最新2021小學(xué)教科版科學(xué)四年級上冊443__運(yùn)動起來會怎樣(一)ppt精品課件

1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂教科版四年級科學(xué)上冊運(yùn)動起來會怎樣（一）.1.第一次測量：平靜時一分鐘的呼吸次數(shù)。2.第二次測量：運(yùn)動后一分鐘的呼吸次數(shù)。3.比較這兩個數(shù)據(jù)，說說發(fā)現(xiàn)。測量一分鐘呼吸的次數(shù)我們每時每刻都在進(jìn)行著呼吸，伴隨運(yùn)動量的增加，每分鐘呼吸的次數(shù)也會增加。呼吸演示圖 呼吸器官鼻腔 qing氣管支氣管肺fi吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體成分一樣嗎?體驗活動：反復(fù)呼吸同一袋空氣1.裝一袋空氣。2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反復(fù)呼吸。3.覺得難受就停下。4.把袋里的空氣擰緊不要讓它跑了。氣體發(fā)生了什么變化 ?科學(xué)原理：火柴燃燒需要氧氣。當(dāng)氧氣不足或沒有時，燃燒的火柴就會熄滅。 實驗步驟：1、收集一般的空

2、氣和反復(fù)呼吸后的空氣各一瓶。2、把點燃的火柴分別伸入氣體中，蓋上毛玻璃片。3、仔細(xì)觀察現(xiàn)象，分析原因。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meis

3、hu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 排 水 集 氣 法灌水口朝下，輕提收集氣體在水中蓋上玻璃蓋拿出氣體發(fā)生了什么變化 ?科學(xué)原理：火柴燃燒需要氧氣。當(dāng)氧氣不足或沒有時，燃燒的火柴就會熄滅。 實驗步驟：1、收集一般的空氣和反復(fù)呼吸后的空氣各一瓶。2、把點燃的火柴分別伸入氣體中，蓋上毛玻璃片。3、仔細(xì)觀察現(xiàn)象，分析原因。 一般情況下人體吸進(jìn)去的和呼出來的氣體成分的比較氣 體氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w吸進(jìn)人體的空氣78%21%0.03%0.97%呼出體外的氣體（一次呼吸）78%16%4%2%（少了5%）（多了3.97%）（多了1.03%）反復(fù)呼吸的氣體（多次呼吸）78%更少了 更多了增加一點 人的呼吸實際上是在進(jìn)行氣體交換，把氧氣吸收，將二氧化碳等其他氣體排出體外的過程.運(yùn)動后呼吸的次數(shù)就會增加，為什么？ 人體運(yùn)動的過程中，需要消耗大量氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，呼出和吸入氣體的數(shù)量也比平時多。肺活量是指一次盡力吸