常識;同學(xué)自己總結(jié)身邊發(fā)生的

24、不文明行為。 四、活動程序： (一)我看_ 甲乙合：敬重的老師，友愛的同學(xué)們：大家好! 主持人甲：同學(xué)們，在因特網(wǎng)上鍵入“校內(nèi)暴力”這一主題詞進行搜尋，馬上可以獲得15800個校內(nèi)犯罪案件。來自中國青少年犯罪討論會的統(tǒng)計資料表明，近年來，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的45%。 主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又簡單變?yōu)椤案呶Ｈ巳骸薄Ｒ虼?，開展法制訓(xùn)練是很有必要的。我們今日班會的主題就是： 甲乙合：“法在我心中” 主持人甲：_，一個令人嘆息的名字，一起震動全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)受。 主持人乙：因打牌時被懷疑作弊，便將4位同學(xué)殘

25、忍地殺害了!并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個衣柜里。 主持人甲：_于_年6月17日被執(zhí)行了槍決，這是一個意料之中的死亡結(jié)局，但是_不是一個句號。_如同一根銳利的針，挑破了我們時常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經(jīng)日益麻木的神經(jīng)。 主持人甲：社會的反思：我們要實施一種普遍的文明教化，把有關(guān)人和文明的最基本規(guī)章，灌輸給每個人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動的時候，有效地起到約束作用。 主持人乙：_的反思：最想對親人們說聲對不起!下面，讓我們一起來聽一聽_獄中“懺悔書”! (夜已經(jīng)很深了，面對著這高墻鐵網(wǎng)，我無法入眠，思緒像飛。幾年的高校生活仿佛就在眼前，但我此刻卻是在這樣一個地方。表面上看我很安靜，但到了

26、這種境地，試問誰又能做到心如止水呢? 那四名被害者也和我一樣，家里都有父親母親，兄弟姐妹，也和我一樣經(jīng)受了多少年的寒窗苦讀，也和我一樣對將來布滿期盼。但我當時怎么就那么輕易地毀了他們呢?就由于一次打牌吵架，我打算了走上這條路?，F(xiàn)在我以一個旁觀者的身份看，這是多么荒謬，多么無知啊!這是多么地悲傷，多么地殘酷啊!莫非生命就這么脆弱?莫非這世界上就沒有什么值得留戀的嗎?不是的!現(xiàn)在我是這么想的，以前也是!但是那幾天我的心里只有苦惱，只有恨，諸多后果都未曾設(shè)想。許多事情來不及思索，就這樣發(fā)生了。事后才知道造成的影響是多么大，才知道給親人造成了多么大的損害。也才明白難過難受的遠遠不止我的親人伴侶。懊悔啊

27、，但木已成舟，我是無力挽回的了。我是想對整個社會說聲對不起，想對那四名同學(xué)的親人伴侶說對不起，但你們會接受么?對于這么一個惡魔，你們會接受么?) 主持人甲：_的“懺悔書”，既是他的內(nèi)心獨白，也是對我們青少年的真情告白，從他的“懺悔書”里，我們好像觀察了他懊悔的淚水，_是一個悲劇，可這幕悲劇的成因在哪里呢?請同學(xué)們綻開激烈的爭論，并談?wù)勛约旱母邢搿?同學(xué)a：像_那樣為一點小事就去殺人的人，在我們的社會中究竟是少數(shù)，我們不必為此大驚失色。 同學(xué)b：對于a同學(xué)的發(fā)言，我表示劇烈抗議!_殺人案如冰山一角，不能不引起我們的反思，假如不實行強有力的措施，中國還會有成千上萬個_，你們說可怕不行怕? 同學(xué)c：

28、他由于人格嚴峻扭曲導(dǎo)致慘劇發(fā)生，是心理陰暗而缺乏良好訓(xùn)練的結(jié)果，他向我們敲響了警鐘!我們必需使自己成為一個人格健康的同學(xué)，否則，悲劇將層出不窮。習(xí)慣打算性格，性格打算命運! 同學(xué)d：_用生命的代價、血的教訓(xùn)還不能喚醒沉醉的人們嗎?我無法想象_走向刑場時，他的母親是怎樣的哀思!年邁的父親看著兒子倒在刑場上，又是怎樣的無奈!發(fā)生在同齡人身上的悲劇肯定不能在我們身上重演。 同學(xué)e：我們應(yīng)當懂得珍愛生命，做任何事情之前都應(yīng)當考慮一下后果。 同學(xué)f：_學(xué)習(xí)成果那么好,可是他不懂得如何去做人，我們不禁要問：完善人格與完善學(xué)問哪個更重要? (二)法律學(xué)問競答賽 主持人甲：喪鐘已為_敲響，那么警鐘為誰而鳴?這

29、是一個需要溝通的時代，這是一個崇尚合作的時代，這是一個召喚人格完善的時代。給心靈留一扇窗，吸納新奇空氣，沐浴絢爛陽光。多一些理智和關(guān)懷，少一點沖動和責(zé)怪，生活中的些許晦澀就會漸漸淡漠。 主持人乙：特別感謝剛才同學(xué)們的精彩發(fā)言，為了增加大家的法律意識，做一個知法、懂法、守法的好公民，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹丝廴诵南业姆蓪W(xué)問競答賽。 (1)我國未成年人愛護法愛護的對象是(b) a、未滿16周歲的我國公民 b、未滿18周歲的我國公民 c、未滿20周歲的我國公民 d、未滿22周歲的我國公民 (2)有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人愛護法中的(a) a、 家庭愛護b、

30、學(xué)校愛護 c、 社會愛護 d、司法愛護 (3)未成年人要依法自律，是指(c) a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做 b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做 c、法律提倡做的事情樂觀著去做，法律不允許做的事情堅決不做 d、自覺遵守未成年人愛護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情 (4)未成年人自我愛護力量很弱，甚至缺乏自我愛護的力量，因此，需要法律賜予(a) a、特別愛護 b、 特別關(guān)注 c、 特別照看 d、特別救濟 (三)學(xué)會斷案 主持人甲：葉玲超帶來了扣人心弦的法律學(xué)問競答賽，蔣靚文還我們帶來了“學(xué)會斷案” 案例1.誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負責(zé)任? 曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。 叔叔得知此狀況后告知了曉雪父母，并勸