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1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末標(biāo)準(zhǔn)測(cè)考試卷最新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末標(biāo)準(zhǔn)測(cè)考試卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90 分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15 分)cagrave;n lagrave;nfagrave;n weacute;in ligrave;dagrave;i tigrave;zhegrave; jingkun zhidng lugrave;dugrave; jun二、 比一比,再組詞。(10 分)牌(_)舔(_)折(_)吮(_)碑(_)添(_)拆(_)允(_)愉(_)酷(_)喧(_)喚(_)偷(_

2、)浩(_)宣(_)換(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)(_)緣(_)故 通(_)達(dá)(_)(_)堂(_)笑 (_)頭(_)氣顧(_)思(_)(_)整(_)鼓搖(_)晃(_)(_)(_)勃勃不可(_)(_)1(_)指懂得道理,說(shuō)話(huà)做事合情合理。2找出下列詞語(yǔ)的近義詞。沒(méi)精打采-(_)捧腹大笑-(_)3世間許多事情是(_)的,表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣(mài)力的表姐竟然(_)地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 。(10 分)即使也只要就無(wú)論都雖然但是_天山這時(shí)并不是春天,_有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢? 在馬上你用不著離鞍,_稍一伸手_可以捧到滿(mǎn)懷心愛(ài)的鮮花。_如何,

3、你_不應(yīng)該用這種態(tài)度和別人講話(huà)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15 分)(1)校運(yùn)會(huì)上,發(fā)著燒的小明非常頑固,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。(修改病句)_(2)公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。(修改病句)_(3)知識(shí)是無(wú)止境的,我們沒(méi)有理由驕傲自滿(mǎn),故步自封。(改成反問(wèn)句)_(4)風(fēng)停了,山中的一切變得非常安靜。(改成擬人句)_(5)修改下面一段話(huà)中的錯(cuò)誤。(共有六處錯(cuò)誤)我媽媽中等身材,個(gè)子不高,性格內(nèi)向。她對(duì)我要求很?chē)?yán)肅,只要發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有繪聲繪色地做作業(yè),就會(huì)毫不客氣地指教我:你這樣能把書(shū)讀好嗎。_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15 分)龍蝦 暑假里的一天,媽媽從集市上買(mǎi)回了兩只龍蝦。我見(jiàn)了,高興得不得了,

4、便找來(lái)了一個(gè)盆,接了點(diǎn)水,把它們放了進(jìn)去。因?yàn)槲抑例埼r是在海洋里生活的,所以為了更好地讓龍蝦適應(yīng)這兒的生活環(huán)境,我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。龍蝦背上的外部是紫紅色的,腹部的硬殼是鮮紅的。它那細(xì)長(zhǎng)的身軀和能藏起來(lái)的一條尾巴,真像一個(gè)拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面,因?yàn)樵谒铮跃筒蝗菀卓匆?jiàn)。我給它們喂食的時(shí)候,它們還在盆底游泳。我把食物扔到水中,只見(jiàn)兩只龍蝦一齊游向食物,游到盆邊上,用前面的兩條小腿抓住食物,一點(diǎn)一點(diǎn)住嘴里送。它們游泳時(shí),那只小一點(diǎn)的龍蝦表現(xiàn)得很出色,它兩只大螯從頭的兩端直伸出去,尾巴上下拍打著水面。?。∷€會(huì)倒著游泳呢? 我一直認(rèn)為龍蝦是不會(huì)嬉戲的??墒怯幸淮?,我看見(jiàn)

5、大一點(diǎn)兒的那只龍蝦,用它那只大螯夾住了那只小一點(diǎn)的龍蝦的大螯,它們倆互不相讓?zhuān)虻秒y解難分。大龍蝦用盡全身力量,把小龍蝦翻了個(gè)四腳朝天,得意地游到別處去了??尚↓埼r怎么也不能翻過(guò)來(lái)了。我為小龍蝦打抱不平,便把它翻了過(guò)來(lái)。一天,我發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦不見(jiàn)了,我很著急,媽媽和表哥在議論著什么,可我還在找呀!找呀!1給下面多音字組詞 和:huograve;()殼:keacute;()難:naacute;n()heacute;()qiagrave;o()nagrave;n()2比一比,寫(xiě)出下面劃線(xiàn)的詞的意思,看看有什么不同。 我還抓了一把鹽扔在盆子里攪和了一下。(_) 事情讓它攪和糟了。(_)3根據(jù)原文填寫(xiě)詞

6、語(yǔ) ()棍()戲難()難分打()不平 4用“”把描寫(xiě)龍蝦外形的句子畫(huà)出來(lái)。5用波浪線(xiàn)畫(huà)出文中的過(guò)渡句。七、習(xí)作。(20 分)題目:的校園 提示:先把題目補(bǔ)充完整;2.要注意感情真實(shí),內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,盡量用上平時(shí)積累的好詞佳句;3.具有一定的條理性,書(shū)寫(xiě)工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不少于 400 字。_參考答案 一燦爛范圍努力代替 浙江寬窄登錄杜鵑 二門(mén)牌舔一下骨折吸吮石碑添加拆遷允諾愉快冷酷喧鬧喚醒偷偷浩蕩宣揚(yáng)交換三無(wú)無(wú)情理哄大垂喪名義重旗頭腦興致預(yù)料通情達(dá)理垂頭喪氣哄堂大笑不可預(yù)料無(wú)緣無(wú)故四雖然但是只要就無(wú)論都五(1)校運(yùn)會(huì)上,發(fā)著燒的小明非常頑強(qiáng),堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。(2)公園新設(shè)了由英國(guó)援建的兩個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。(3)知識(shí)是無(wú)止境的,我們?cè)跄苡欣碛沈湴磷詽M(mǎn),故步自封呢? 或者:知識(shí)是無(wú)止境的,難道我們能有理由驕傲自滿(mǎn),故步自封嗎?(4)風(fēng)停了,山中的一切沉沉入睡了?;蛘撸猴L(fēng)停止舞蹈,山中的一切變得非常安靜。(5)中等身材和個(gè)子不高重復(fù)了,刪掉“個(gè)子不高”;“嚴(yán)肅”改“嚴(yán)格”;“繪聲繪色”改“一絲不茍”;“指教”改“教訓(xùn)”;你能這樣把書(shū)

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