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1、3.1.1一元一次方程知識回顧2.什么叫方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。判斷下列式子是不是方程,正確打“”,錯(cuò)誤打“x ” (1) +2=3 ( ) (4) x+21 ( ) (2) 1+2x=4 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+1-3 ( ) (6) x2-1=0 ( )xxx1.什么叫等式: 用等號來表示相等關(guān)系的式子。不含有、等符號。問題:一輛客車和一輛卡車同時(shí)A地出發(fā)沿同一公路同一方法行駛,客車的行駛速度是 70km/h,卡車的行駛速度是60 km/h,客車比卡車早1h 經(jīng)過B地,A,B兩地間的路程是多少? 1.算術(shù)方法解決應(yīng)怎樣列算式:2.如果設(shè)A,B兩地相距xkm,那
2、么客車從A 地到B地的行駛時(shí)間為 ,卡車從A地到B地的行駛時(shí)間為 。 創(chuàng)設(shè)情境,引入新課3.客車與貨車行駛時(shí)間的關(guān)系是: 4根據(jù)上述相等關(guān)系,可列方程為 。5、對于上面的問題,你還能列出其他方程嗎?如果能,你依據(jù)的是哪個(gè)相等關(guān)系?t卡車-t客車=1h - = 1上面方程的變形等式都可以討論交流算術(shù)方法: 列出的算式表示解題的計(jì)算過程,其中只能 用已知數(shù).對于較復(fù)雜的問題,列算式比較困難.列方程(代數(shù)方法): 方程是根據(jù)題中的等量關(guān)系列出的等式.其中既含已知數(shù),又含未未知數(shù).使問題的已知量與未知量之間的關(guān)系很容易表示,解決問題就比較方便.所以,從算術(shù)到方程是數(shù)學(xué)的進(jìn)步. 例1 根據(jù)下列問題,設(shè)未
3、知數(shù)并列方程: (1)用一根長24cm的鐵絲圍成一個(gè)正方形,正方形的邊長是多少? (2)一臺(tái)計(jì)算機(jī)已使用1 700小時(shí),預(yù)計(jì)每月再使用150小時(shí),經(jīng)過多少月這臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間達(dá)到規(guī)定的檢修時(shí)間2 450小時(shí)? (3)某校女生占全體學(xué)生數(shù)的52,比男生多80人,這個(gè)學(xué)校有多少學(xué)生?解:(1)設(shè)正方形的邊長為cm,列方程: 4=24(2)設(shè)月后這臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間達(dá)到2450小時(shí),那么在x月后使用了150小時(shí). 列方程 1 700+150=2 450(3)設(shè)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生為x,那么女生數(shù)為0.52,男生數(shù)為(1-0.52). 列方程 0.52-(1-0.52)=80看看下列方程它們具有什么共同特
4、點(diǎn) 4=24, 1700+150 x=2450, 0.52x-(1-0.52)x=80 , 上面各方程只含有一個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。下列式子哪些是一元一次方程?不是一元一次方程的,要說明理由.(1)9x = 2 (2)x+2y=0 (3)x2 - 1= 0(4) x=0 ( 5) = 2 (6) ax =b (a、b是常數(shù))1、下列各式哪些是一元一次方程?練習(xí) 2ab3 , , x21, y36y9, 2m(3m)6 , (6) 23x-7 。2、根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù),列出方程。(1)環(huán)形跑道一周長400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m?(
5、2)甲種鉛筆每枝0.3元,乙種鉛筆每枝0.6元,用9元錢買了兩種鉛筆共20枝,兩種鉛筆各買了多少枝?(3)一個(gè)梯形的下底比上底多2,高是5,面積是402,求上底。 思考 對于方程4=24,容易知道=6可以使等式成立, 對于方程1 700+150=2 450,你知道等于什么時(shí),等式成立?我們來試一試:先來填下面的表格 x1 700+150 x185020002150230024502600 于是我們知道當(dāng)x=5時(shí),1 700+150 x的值是2 450,方程1 700+150=2 450中的未知數(shù)的值應(yīng)是5 解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值,這個(gè)值就是方程的解。 使方程中等號左
6、右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解. =1000和 =200中哪一個(gè)是方程0.52 -(1-0.52)=80的解?方程的解:解方程:求方程的解的過程叫做解方程。3.根據(jù)下列問題,設(shè)未知數(shù),列出方程:(1)、環(huán)形跑道一周長400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m?(2)、甲種鉛筆每枝0.3元,乙種鉛筆每枝0.6元,用9元錢買了兩種鉛筆共20枝,兩種鉛筆各買了多少枝?(3)、一個(gè)梯形的下底比上底多2,高是5,面積是402,求上底. (4)用買10個(gè)大水倍的錢,可以買15個(gè)小水杯,大水杯比小水杯的單價(jià)多5元,兩種水杯的單價(jià)各是多少?練習(xí):開啟智慧之門(1)設(shè)沿跑道跑x周, 依題意列方程: 400 x=3000(2)設(shè)甲種鉛筆買x支,則乙種買(20-x)支, 列方程: 0.3x+0.6(20-x )=9(3)設(shè)梯形的上底為xcm,則下底(x+2)cm,依題意列方程: x+(x+2) 5=40(4)設(shè)小水杯的單價(jià)為x元,則大水杯的單價(jià)是(x+5)元,依題意列方程: 10( x+5 )=15x作業(yè)課本P80 練習(xí)1、2、3、4題選作;課本P83習(xí)題3.1 第1、2題。長江學(xué)案選練 智力闖關(guān),誰是英雄為更
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