人教版八年級上物理第四章第1節(jié)光的直線傳播課件

1、光的直線傳播天安門美麗的夜景傍晚祈年殿的剪影美麗的鳥巢五彩繽紛的水立方可愛的小海豹美麗的燈光秀 因為有了光，世界才如此絢麗多彩。同學(xué)們知道要看見物體，必須有光進(jìn)入眼睛。請同學(xué)們思考：你知道哪些物體能發(fā)光嗎？一、光源1.光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。自然光源：2.光源分類 蠟燭、節(jié)能燈、發(fā)光二極管等。 人造光源：太陽、螢火蟲、水母等。點(diǎn)光源平行光源思考：月亮是光源嗎？手電光束 太陽光束投影光束光是沿什么路徑傳播的呢？觀察思考：二、光的傳播通過實驗分別觀察光在空氣、水、玻璃中的傳播路徑。實驗一實驗二光在水中沿直線傳播實驗三實驗四空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)可以作為光傳播的介質(zhì)。實驗表明：光在同種介質(zhì)中沿

2、直線傳播。思考：光在同種介質(zhì)中，在任何情況下都沿直線傳播嗎？實驗五透過不均勻的熱空氣觀察遠(yuǎn)處的景物1.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。 二、光的傳播思考：能不能把看到的光的傳播路徑畫出來？怎樣畫？2.光線：通常用一條帶箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。（1） 排隊3.光的直線傳播現(xiàn)象及應(yīng)用（2）射擊瞄準(zhǔn) 瞄準(zhǔn)時：缺口、準(zhǔn)星、靶心三點(diǎn)要在一條直線上。（3）激光準(zhǔn)直 觀察思考：影子是如何形成的？點(diǎn)光源影子（4）影的形成： 日晷 手影 皮影藝術(shù) 手影表演皮影戲大鬧天宮片段日全食日偏食思考：日食是怎么形成的？（5）日食、月食A區(qū)太陽日食成因地球日偏食月球日全食C區(qū)B區(qū)日偏食月 食思考

3、：月食是怎么形成的？地球月食成因太陽月偏食月全食A實驗六小孔成像（6）小孔成像 ABBA日偏食時，太陽通過樹葉間的縫隙在墻上成的像。三、光速光在真空中的傳播速度c=3108m/s以光速度飛行1秒能夠繞地球7.5圈光在空氣中的速度稍小于真空中的速度光在水中的傳播速度約為真空中的3/4光在玻璃中的傳播速度約為真空中的2/3三、光速光在真空中的傳播速度c=3108m/s思考： 光年是哪一物理量的單位？ 光年是長度單位，用來表示天體之間的距離； 1光年等于光在1年內(nèi)傳播的距離，約為9.461015m。1.下列屬于光源的是( ) A. 月亮 B. 未通電的電燈 C. 熄滅的蠟燭 D. 燃燒的火焰課堂練習(xí)

4、D2.下列說法正確的是( ) A.光總是沿直線傳播的 B.光在同種介質(zhì)中總是沿直線傳播 C.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 D.小孔成像不是光沿直線傳播形成的C課堂練習(xí)3.下列關(guān)于光速、光年的說法正確的是 （ ） A.光速是無限大的 B.光年是一個時間單位 C.光的傳播速度總是3108m/s D.光年是天文學(xué)上的長度單位課堂練習(xí)D課堂小結(jié) 二、光的傳播 1. 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。 2. 光的直線傳播現(xiàn)象及應(yīng)用： 排隊、射擊、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食、 月食、小孔成像等。 3. 光速：真空中的光速是3108m/s。一、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。1.基礎(chǔ)性作業(yè)：完成“學(xué)生資源”中課后練習(xí)。2.拓展性作業(yè)： 同學(xué)們在課下進(jìn)行小