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文檔簡介
1、一 表內(nèi)乘法(一)第2課時 乘法的初步認識(2)西師版數(shù)學二年級(上)【重點】初步理解乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱?!倦y點】感受乘法與加法的聯(lián)系。課堂導入一共有多少個橘子?444加法算式:4+4+4=12或3+3+3=12乘法算式:34=12或43=12讀作:3乘4等于12或4乘3等于12或(4)個(3) ( 3 )個( 4 )相加相加3+3+3+3+3+3= 18(盆)一組有3盆, 一共有6組新知探究33333332共有多少盆花?這個式子有加什數(shù)么都特相點同?3+3+3+3+3+3=18(盆)36 =18(盆)63 =18(盆)求幾個相同加數(shù)的和,可以用乘法計算。3 6 =18(盆)
2、6 3 =18(盆)因 因數(shù) 數(shù)積在乘法算式中,乘號左右兩邊的數(shù)叫做因數(shù),乘得 的結(jié)果叫做積。(教材第3頁“課堂活動2”)1.看算式擺一擺,說一說。課堂練習23擺了2個33528375請2同2 學們邊說邊擺擺了3個2642.看圖寫算式。333+3=6(只)加法算式:乘法算式:3 2 =6(只)2 3 =6(只)(教材第4頁第1題 )444加法算式:4+4+4=12(只)乘法算式:43=12(只)34=12(只)(教材第4頁“練習3”)3.寫出乘法算式,再讀一讀。64讀作:6乘439讀作:3乘976讀作:7乘6(教材第4頁“練習3”)4.看圖填數(shù)。(1)4個2相加42=8(個)或24=8(個)(教材第4頁“練習3”)(2)( 5 )個4相加54=20(頂)或 45=20(頂)(教材第4頁“練習3”)(3)1每個個大大格格中表有示5個5個小單格位( 5 )個( 5 )相加55=25這節(jié)課你有什么收獲? 在乘法算式中,乘號前、后
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