二年級部編語文下學期期末復習精選練習

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數 15二年級部編語文下學期期末復習精選練習班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。 咬（_）輕（_）陰（_）汗（_）折（_）校（_）經（_）陽（_）漢（_）抓（_）2. 形近字組詞。愉（_）描（_）址（_）帳（_）肉（_）榆（_）瞄（_）趾（_）帳（_）內（_）3. 給下列形近字組詞灣（_） 島（_） 炒（_） 彎（_） 鳥（_） 吵（_）貼（_） 轉（_） 錢（_） 站（_） 傳（_） 線（_）拼音詞組4. 看拼音，寫漢字xn k hun h qng lng bn f bin dn sn b din yng chng sh j m

2、ng bo zh bng wn di lng 5. 我會讀拼音，寫詞語。rn w bin dan kun d hi zi tio go din dng chung hu 6. 看拼音，寫詞語。h shu ju j shn lng xng w （_） （_） （_） （_）hi s hun yng bng zh y zhu（_） （_） （_） （_）筆畫集訓7. 數一數，填一填。1.“片”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“兩”字共有（_）畫，第四筆是（_）。3.“先”字共有（_）畫，第三筆是（_）。4.“業(yè)”字共有（_）畫，第一筆是（_）。5.“龍”字共有（_）畫，第三筆是（_）。8. 我

3、知道，也會填。1.“柳”字是_結構，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_，第六筆是_。3.“莊”字是_結構，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_字和_字。9. 數一數，按要求填空。1.“皮”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“每”字共有（_）畫，第六筆是（_）。3.“車”字共有（_）畫，第四筆是（_）。4.“巨”字共有（_）畫，第二筆是（_）。5.“奶”字共有（_）畫，第四筆是（_）。選詞填空10. 選詞填空。好奇 奇怪1海里有不少（_）的動植物。2“爸爸，什么是千人糕？”孩子（_）地問。迎接

4、歡迎3全班同學熱烈（_）新同學的到來4等我們回到家時，妹妹已經在門口（_）我們了。11. 選擇合適的字填空。祖 組1我們的（_）國物產豐富。2小紅是我們的（_）長。紡織 編織3我的媽媽在（_）廠上班。熱鬧 熱情4這個地方人來人往，非常（_）。12. 我會選詞填空。 落 打 飄 跳1.雨點從空中（_）下來。2.雪花從空中（_）下來。3.冰雹從空中（_）下來。4.青蛙從荷葉上（_）下來。 再 在5.我正（_）上二年級。6.她（_）次奪得了冠軍。 專心 小心7.劉明非常（_）地走在雪地上。8.上課時，要（_）聽老師講課。 常常 往常9.狐貍大搖大擺地走過來，跟（_）很不一樣。10.井岡山上生產糧食不

5、多，（_）要抽出一些人到山下去挑糧。句子訓練營13. 按要求寫句子。1彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。（縮句）_2三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。（仿寫句子）_又 _又_。3巖石用自己風化了的塵土擁抱小草。（改為“被”字句）_4樹上的蝸牛被小魚兒像吃豆似的吃光了。（改為“把”字句）_5朝霞張開絢麗的翅膀飛來了。（用擬人寫法寫個句子）_14. 照樣子，把句子補充完整（1）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。一下車，孩子們，_,_地撲進了大草原的懷抱。（2）天上的云一團一團的，好像巨大的棉花糖。_，好像_。（3）美麗的小燕子一會兒掠過湖面，一會兒飛向樹梢，一會兒停留在細細的電線上

6、，有趣極了。_一會兒_，一會兒_，一會兒_，_。15. 我會照樣子寫句子。 （1）例：森林里的景色是那么美好，那么迷人。_是那么_，那么_。（2）例：泉水很清很清，像一面明亮的鏡子。_，像_。（3）例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。_一邊_，一邊_。（4）例：每當夜幕降臨，北京就亮起來了。每當_，_。16. 照樣子寫句子。1十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。_像_，_。2沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。沒有_，就沒有_。3從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。從此，_，_。17. 照樣子，寫句子。例：太陽躲進了大海里。太陽慌慌張張地躲進了大海里。1李明跑進了教室。_2王小

7、麗做完了作業(yè)。_例：只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（照樣子，補全句子）只要_，我們就_。閱讀理解18. 閱讀課文片段，回答問題。一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到奇怪，說：“什么？葉子上有蟲還用治？我要的是葫蘆?！睕]過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆 地變黃了， 都落了。1在橫線上填上合適的詞。2照樣子，寫一寫。治一治 _一_ _一_3最后小葫蘆都落了，原因是（ ）A藤上結的小葫蘆太多了。B葉子被蚜蟲吃掉了，葫蘆因失去養(yǎng)料而變黃落下。19. 閱讀短文五顆甜葡萄三只小猴在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來的最后一串葡萄。這串葡萄上一共有二十

8、顆葡萄。小猴子們圍著它，做了一道算術：他們三個，再加上媽媽，一共四個，正好每人五顆。第一只小猴子上前取走了五顆還很青的葡萄，他說：“我吃了酸葡萄，媽媽就能吃上甜葡萄了！”第二只小猴子上前取走了五顆比較小的葡萄，他說：“我吃了小葡萄，媽媽就能吃上大葡萄了！”第三只小猴子上前拿走了五顆比較破的葡萄，他說：“ ！”這樣，三只小猴子給他們的媽媽送上了五顆最熟、最大、最甜的葡萄。1寫反義詞。青（_） ?。╛） 熟（_） 酸（_）2第三只小猴又會怎樣說？把文中的句子補充完整。3吃葡萄的時候三只小猴子是怎樣做的？原因是什么？_4三只小猴子是 _的猴子，他們的媽媽會對他們說：“_ ?！?0. 閱讀短文，完成練

9、習。在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。狐貍眼珠子骨碌碌一轉，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣?！袄咸鞝斉晌襾砉苣銈儼佾F，你吃了我，就是違抗了老天爺的命令。我看你有多大的膽子！”老虎被蒙住了，松開了爪子。1故事的地點發(fā)生在_。2用“_”在文中畫出狐貍被抓到之后的動作短語。3根據短文，選擇組合。老虎 狐貍 狡猾 愚笨4老虎聽了狐貍的話，是怎么做的呢？用“”畫出來。5你還知道哪些四字詞語里面有“虎”或者“狐”，把它寫出來吧。（至少寫兩個）_21. 享受閱讀的樂趣。樹伯伯的心真好樹伯伯的心真好。夏天，太陽火辣辣的。天這么熱，

10、他們卻穿著厚厚的綠色的棉衣裳，為的是給我們帶來一片陰涼。冬天，北風吹，雪花飄。天這么冷，他們反而把衣裳脫掉了，為的是把更多的陽光留給我們，而他們自己甘愿站在風雪里挨凍。啊，樹伯伯的心真好！1短文共有（_）個自然段。2聯(lián)系上下文想想“甘愿”的意思，按要求答題。（1）與“甘愿”意思相近的詞語是（_）。A甘心 B希望 C愿望（2）用“甘愿”造句：_3根據短文內容填空。夏天，樹伯伯給我們_。冬天，樹伯伯為了_，自己甘愿在_挨凍。4比一比，在正確的說法后面畫“”，在錯誤的說法后面畫“”。樹伯伯的心真好。 啊，樹伯伯的心真好?。?）兩個句子相同，重復了，可以去掉一句。 （_）（2）兩個句子都是在贊美樹伯伯

11、的心地好。 （_）（3）兩個句子的標點符號不同，所以表達的感情輕重也就不同。 （_）（4）第二個句子比第一個句子表達的贊美之情更強烈。 （_）22. 閱讀短文，完成練習。爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙，一支圓珠筆?！坝H愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！?寫出下列詞語的反義詞。 冷清_開心_開始_2露西寫信時用到了些什么？

12、_3從短文中找出露西在信中給爸爸寫了些什么內容？ _看圖寫話23. 看圖寫話。狐貍是聰明的、狡猾（jio hu）的，可是也有糊涂的時候。想一想，狐貍這樣釣魚的結果會怎樣？仔細看圖，編一段話寫下來吧！_24. 看圖寫話。圖上畫的都有誰？圖中的小男孩看見了什么？他又是怎么做的？我們應該學習他的什么精神呢？請你用幾句話寫一寫。_25. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。圖片上都有誰？它們發(fā)生了什么事？請你展開想象，用幾句話寫下來。_26. 看圖寫話。溫馨提示：小動物們在什么地方干什么？發(fā)生了什么事情？他們說了些什么？最后事情的結果又是怎樣的？請把你看到的和想到的寫下來。_27. 看圖寫話。提示：說

13、一說這是什么季節(jié)，有哪些小動物，在哪里，它們在做什么?？梢杂蒙稀坝械挠械倪€有的”的句式。注意標點符號的用法，格式要正確。_答案1、咬住 輕松 陰天 汗水 折紙 學校 經過 陽光 漢族 抓住2、愉快 描寫 地址 賬單 肉末 榆樹 偷瞄 腳趾 蚊帳 內容 3、臺灣 小島 炒飯 彎曲 小鳥 吵鬧 粘貼 轉動 錢財 車站 傳來 直線 4、辛苦 歡呼 晴朗 辦法 扁擔 散步 電影 城市 急忙 報紙 傍晚 帶領5、人物 扁擔 寬大 孩子 跳高 電燈 窗戶6、湖水 絕句 山嶺 姓吳 黑色 歡迎 幫助 宇宙 7、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚8、1.“柳”字是_左右_結構，第四筆是_、_。2.“茶”字

14、的部首是_艸_，第六筆是_一_。3.“莊”字是_半包圍_結構，它的部首是_廣_。4.“駝”字共有_8_筆，可以分解為_馬_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_筆，可以分解為_木_字和_白_字。6.“曬”字共有_10_筆，可以分解為_日_字和_西_字。9、5 丿 7 一 4 丨 4 5 10、奇怪 好奇 歡迎 迎接11、祖 組 紡織 熱鬧 12、落 飄 打 跳 在 再 小心 專心 往常 常常 13、小路穿過樹林。 聯(lián)歡會上，我們 唱歌 跳舞。 小草被巖石用自己風化了的塵土擁抱。 小魚兒像吃豆似的把樹上的蝸牛吃光了。 太陽公公睜開了朦朧的睡眼。14、開心極了 蹦蹦跳跳 雪花飄飄灑灑 柳絮在空中飛舞

15、 小貓釣魚時 捉蜻蜓 逮蟈蟈 摘花朵 很不專心15、天空 高 藍 月亮很圓 一個大玉盤 我 吃蘋果 看電視 太陽升起 小鳥就開始唱歌 16、熟透的柿子 紅彤彤的燈籠 掛在枝頭 老師 我今天的好成績 小麗每天坐公交車上學 坐爸爸的車回家 17、李明急急忙忙地跑進了教室。 王小麗認認真真地做完了作業(yè)。 認真學習 能取得好成績18、1慢慢 一個一個2 說 說 講 講 3B19、1 紅 大 生 甜 2我吃了破葡萄，媽媽就能吃上好葡萄了3三個猴子分別把五顆青葡萄、五顆小葡萄和五顆破葡萄吃了，為了讓媽媽吃上最熟、最大、最甜的葡萄。4 孝敬母親 孩子們，謝謝你們，你們都是孝順的好孩子20、1森林里2眼珠子骨

16、碌碌一轉 扯著嗓子問34老虎被蒙住了，松開了爪子。5示例：如虎添翼 狼吞虎咽 狐朋狗友21、152 A 他甘愿為祖國的教育事業(yè)獻出青春。 3 帶來一片陰涼 把更多的陽光留給我們 風雪里 4 22、1 熱鬧 難過 最后 2一沓紙；一支圓珠筆3家里的臺燈壞了，一直修不好。從到晚，家里總是很冷清。23、狐貍釣魚一天，下雪了，河水結成了冰。小貓在結冰的河面上打了一個洞釣魚，釣了兩條大魚。狐貍看見了就向小貓要魚吃，小貓說：“去去去，一邊兒去，想吃自己去釣！”狐貍心里想：我怕你??！我就去釣一條更大的回來！狐貍跑到河邊想，我沒有魚桿怎么釣魚呢？他又想了想說：“用尾巴釣吧，正好給小貓那小子開開眼界，用尾巴釣魚

17、的狐貍，哈哈哈?！焙偘盐舶头胚M冰洞里釣魚，可是一條魚也沒上鉤，它嘴里還在自言自語：“也許魚沒看見，也許魚沒看見”等了好一會兒也沒釣到，可是狐貍已經凍僵了。這時，有個獵人來了，獵人說：“一只狐貍自己送上門來了?！闭f著就把狐貍抓走了。24、示例：小男孩兒看到媽媽在辛苦的洗衣服，小男孩兒就拽著媽媽起來要替媽媽洗衣服，讓媽媽去休息一會兒，小男孩兒就開始了幫媽媽洗衣服，不一會就把衣服洗完了，雖然累出了一頭汗，但是小男孩兒很高興，媽媽過來看到晾曬好的衣服，直夸小男孩兒長大了、懂事了。我們應該向他學習孝順父母，幫父母做家務的精神，多幫家長做一些力所能及的事情。25、一天，風和日麗。小雞提著水桶和小鴨去玩耍。它們走著走著，來到一條小河邊。小雞說：“我不會游泳，怎么辦？”小鴨說：“我背你啊?！毙▲嗰W著小雞高高興興地過了河。它們繼續(xù)玩耍，邊說邊走邊跳。噗通，小鴨一不小心掉進了坑里。小鴨使勁往上爬怎么也爬不上來，小雞安慰道：“你別害怕，我想辦法來救你?！毙‰u提著水桶去灌水，然后倒進坑里，小鴨慢慢浮了上來。它們相互對視笑了笑歡快地跳起了舞。26、今天，小熊自己去奶媽家玩，路上需要經過一條小