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1、必修三第四單元學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)科普說明文介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識(shí)的同時(shí),注重激發(fā)人們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。1、常用說明方法:常見的說明方法有下定義、作詮釋、作比較、打比方、分類別、舉例子、列數(shù)字、列圖表等。2、常見說明順序:時(shí)間順序,即按照事理發(fā)展過程的先后來介紹某一事物的說明順序??臻g順序,即按照事物空間存在的方式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從整體到局部來加以介紹。邏輯順序,即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系,或由個(gè)別到一般,或由具體到抽象,或由主要到次要,或由現(xiàn)象到本質(zhì),或由原因到結(jié)果,遞進(jìn),或概括到具體,或特點(diǎn)到用途,或

2、由整體到局部一一介紹說明?,F(xiàn)象特征原因 總結(jié)()舉例說明動(dòng)物的游戲行為。()說明動(dòng)物游戲的基本類型。()概述動(dòng)物游戲的目的性研究。()說明要完全揭開動(dòng)物游戲之謎還需要深入研究。動(dòng)物游戲之迷1、演習(xí)說2、自?shī)收f3、學(xué)習(xí)說4、鍛煉說 科學(xué)家對(duì)動(dòng)物游戲的研究取得的成果竭力 嚼爛 汲取 無垠聒噪 廣袤 召喚 纖細(xì)尾鰭 暈眩 顫栗 默契字 音 ji jio j yn gu mo zho xin q xun zhn q1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.嬉鬧(x) 墜地(zhu) 聒噪(zo)懵懂(mn)B.默契(q) 銜恨(xin) 勾當(dāng)(udn)嚼舌(jio)C.汲取(j) 調(diào)劑(

3、tioj) 天賦(f) 長(zhǎng)史(zhn)D.陡峭(duqio) 消融(rn) 愜意(qi) 垓心(i)B 解析:B項(xiàng)中“勾當(dāng)”應(yīng)為“udn”。 2.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A.興高彩烈 緬甸 嬉鬧 撕打 B.得意洋洋 汲取 睚眥 天賦 C.比比皆是 反饋 端倪 鍛煉 D.各執(zhí)己見 陡峭 懸崖 紛紜A 解析:A項(xiàng)中應(yīng)為“興高采烈”“廝打”。 解說詞(1)解說詞要根據(jù)解說對(duì)象的特點(diǎn),有明確的主題和說明重點(diǎn),不能面面俱到,要突出事物的主要方面,抓住事物的關(guān)鍵,即使是拓展性內(nèi)容,也不能游離解說的主題。如課文解說的對(duì)象是宇宙,那么就要緊扣宇宙的組成來介紹,不能隨意生發(fā)其他問題。(2)解說詞

4、補(bǔ)充和增加解說對(duì)象的相關(guān)信息,主要是知識(shí)和情理的擴(kuò)展,使讀者接受到畫面和實(shí)物本身無法傳遞和難以表達(dá)的涵義。如課文中對(duì)光年基本概念的介紹(知識(shí)擴(kuò)展),將宇宙比做大海,激發(fā)讀者對(duì)宇宙的想像(情理擴(kuò)展)。(3)解說詞是一個(gè)有機(jī)的整體,但各個(gè)部分又有相對(duì)的獨(dú)立性。課文從宇宙整體到星系的組成再到太陽(yáng)系,雖然每個(gè)部分緊密相聯(lián),但又各有側(cè)重,各有中心。 從說明順序上看,作者是按照空間順序,由大尺度空間向小尺度空間推進(jìn)介紹的。 宇宙 星系 恒星 行星 地球 第一部分介紹宇宙并說明人類探索宇宙的意義; 第二部分介紹星系; 第三部分介紹恒星; 第四部分介紹行星和太陽(yáng)系; 第五部分:回歸到人類的家園。宇宙的邊疆字

5、音人才濟(jì)濟(jì) 嶄新 夙愿 荒蕪奄奄一息 旋(漩)渦 磅礴 璀璨 j zhn s w yn xun pngb cucn 文章的題目是“一名物理學(xué)家的教育歷程”,因此,敘述的順序主要是時(shí)間順序。但是,作者開頭就說“童年的兩件趣事極大地豐富了我對(duì)世界的理解力,并且引導(dǎo)我走上成為一個(gè)理論物理學(xué)家的歷程?!倍巴甑膬杉な隆弊鳛槲恼碌闹饕獌?nèi)容,又是邏輯順序。這樣的結(jié)構(gòu)安排,使文章既脈絡(luò)清楚,又重點(diǎn)突出。一名物理學(xué)家的教育歷程字 音 驚詫 斑斕 撒手人寰 湮沒 杜撰 畏葸不前 ch ln hun yn zhun x1、下列詞語中加點(diǎn)的字,注音有誤的一項(xiàng)是( )A.斑斕(ln)震驚(zhn) 撒手人寰(hun)B.目眩(xun)畏葸(s) 孜孜不倦(z)C.怪誕(dn) 湮沒(yn) 自鳴得意(mng)D.遐想(xi)杜撰(zhun) 驚詫不已(ch)B 2、下列各項(xiàng)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A、在那靜靜的時(shí)刻,我充滿了無限遐想。 B、池水表面變得渾亂,水中的睡蓮在洶涌不息的水波沖刷下?lián)u

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