基本不等式(第一課時)_第1頁
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基本不等式無錫市第六高級中學 高一數(shù)學組問題引入問題1:天平的兩臂長分別為l1和l2設左右兩次稱量的結(jié)果分別為a、b,我們?nèi)绾吻蟪鲈撐矬w的真實質(zhì)量M呢?l2l1?問題2:比較 與 的大小關系.你能猜測結(jié)果嗎?你能證明你的想法嗎? 先猜后證,是非常好的數(shù)學思想!oabABPQ1.如圖,AB是圓o的直徑,Q是AB上任一點,AQ=a,BQ=b,過點Q作垂直于AB的弦,連AP,BP.則半弦PQ=_ _,半徑OP=_幾何意義:圓的半徑不小于圓內(nèi)半弦長幾何證明(2)當且僅當a=b時, “=”成立(1)基本不等式成立的條件是:關于基本不等式的幾點注意:即:感受新知例1.設a,b為正數(shù),證明下列不等式成立:實例感受基本不等式注意:基本不等式成立的要素:(1):看是否均為正數(shù)(2):看能否得到定值(3):看等號是否能取到一正二定三相等歸納總結(jié)例2. 求函數(shù) f(x)=x + (x -2) 的最小值.16x+2 體會細節(jié)練習:判斷下列不等式成立嗎? 課堂回顧1.證明的方法2.前人的思路3.發(fā)現(xiàn)新知的過程4.基本不等式的運用作差法 分析法化數(shù)為形,數(shù)形結(jié)合先猜后證再運用一正二定三相等 勤學善問慎思篤行

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