福建省福州市臺(tái)江區(qū)華倫中學(xué)2021-2022學(xué)年中考物理押題試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)自身重力不計(jì)，g=10N/kg，滑輪摩擦不計(jì)，下列說法正確的是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N物體A受到的浮力為10N物體A浸在水中的體積為500cm3物體A

2、處于平衡狀態(tài)A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確2物理學(xué)蘊(yùn)含科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神.下列選項(xiàng)中與“研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線描述光的徑跡和方向”方法相同的是A研究“聲音的傳播需要介質(zhì)”時(shí)，利用“真空鈴”實(shí)驗(yàn)B研究“電流產(chǎn)生的原因”時(shí)，類比“水流的形成”C研究“磁現(xiàn)象”時(shí)，利用“磁感線”描述磁場(chǎng)特點(diǎn)D研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少3小明同學(xué)靜立在磅秤上，下列屬于平衡力的是A人的重力與磅秤對(duì)人的支持力B人對(duì)磅秤的壓力與磅秤對(duì)人的支持力C磅秤的重力與磅秤對(duì)人的支持力D磅秤的重力與人的重力4小偉為課題研究小組提供了一把家中的舊秤（秤砣遺失），桿秤的刻度大多數(shù)模

3、糊不清，只有6 kg和7 kg的刻度清晰可辨小組成員對(duì)秤的外形進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量結(jié)果如圖所示，課題研究小組對(duì)桿秤的中心（不包括秤砣）和秤砣的質(zhì)量的判斷正確的是A桿秤重心在桿秤提紐的左側(cè)，秤砣的質(zhì)量1.5 kgB桿秤重心在桿秤提紐的左側(cè)，秤砣的質(zhì)量為2 kgC桿秤重心在桿秤提紐的右側(cè)，秤砣的質(zhì)量1.5 kgD桿秤重心在桿秤提紐的右側(cè)，秤砣的質(zhì)量2 kg5如圖所示，木塊 A、B 靜止疊放在水平地面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是A木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊A的重力B木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊B對(duì)木塊A的支持力C地面對(duì)木塊B的支持力和木塊B的重力D木塊B對(duì)木塊A支持力和木塊A的重力6下列實(shí)例中，為了減小

4、摩擦的是（ ）A足球守門員戴有防滑手套 B騎自行車剎車時(shí)用力捏閘C運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D給自行車的車軸加潤(rùn)滑油7如圖所示，放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將A、B、C三個(gè)體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同。下列說法正確的是（）A物體受到的浮力大小關(guān)系為FAFBFCB三個(gè)物體的密度大小關(guān)系是ABCC容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙D容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為P甲P乙P丙8如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)，下列關(guān)于該電路的說法錯(cuò)誤的是AL1與L2并聯(lián)B電流表測(cè)L1

5、的電流CL1與L2兩端的電壓相等，等于電壓表的示數(shù)D當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，通過電流表的電流變小9在水平雪地上滑行的運(yùn)動(dòng)員如圖所示，下列說法正確的是A運(yùn)動(dòng)員彎著腰是通過降低重心來(lái)增大重力B運(yùn)動(dòng)員受到的重力與地面對(duì)他們的支持力是一對(duì)平衡力C運(yùn)動(dòng)員滑行時(shí)有慣性，停下來(lái)就沒有慣性D停止蹬地運(yùn)動(dòng)員就慢慢停下來(lái)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因10如圖所示是兩個(gè)并排而且深度相同的水池，一個(gè)裝水，另一個(gè)未裝水在兩池的中央各豎立著一只長(zhǎng)度相同且比池深略高的標(biāo)桿當(dāng)陽(yáng)光斜照時(shí)就會(huì)在池底形成桿的影子，下列說法中正確的是A未裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)B裝水的池中標(biāo)桿影子較長(zhǎng)C裝水的池中標(biāo)桿沒有影子D兩池中標(biāo)桿影子長(zhǎng)度相同二、填空題

6、（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖所示，若O點(diǎn)為滑輪的支點(diǎn)，其中支點(diǎn)位置正確的是_（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20牛，不計(jì)滑輪重力及摩擦，當(dāng)用力F2勻速提升物體時(shí)，力F2為_牛；若F2使物體勻速上升2米，則物體的重力勢(shì)能_（選填“增大”、“減小”或“不變”）。12宇航員將質(zhì)量為0.12kg的物體帶到月球表面，物體的質(zhì)量將_（選填“變大”、“變小”或“不變”），用調(diào)節(jié)好的天平在月球上_（選填“能”或“不能”）測(cè)量出物體質(zhì)量，該物體在月球表面所受的重力為_N（g地球取10N/kg，物體在月球表面所受的重力僅為地球的六分之一）13用煤氣灶燒水時(shí)，水的內(nèi)能是通過_的方式而

7、增大的；燃燒1kg的煤氣使100kg的水從20升高到70，則水吸收的熱量是_J，煤氣完全燃燒放出的熱量是_Jc水4.2103J/（kg），q煤氣4.2107J/kg14如圖，物體在10s內(nèi)被勻速提升了1m已知拉繩子的力F為500N，在提升重物的過程中，拉力做的有用功是800J物體的重力是_N，拉力F做功的功率是_W，滑輪組的機(jī)械效率1是_若再用此滑輪組勻速提升重為600N的物體，滑輪組的機(jī)械效率1，則1和1的大小關(guān)系為：1_115周末小區(qū)廣場(chǎng)上正在進(jìn)行節(jié)目演出，喝彩聲和歡呼聲傳遍整個(gè)小區(qū)，這反映了聲音_（選填“響度”或“音調(diào)”）的特性。家中正在學(xué)習(xí)的小明羨慕地望著窗外，無(wú)奈地關(guān)上窗戶，這是在_

8、減弱噪聲。16若要使兩燈泡并聯(lián)，請(qǐng)?jiān)趫A圈中填上合適的電表17上海地區(qū)照明電路中，教室里的日光燈和電風(fēng)扇的工作電壓為_伏；這些用電器之間是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），工作時(shí)將_能分別轉(zhuǎn)化為其它形式的能三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和螺線管的N極（_）19如圖所示一個(gè)重力為5N、質(zhì)量分布均勻的鐵圓環(huán)被靜止懸掛，畫出其受重力的示意圖20在“測(cè)定導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用二節(jié)新干電池，被測(cè)電阻的阻值約為5歐，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“101.5A”（1）圖甲是沒有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路，若滑片向右移動(dòng)，電阻變小，則導(dǎo)線連在_端（選填“A

9、”或“B”）且在閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)位于_端；（2）電路連接完畢后，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)如圖乙所示，則電路中的故障可能是_；（3）某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為_伏；此時(shí)電流表的示數(shù)應(yīng)為_；（4）電路連接正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，這組數(shù)據(jù)是第_組，判斷依據(jù)是_實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234電壓/伏0.61.21.82.4電流/安0.120.240.360.4821如圖所示，這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖：A測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖A）；B將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測(cè)得總質(zhì)量為m2（如圖B）;C將杯中的牛奶再倒入量筒中，測(cè)得其體積為V（如圖C）;D

10、計(jì)算出牛奶的密度.小強(qiáng)測(cè)得牛奶的質(zhì)量m=_g；請(qǐng)你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度= _kg/m3;請(qǐng)你幫小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒入牛奶時(shí)不可能倒盡，因此按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的牛奶密度值將 _（選填“偏大”或“偏小”）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調(diào)整后的順序_（請(qǐng)重新排列ABCD的順序）22小張和小明兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，小燈的額定電壓可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小燈泡功率相差不大（1）如圖1是小張同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整

11、（要求滑片向右滑時(shí)，燈泡變暗）（_）物理量實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)電流表示數(shù)小燈亮暗程度11.3V0.17A暗22.0V0.22A正常發(fā)光33.0V0A不發(fā)光（2）小張正確連接好電路，閉合電鍵時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如表所示。則他們所用電源的電壓為_伏，甲同學(xué)所用小燈的額定功率為_瓦。（3）同座位的小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小張一驚，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題。請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：_；_。（4）小明同學(xué)改正了操作錯(cuò)誤重新連接好電路后，當(dāng)小明同學(xué)所選用的

12、小燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為_歐，小明同學(xué)所選用小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為_安。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23在如圖所示的電路中，電源電壓恒為3V，電阻的阻值為5，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 1.5A”字樣，電流表所用的量程為03A。閉合開關(guān)S后，求：1min內(nèi)消耗的電能；在保證電路安全的情況下，電路的最大功率。24如圖所示，燈泡L1（3V 1. 2W），R0為定值電阻，滑動(dòng)變阻器R（ 2A），電源電壓可調(diào)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于最右端，只

13、閉合S3時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，這時(shí)測(cè)得R0兩端的電壓，電路消耗的功率為4. 4W求：（1）燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電阻R1；（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值；（3）用燈泡L2（6V 6W）代替電路中的R0，通過燈泡L2的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，在保證電路安全和至少有一只燈泡正常發(fā)光的條件下：只閉合開關(guān)S3時(shí)，電源的電壓最高不能超過多少伏？斷開開關(guān)S3，同時(shí)閉合S1和S2時(shí)，電源的電壓最低不能低于多少伏？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、C【解析】A物體的重力為GA=mAg=3kg10N/kg=30N；B物體的重力

14、為GB=mBg=2kg10N/kg=20N；滑輪摩擦不計(jì)，由于整體處于靜止?fàn)顟B(tài)、定滑輪不省力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體B的重力，大小為20N，故正確；由圖可知，物體A受到20N的向上的拉力、受到30N的重力，所受浮力為：F浮=G-F拉=30N-20N=10N，故正確；由公式F浮=水gV排可知，物體A浸在水中的體積為：V浸=V排=110-3m3=1dm3=1000cm3，故錯(cuò)誤；由題意可知，物體A整體處于靜止，處于平衡狀態(tài)，故正確2、C【解析】研究光現(xiàn)象時(shí)，用“光線”來(lái)表示光的傳播路徑和方向，采用的是“模型法”。A. 把正在響鈴的鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲越來(lái)越

15、小，最后聽不見鈴聲，這就說明了聲音傳播需要介質(zhì)，這是實(shí)驗(yàn)推理法，故不符合題意；B. 研究電流時(shí)，把它與水流相比，采用的是類比法，故不符合題意；C. 研究磁場(chǎng)時(shí)，用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)，采用的是模型法，故符合題意；D. 研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少，采用的是轉(zhuǎn)化法，故不符合題意。3、A【解析】（1）物體靜止時(shí)或做勻速直線勻速時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；（2）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，四個(gè)條件缺一不可【詳解】A. 人的重力與磅秤對(duì)人的支持力，兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，符合二

16、力平衡的條件，是一道平衡力，故A正確；B. 人對(duì)磅秤的壓力作用在磅秤上，磅秤對(duì)人的支持力作用在人上，作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡的條件，故B不正確；C. 磅秤的重力作用在磅秤上，磅秤對(duì)人的支持力作用在人上，且兩個(gè)力的大小不一定相等，不符合二力平衡條件，故C不正確；D. 磅秤的重力作用在磅秤上，人的重力作用在人上，且兩個(gè)力的方向相同，大小不一定相等，不符合二力平衡條件，故D不正確故選A.4、D【解析】AB.從圖可知，6kg到7kg質(zhì)量增加了1kg，而杠桿的長(zhǎng)增加了4cm，桿秤上的刻度是均勻的，所以，從0刻度線到6kg的位置，杠桿的長(zhǎng)應(yīng)該為4cm6=24 cm25cm，即零刻度線在提紐的右側(cè)，

17、所以該桿秤的重心應(yīng)該在提紐的右側(cè)，故AB錯(cuò)誤；CD.用桿秤稱物體時(shí)，物體在提紐的左側(cè)，秤砣在提紐的右側(cè)，該桿秤的重心在提紐的右側(cè)，設(shè)桿秤的重心到提紐的距離為25cm-24 cm=1 cm，秤砣的質(zhì)量為m，桿秤的質(zhì)量為m1，由杠桿的平衡條件G左L左=G右L右可知，當(dāng)物體質(zhì)量是6kg 時(shí)，6kgg8cm=m桿g1cm+m砣g25cm；當(dāng)物體質(zhì)量是7kg 時(shí)，7kgg8cm=m桿g1cm+m砣g29cm，解兩個(gè)方程可得，m砣=2 kg，故C錯(cuò)誤，D正確5、D【解析】A. 木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊A的重力，沒有作用在同一物體上，且方向相同，不是平衡力；B. 木塊A對(duì)木塊B的壓力和木塊B對(duì)木塊A的支持

18、力，是相互作用力，不是平衡力；C. 地面對(duì)木塊B的支持力和木塊B的重力，大小不相等，地面對(duì)木塊B的支持力等于A和B的總重力，不是平衡力；D. 木塊A靜止，木塊B對(duì)木塊A支持力和木塊A的重力平衡，是一對(duì)平衡力。故選D.6、D【解析】A. 足球守門員戴有防滑手套，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；B. 騎自行車剎車時(shí)用力捏閘，是在接觸面一定時(shí)，通過增大壓力的方法增大摩擦的；C. 運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的；D. 給自行車的車軸加潤(rùn)滑油，可以將接觸面分離，用光滑的油膜代替接觸面，減小摩擦力；故D是為了減小摩擦，符合題意

19、。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是增大和減小摩擦力的方法，牢記影響滑動(dòng)摩擦力的兩個(gè)因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，反之減小摩擦力，另外用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以大大減小摩擦力。7、C【解析】A、由圖可知， VA排VB排VC排，根據(jù)阿基米德原理可得浮力的大小關(guān)系為：FAFBFC，故A錯(cuò)誤；B、A和B漂浮，C懸浮，由浮沉條件可知：GAFA，GBFB，GCFC，又FAFBFC，故GAGBGC；因?yàn)轶w積相同，由mVGVg知：AB0.12A，由第一組數(shù)據(jù)，其電壓值和電流值都低于可能達(dá)到的最小電壓和電流，所以有拼湊的嫌疑21、75 1.25103 偏大 BCAD 【解析】（1）由圖

20、示知，燒杯的質(zhì)量為：m杯=20g+10g+4g=34g，燒杯和牛奶的總質(zhì)量：m總=100g+5g+4g=109g，故牛奶的質(zhì)量為：m=m總m杯=109g34g=75g；（2）牛奶的體積：V=60mL=60cm3；牛奶的密度牛奶=m/V=75g/60cm3=1.25g/cm3=1.25103kg/m3；（3）往量筒中倒牛奶時(shí)，燒杯壁會(huì)粘有少量牛奶，不能全部倒盡，致使測(cè)得牛奶的體積偏小，由密度公式=m/V可知，質(zhì)量不變，體積偏小，因此測(cè)出牛奶的密度偏大；（4）先將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測(cè)量牛奶和空杯的總質(zhì)量；然后將杯中的牛奶再倒入量筒中，測(cè)得其體積；再測(cè)出空杯子的質(zhì)量，最后根據(jù)密度公式計(jì)算量筒

21、中牛奶的密度，這樣就避免了在倒牛奶時(shí)燒杯壁上會(huì)有殘留牛奶的問題，減小了實(shí)驗(yàn)誤差，故調(diào)整后的操作順序應(yīng)為BCAD22、 3.0 0.44 連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開 滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到電阻值為最大的位置 5 0.3 【解析】（1）當(dāng)滑片右移時(shí)，燈變暗說明連入電阻變大，下面的接線柱選擇A，如圖所示：（2）由第3組數(shù)據(jù)可知，電壓表示數(shù)為3.0V，電流表示數(shù)為0，說明問題出在電壓表兩接線柱之間的電路，小燈泡燈絲斷了，此時(shí)電壓表測(cè)量的是電源電壓為3.0V；當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)（額定電壓及額定電壓下的電流），額定功率為：P=UI=2.0V0.22A=0.44W；（3）當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光，說明連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開，沒有將變阻器的滑片調(diào)到阻值最大位置；（4）第一次實(shí)驗(yàn)中滑片處于最大阻值處，閉合開關(guān)得到第一組數(shù)據(jù)，滑動(dòng)變阻器電壓為：U1=U總-UL=3.0V-1.3V=1.7V，滑動(dòng)變阻器最大阻值為：R=10，小明同學(xué)