淺析財務人員信息素質現(xiàn)狀及提高策略2800字

1、淺析財務人員信息素質現(xiàn)狀及進步策略2800字 摘要：二十一世紀信息時代對財務人員的信息素質提出了要求。通過調查走訪理解到財務人員的信息素質現(xiàn)狀并對其造成的原因進展分析，提出了進步財務人員信息素質策略。財務人員具備了純熟的信息采集和處理才能，全面、準確和迅速地搜集、分析信息，進展財務決策和資金運籌，才能與時俱進適應時代的開展。關鍵詞：財務人員 信息素質隨著經(jīng)濟全球化，網(wǎng)絡技術、通信技術、信息技術和電子商務等新經(jīng)濟載體的出現(xiàn)，致使網(wǎng)絡財務成為網(wǎng)絡經(jīng)濟開展的必然趨勢。網(wǎng)絡財務對財務人員素質提出了更高要求，財務人員不僅要具有良好的專業(yè)素質還應熟悉計算機網(wǎng)絡根底知識并掌握計算機網(wǎng)絡根本操作技能，同時具備

2、通過網(wǎng)絡獲取信息資源的才能。由此可見，網(wǎng)絡財務時代的財務人員如何進步自身的信息素質已經(jīng)是當務之急。一、 財務人員信息素質現(xiàn)狀分析 采取隨機抽樣調查走訪的方法。在2022年9月12月期間，隨機走訪了常州有關企業(yè)、行政事業(yè)單位的財務人員，理解到80%的財務人員僅僅是會使用計算機文字處理軟件、財務軟件，計算機網(wǎng)絡及信息技術知識幾乎空白。 1、信息意識差或者根本沒有。很多財務人員進入崗位以后根本就沒有意識到要將在學校里面學到的計算機網(wǎng)絡及信息技術知識運用到實際中去，傳統(tǒng)的授課方式在他們的腦海中根深蒂固。無論年長的還是年輕的隨著時間的推移僅有的一點計算機網(wǎng)絡信息技術知識也漸漸遺忘。 2、信息搜集、處理才

3、能較差。在走訪的財務人員中我們發(fā)現(xiàn)，不少人員在學校學習時只是按照教材，聽教師講課；傳統(tǒng)的教學形式使得他們在學生時代沒有學到計算機網(wǎng)絡及信息技術的相關知識；而有些年輕的人員在校學習時也沒有想到要利用學校的網(wǎng)絡教學資源來自主地學習。網(wǎng)絡上的資源是數(shù)之不盡的，有的甚至不知道怎么有效地去查找資源，就算找到資料也不知道怎么去處理成為對自己有用的資源。 3、技術知識不過關。調查走訪中還理解到有的財務人員，雖然在學校中學習過計算機文化根底知識，但其實他們對計算機根底知識理解很少；有很多人會用QQ、會玩網(wǎng)絡游戲，但不會一些簡單的信息搜集等方面的技術軟件的使用。 4、造成這種現(xiàn)狀的原因解析。目前中國的教育體制還

4、是應試教育，盡管他們都已進入工作崗位，但在校學習時還是應試教育的產(chǎn)物，他們本身的知識構成存在著缺陷。上學時只注重高考，沒有接觸過計算機的人很多。另外，受各單位經(jīng)濟的影響，有些單位不使用網(wǎng)絡財務，還停留在孤立的單機財務管理階段，這樣就會使得財務人員在心理上對計算機網(wǎng)絡及信息技術產(chǎn)生生疏感，不愿意主動地去接觸計算機網(wǎng)絡等；再嚴重缺乏學習計算機網(wǎng)絡及信息技術的興趣和信心。而且，當前對合格財務人員的評價標準也束縛了財務人員開展自身的信息素質的想法。人們往往只是把計算機網(wǎng)絡及信息技術的學習作為個別人的一種興趣愛好，沒有明確地把信息素質界定到合格財務人員應必備的才能范圍之中。二、 信息素質對財務人員的必要

5、性 “信息素質是一個含義廣泛的綜合性概念，不僅包括利用信息工具和信息資源的才能，還包括獲取識別信息、加工、處理信息、傳遞創(chuàng)造信息的才能。更重要的是以獨立自主學習的態(tài)度和方法，獲取信息的沖動和欲望，以批判精神以及強烈的社會責任感和參與意識，將它們用于實際問題的解決和進展創(chuàng)造性思維的綜合信息才能，以及在信息環(huán)境中所表達出來的信息倫理道德程度。1、財務人員必須具有強烈的信息意識。要適應現(xiàn)代信息社會，就需要有信息意識，即具有強烈的使用信息技術解決實際問題的意識，有為改良工作方法而積極學習和使用各種信息工具的欲望，并能付諸行動；擅長應用信息技術解決問題，在使用信息技術解決問題時能創(chuàng)造性地完成任務；有利用

6、信息的傳遞與獲取為個人學習以及更多范圍的教育或社會開展效勞的欲望。2、需要扎實的信息技術的知識。沒有較好的信息技術知識作支撐，很多理論知識就不能很好地在理論中運用起來。信息技術知識應該包括下面一些內容：一是掌握信息技術的根本原理，如計算機原理、網(wǎng)絡原理、多媒體技術原理、信息傳遞及承受與控制原理；二是熟悉信息技術的開展史，理解信息技術的開展趨勢；三是掌握現(xiàn)代信息技術根本操作技能，能排除簡單的故障，可以純熟使用信息技術硬件，掌握現(xiàn)代信息技術常用軟件的使用方法，掌握網(wǎng)上學習資源的搜集方法，熟悉計算機和網(wǎng)絡以外的其他信息技術知識。3、要有較好的信息搜集和處理才能，可以為理解決問題而確認自己所需獲取的信

7、息是什么，能制定獲取信息的策略，概括起來包括三個方面的內容：一是信息系統(tǒng)的根本操作才能，二是各種軟件的使用才能，三是財務信息資源的利用才能，主要是充分運用現(xiàn)代媒體與技術進展財務學科知識的學習和研究才能。三、 進步財務人員信息素質策略1、注重培養(yǎng)財務人員的信息素質意識。讓他們有意識去使用現(xiàn)代媒體與技術，有意識去搜集信息來幫助自己學習，為了培養(yǎng)財務人員信息技術意識，單位要積極組織培訓，在培訓學習的過程中采用現(xiàn)代教育的先進理論和技術。比方上課采用探究式的學習方式或者采用建構主義的方式，讓財務人員理解到信息技術的優(yōu)勢，促使他們愿意去學習去使用。2、創(chuàng)造良好的信息環(huán)境。單位應進一步加大計算機及網(wǎng)絡設備的

8、硬件投資力度，它是財務人員獲取信息的重要來源，建立信息化企事業(yè)的氣氛。3、積極開展科研工作。在理論中培養(yǎng)和進步財務人員的信息素質。因為研究工作需要通過網(wǎng)絡獲取大量信息，通過實際應用使財務人員掌握文獻檢索的根本理論知識和根本方法，也可對所從事財務專業(yè)的有關信息由更全面、深入的理解，對進步財務專業(yè)知識程度也有一定的幫助。4、建立合理的評價標準。目前，財務人員往往以會計電算化有關考核作為衡量自身信息素質的標準，雖然電算化考核對促進財務人員的計算機應用才能起來很大的作用，但是也帶來了很多的負面問題。有些財務人員把拿到電算化合格證作為終極目的，僅僅是為了通過考核而學習信息技術的相關知識不注重實際應用才能的鍛煉，及信息素質的進步。建立科學合理的評價標準體系是需要不斷探究和完善的一項艱巨工作。四、 結論總之，企事業(yè)單位須重視財務人員的信息素質，并促使他們結合自己的專業(yè)自主學習、主動學習，積極開展科學研究。而培養(yǎng)和進步財務人員信息素質既是現(xiàn)代信息社會對當代財務管理人員的要求，也是財務人員自身開展的需要。只有這樣財務人員具備了純熟的信息采集和處理才能，全面、準確和迅速地搜集、分析信息，進展財務決策和資金運籌，才能與時俱進適應時代的開展。五