三年級上冊美術(shù)課件-第2課-漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)｜浙美版_第1頁
三年級上冊美術(shù)課件-第2課-漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)｜浙美版_第2頁
三年級上冊美術(shù)課件-第2課-漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)｜浙美版_第3頁
三年級上冊美術(shù)課件-第2課-漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)｜浙美版_第4頁
三年級上冊美術(shù)課件-第2課-漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)｜浙美版_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第2課 漢字的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)三年級上冊第2課漢 漢字的歷史結(jié)繩記事用刀子在木竹上刻符號 “倉頡造字”甲骨文的出現(xiàn)秦始皇統(tǒng)一文字后篆、隸、行、楷、草書簡體字 甲骨文 甲骨文是刻寫在龜甲和獸骨（以牛骨和鹿骨為主）上的文字，最具象形性，距今大概有三千多年的歷史。 篆 書 春秋及秦朝時(shí)期使用的書體。字體開始呈現(xiàn)長方形，筆畫均勻圓潤 。距今約二千多年。隸 書 產(chǎn)生于秦，到漢代才被廣泛使用，整體為扁長方形，筆畫棱角分明，最有特點(diǎn)的是大部分隸書文字都有一筆特征明顯的“蠶頭燕尾”筆畫?？?書 楷書又稱真書、正書。是從魏晉時(shí)期至今被人們廣泛使用的一種書體，它已經(jīng)從象形文字過渡到了抽象文字。端莊整齊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。草書

2、為了書寫便捷而產(chǎn)生的一種字體。特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。 2008奧運(yùn)會會徽應(yīng)用于封面設(shè)計(jì)生活中的創(chuàng)意字體：思考：1.仔細(xì)觀察，這些徽標(biāo)像什么文字？2.人們?yōu)槭裁匆獙@些漢字進(jìn)行美的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)？ 美術(shù)字是經(jīng)過藝術(shù)加工的一種字體。具有美觀醒目的特點(diǎn)。它廣泛地應(yīng)用于我們的生活（書刊、廣告、包裝）中。希望每位同學(xué)都學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)它。闖關(guān)游戲第一關(guān)：火眼金睛（1） 這些字的創(chuàng)意在哪里？ 方法一：以圖形取代字的 部分。第一關(guān)：火眼金睛（2） 這些字呢？ 方法二：改變字的筆畫鳥：第一關(guān)：火眼金睛（3）一字多種設(shè)計(jì)方法 方法三：根據(jù)字義進(jìn)行設(shè)計(jì)比一比，哪個字設(shè)計(jì)的巧妙又容易辨認(rèn)？燈闖關(guān)游戲第二關(guān)：牛刀小試比一比，哪個設(shè)計(jì)的更好？吃比一比，哪個字設(shè)計(jì)的更好？光闖關(guān)游戲第三關(guān)：大顯身手牛肉面 將“牛肉面”三個字設(shè)計(jì)得美觀又有創(chuàng)意！闖關(guān)游戲第三關(guān)：大顯身手野

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論