2021安徽中考物理復(fù)習(xí)課件：專題一-選擇題必考點(diǎn)分類突破

1、專題一選擇題必考點(diǎn)分類突破第三板塊2021內(nèi)容索引0102題型概述解密題點(diǎn)專項(xiàng)突破題型概述解密2016年2019年安徽中考選擇題共10道題,分值20分,2020年安徽中考選擇題共12道題,分值12分?？疾榈闹R點(diǎn)主要有物質(zhì)的變化、環(huán)境保護(hù)、幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)、化學(xué)物質(zhì)與人體健康、元素周期表、實(shí)驗(yàn)基本操作、教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、陌生化學(xué)式的意義及相關(guān)計算、微粒的基本性質(zhì)、化學(xué)思想方法的應(yīng)用、反應(yīng)的微觀示意圖、溶解度和溶解度曲線與溶解度表、微型實(shí)驗(yàn)等。2021年安徽中考還會延續(xù)這種命題的模式,只要掌握好化學(xué)的基本知識,一般選擇題的難度都不是很大。題點(diǎn)專項(xiàng)突破類型1物質(zhì)的變化例1(2020甘肅天水中

2、考)下列只發(fā)生物理變化的是() 解析A項(xiàng),鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,屬于化學(xué)變化;B項(xiàng),電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化;C項(xiàng),過濾只是除去不溶性雜質(zhì),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D項(xiàng),食物霉變生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化。答案C方法總結(jié)解答此類題目要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。對應(yīng)練1(2020內(nèi)蒙古包頭中考)為有效阻斷新型冠狀病毒的傳播,公眾改變了許多生活習(xí)慣。下列做法主要涉及化學(xué)反應(yīng)的是()A.用醫(yī)用酒精殺菌消毒B.保持社交距離C.改變握手擁抱禮節(jié)D.出門佩戴口罩答案 A 對應(yīng)練2(2020貴州畢節(jié)中考)下列成語所描述的情

3、景一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.丹桂飄香B.煮豆燃萁C.激濁揚(yáng)清D.草船借箭答案 B解析 A項(xiàng),丹桂飄香過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B項(xiàng),煮豆燃萁過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C項(xiàng),激濁揚(yáng)清過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D項(xiàng),草船借箭過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。對應(yīng)練3(2020安徽合肥瑤海區(qū)二模)下列是我省各地市的代表工藝,其中主要過程涉及化學(xué)變化的是()答案 B解析 A項(xiàng),歙縣木雕只是形狀的改變,屬于物理變化;B項(xiàng),亳州釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;C項(xiàng),宣城竹編只是形狀的改變,屬于物理變化;D項(xiàng),宿州石刻是利用雕刻技術(shù),沒有新物質(zhì)生成。對應(yīng)練4(2020安

4、徽六區(qū)聯(lián)考一模)下列生活中的一些常見現(xiàn)象,不屬于化學(xué)變化的是()A.食物變質(zhì)B.海水曬鹽C.火藥爆炸D.金屬生銹答案 B解析 A項(xiàng),食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B項(xiàng),海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程,屬于物理變化;C項(xiàng),火藥爆炸是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化;D項(xiàng),金屬生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。對應(yīng)練5(2020黑龍江哈爾濱)下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是() 答案 B解析 A項(xiàng),鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B項(xiàng),白磷放入冷水中過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C項(xiàng),電解水實(shí)驗(yàn)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D項(xiàng),拉瓦錫研究空氣成分實(shí)驗(yàn)

5、過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。 類型2環(huán)境保護(hù)例2(2020江蘇徐州中考)今年世界地球日的主題是:珍愛地球,人與自然和諧共生。下列說法不合理的是()A.廢棄塑料會污染土壤、地下水和海洋B.農(nóng)業(yè)要禁用化肥、農(nóng)藥以防止水污染C.汽車尾氣中的氮氧化物會造成空氣污染D.可用有些垃圾生產(chǎn)煤氣、乙醇等燃料解析A項(xiàng),廢棄塑料會污染土壤、地下水和海洋,造成白色污染,說法合理;B項(xiàng),農(nóng)業(yè)要合理使用化肥、農(nóng)藥以防止水污染,不能禁用,說法不合理;C項(xiàng),汽車尾氣中的氮氧化物排放會造成空氣污染,說法合理;D項(xiàng),可用有些垃圾生產(chǎn)煤氣、乙醇等燃料,防治環(huán)境污染,說法合理。答案B對應(yīng)練1(2020山東東營中考)6月5日是

6、世界環(huán)境日,今年的主題是“關(guān)愛自然,刻不容緩”。下列做法不符合這一主題的是()A.垃圾分類,節(jié)約資源B.單車出行,健康環(huán)保C.露天燒烤,享受生活D.種植花草,美化家園答案 C 對應(yīng)練2(2020安徽合肥包河區(qū)一模)2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”。3月2228日是第三十三屆“中國水周”。我國紀(jì)念2020年“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列說法或做法不合理的是()A.合理利用水力發(fā)電B.廢電池回收利用C.化肥農(nóng)藥不會造成水污染D.工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后再排放答案 C 對應(yīng)練3(2020湖南衡陽中考)衡陽市正在創(chuàng)建全國文明城市,作為市民應(yīng)該積極參

7、與。下列做法錯誤的是()A.塑料垃圾焚燒處理B.提高全民素質(zhì),禁止隨地吐痰C.用LED燈作為光源照明,節(jié)約能源D.外賣、網(wǎng)購等包裝用品分類回收,綜合利用答案 A解析 A項(xiàng),塑料垃圾焚燒處理會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體而造成空氣污染,錯誤;B項(xiàng),提高全民素質(zhì),禁止隨地吐痰,保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,正確;C項(xiàng),用LED燈作為光源照明,可以節(jié)約電能,進(jìn)而節(jié)約能源,正確;D項(xiàng),外賣、網(wǎng)購等包裝用品分類回收,綜合利用既能節(jié)約資源,又能保護(hù)環(huán)境,正確。類型3化學(xué)物質(zhì)與人體健康例3(2020湖南邵陽中考)化學(xué)與生活關(guān)系密切,人類的生活和生產(chǎn)都離不開化學(xué),下列說法錯誤的是()A.缺碘會引起貧血B.米飯中的淀粉屬于糖類

8、C.長期飲用硬水,不利于人體健康D.食用霉變大米,對人體有害解析A項(xiàng),碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺碘會患甲狀腺腫大,錯誤;B項(xiàng),米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,正確;C項(xiàng),硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,長期飲用硬水,不利于人體健康,如易患結(jié)石等,正確;D項(xiàng),霉變的大米中含有黃曲霉毒素,對人體有害,即使洗凈煮熟后也不能食用,正確。答案A對應(yīng)練1甲狀腺腫大的患者,特別要注意合理食用的食物是()A.加碘食鹽 B.富硒雞蛋C.葡萄糖酸鋅口服液D.高鐵醬油答案 A解析 碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大;對于甲狀腺腫大患者來說,應(yīng)在飲食上適當(dāng)食用含碘豐富的食物,如碘鹽。對應(yīng)練2(20

9、20湖南湘西州中考)人類為了維持生命和健康,必須攝取食物。吸食下列物品有害人體健康的是()A.“芙蓉”牌香煙B.“魯花”牌花生油C.湘西紅心獼猴桃D.“雀巢”牌奶粉答案 A解析 香煙燃燒過程中會產(chǎn)生一氧化碳、尼古丁等多種有害物質(zhì),吸煙對人體健康無益。對應(yīng)練3(2020湖北宜昌中考)下列居家生活抗擊新冠疫情的做法中,科學(xué)合理的是()A.葷素搭配,平衡膳食B.過期食品,盡快食用C.吸煙飲酒,預(yù)防感染D.補(bǔ)鋅補(bǔ)鐵,多多益善答案 A 對應(yīng)練4(2020四川瀘州中考)下面有關(guān)“舌尖上的瀘州”的說法錯誤的是() 答案 C解析 A項(xiàng),白酒是酒精的水溶液,所以“瀘州老窖”含有乙醇,正確;B項(xiàng),荔枝屬于水果,含

10、有維生素,正確;C項(xiàng),桂圓屬于水果,含有大量糖類與維生素,錯誤;D項(xiàng),雞肉中富含蛋白質(zhì),正確。類型4元素周期表例4(2020山西陽泉中考)“中國芯”已在許多領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。制造芯片的重要材料是硅,它在元素周期表中的信息如右圖,有關(guān)說法正確的是()A.硅屬于金屬元素B.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14C.硅元素在地殼中含量最多D.硅的相對原子質(zhì)量為28.09 g解析A項(xiàng),硅元素中文名稱偏旁中帶有“石”,屬于非金屬元素,錯誤;B項(xiàng),硅的原子序數(shù)為14,根據(jù)原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以硅原子的質(zhì)子數(shù)為14,正確;C項(xiàng),地殼中含量最多的元素是氧,錯誤;D項(xiàng),相對原子質(zhì)量單位是“1”,通常省略不寫,而不是克,錯誤。

11、答案B方法總結(jié)解答此類試題應(yīng)根據(jù)元素周期表一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)(在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù));字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱(根據(jù)元素名稱可以判斷元素的種類,帶有“钅”字旁的屬于金屬元素,帶有“氣”字頭、“石”字旁和“氵”字旁的屬于非金屬元素);漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,單位是1,可省略不寫,進(jìn)行分析判斷即可。對應(yīng)練1(2020四川雅安中考)鉻在元素周期表中信息如圖所示,下列有關(guān)鉻元素的說法錯誤的是()A.質(zhì)子數(shù)為24B.屬于金屬元素C.一個鉻原子核外有28個電子D.相對原子質(zhì)量為52.00答案 C解析 A項(xiàng),鉻的原子序數(shù)為

12、24,根據(jù)原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),鉻原子質(zhì)子數(shù)為24,正確;B項(xiàng),鉻中文名稱偏旁帶有“钅”字旁,鉻元素是金屬元素,正確;C項(xiàng),鉻的原子序數(shù)為24,根據(jù)原子中,核外電子數(shù)=原子序數(shù),因此一個鉻原子核外有24個電子,不正確;D項(xiàng),鉻原子相對原子質(zhì)量是52.00,正確。對應(yīng)練2(2020安徽合肥廬陽區(qū)二模)如圖是元素周期表中碘元素的部分信息、碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9 g,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B.碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子C.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子D.碘是人體必需的微量元素,缺碘會引起皮膚角質(zhì)化答案 B解析

13、 A項(xiàng),根據(jù)元素周期表中一格的信息可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為126.9,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,錯誤;B項(xiàng),由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,原子核外共有2+8+18+18+7=53個電子,最外層有7個電子,正確;C項(xiàng),碘帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素;最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成陰離子,錯誤;D項(xiàng),碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,錯誤。對應(yīng)練3(2020江蘇連云港中考)如圖摘自元素周期表,據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是()A.氧的相對原子質(zhì)量為16.00B.硫原子的核外電子數(shù)為16C.氧和硫都屬于非金屬元素D.氧和硫位于

14、元素周期表同一周期答案 D解析 A項(xiàng),由元素周期表可知,氧的相對原子質(zhì)量為16.00,正確;B項(xiàng),在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由元素周期表的信息可知,硫原子的核外電子數(shù)為16,正確;C項(xiàng),氧和硫都不含有金字旁,都屬于非金屬元素,正確;D項(xiàng),由元素周期表的信息可知,氧和硫位于元素周期表同一族,而不是同一周期,錯誤。對應(yīng)練4(2020安徽亳州利辛縣一模)科學(xué)家研發(fā)的某新型催化劑堪稱溫室氣體的克星。該催化劑由廉價且豐富的鎳、鎂和鉬制成。鎂、鎳、鉬元素相關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是()A.鎂元素符號為MGB.鎳原子質(zhì)子數(shù)為28C.鉬的相對原子質(zhì)量為95.96 gD.三種元素原

15、子的核外電子數(shù)相同答案 B解析 A項(xiàng),由元素符號的書寫原則“一大二小”可知,鎂元素符號為Mg,錯誤;B項(xiàng),由元素周期表的信息可知,鎳原子的原子序數(shù)為28,則鎳原子質(zhì)子數(shù)也為28,正確;C項(xiàng),根據(jù)元素周期表中的一格信息可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為95.96,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,錯誤;D項(xiàng),在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由圖示可知,這三種元素的原子原子序數(shù)不同,所以三種元素原子的核外電子數(shù)也不同,錯誤。類型5實(shí)驗(yàn)基本操作例5(2020山東濱州中考)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是() 解析A項(xiàng),量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻

16、度,錯誤;B項(xiàng),正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,錯誤;C項(xiàng),使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,錯誤;D項(xiàng),檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,正確。答案D方法總結(jié)此類試題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。對應(yīng)練1(2020黑龍江龍東中考)下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是() 答案 A解析 A項(xiàng),點(diǎn)燃酒精燈,用燃著的火柴或木條來引燃,正確;

17、B項(xiàng),取用液體時,瓶塞沒有倒置,標(biāo)簽沒有向著手心,瓶口沒有緊挨著容器口,錯誤;C項(xiàng),給試管內(nèi)的液體加熱,試管內(nèi)液體的體積超過了試管容積的 ,錯誤;D項(xiàng),利用托盤天平稱取氯化鈉固體時,砝碼與氯化鈉的位置放反了,錯誤。對應(yīng)練2(2020湖北荊門中考)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.聞氣體時應(yīng)輕輕移開集氣瓶玻璃片,小心吸入少量氣體B.為了驗(yàn)證CO2是否集滿,將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)C.加熱高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面D.氫氧化鈉沾到皮膚上要用大量水沖洗,再涂上硼酸答案 D 對應(yīng)練3(2020湖北遂寧中考)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是() 答案 A解析 A項(xiàng),

18、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,正確;B項(xiàng),把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,錯誤;C項(xiàng),為防止腐蝕膠頭滴管,使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管,錯誤;D項(xiàng),木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,雖除去氧氣,但增加了新的氣體,沒有形成壓強(qiáng)差,不能用來測定空氣中氧氣含量,錯誤。對應(yīng)練4下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 () 答案 B解析 A項(xiàng),濃硫酸稀釋時應(yīng)將濃硫酸緩慢倒入水中并用玻璃棒攪拌,而且稀釋應(yīng)該在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒中,錯誤;B項(xiàng),聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞

19、氣體的氣味,正確;C項(xiàng),振蕩試管時,用手腕力量擺動,不可上下顛,以防液體濺出,錯誤;D項(xiàng),受熱后的空氣會從長頸漏斗中逸出,從而無法在導(dǎo)管口處看到有氣泡產(chǎn)生,故無法用于檢驗(yàn)裝置的氣密性。類型6陌生化學(xué)式的意義及相關(guān)計算例6(2020青海中考)葡萄糖(C6H12O6)是為人體組織提供營養(yǎng)的重要物質(zhì)。下列相應(yīng)的計算方法不正確的是()A.葡萄糖分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比:6126B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量:126+112+166C.葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比:(126)(112)(166)解析A項(xiàng),一個葡萄糖分子是由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,則葡萄糖分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為

20、6126=121,正確;B項(xiàng),葡萄糖的相對分子質(zhì)量為126+112+166,正確;C項(xiàng),葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比:(126)(112)(166),正確;D項(xiàng),葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%,錯誤。答案D方法總結(jié)有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算的常見題型 對應(yīng)練1(2020黑龍江牡丹江中考)人類的日常生活需要潔凈的水,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效水處理劑。下列關(guān)于高鐵酸鉀的說法正確的是()A.高鐵酸鉀中鉀、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比為214B.高鐵酸鉀中含有氧氣C.高鐵酸鉀是混合物D.高鐵酸鉀是由鉀、鐵、氧元素組成的答案 D 對應(yīng)練2(2020安徽六安霍邱縣一模)美國科學(xué)家卡爾克利特在真

21、空條件下成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),它是一種白色物質(zhì),極易爆炸,分子結(jié)構(gòu)是五個氮原子呈V字形排列(如圖所示),下列有關(guān)“氮5”的說法中不正確的是()A.“氮5”的化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定B.真空條件下“氮5”是一種氣體C.“氮5”是一種新型單質(zhì)D.每個N5分子由5個氮原子構(gòu)成答案 B解析 A項(xiàng),“氮5”(化學(xué)式為N5)極易爆炸,可推斷“氮5”的化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,正確;B項(xiàng),在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學(xué)式為N5),即真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,錯誤;C項(xiàng),“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),正確;D項(xiàng),每個N5分子是由5個氮原子構(gòu)成的,正確。對應(yīng)練3(2020四

22、川涼山州中考)我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了青蒿素,而首獲2015年諾貝爾自然科學(xué)獎,是中國大陸獲此殊榮第一人,其事跡已被選入新編高中語文教材。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,該物質(zhì)熱穩(wěn)定性差,受熱易分解。下列關(guān)于青蒿素的自述不正確的是()答案 D解析 A項(xiàng),青蒿素是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,正確;B項(xiàng),青蒿素?zé)岱€(wěn)定性差,受熱易分解,所以“怕熱”,正確;C項(xiàng),由化學(xué)式可知,每個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,共含42個原子,正確;D項(xiàng),青蒿素的相對分子質(zhì)量是1215+122+165=282,錯誤。對應(yīng)練4(2020安徽合肥包河區(qū)一模)季銨鹽消毒液對家庭物

23、品的消毒效果十分優(yōu)良,某種季銨鹽消毒液主要成分的化學(xué)式為C22H40ClN,下列關(guān)于C22H40ClN說法正確的是()A.屬于有機(jī)物B.碳、氫兩種元素質(zhì)量比是2240C.由65個原子構(gòu)成D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大答案 A 對應(yīng)練5(2020安徽亳州利辛縣一模)鉬酸鈉(Na2MoO4)具有廣泛的用途,可用作新型水處理劑、優(yōu)良的金屬緩蝕劑等。下列有關(guān)鉬酸鈉的說法正確的是()A.屬于氧化物B.鉬元素的化合價為+6C.含有2個氧分子D.Na、Mo、O的質(zhì)量比為214答案 B解析 A項(xiàng),鉬酸鈉(Na2MoO4)是由三種元素組成的,不屬于氧化物,錯誤;B項(xiàng),在該化合物中,鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)鉬

24、元素的化合價為x,則:(+1)2+x+(-2)4=0,x=+6,正確;C項(xiàng),由化學(xué)式可知,鉬酸鈉(Na2MoO4)是由鈉離子與鉬酸根離子構(gòu)成的,不含氧分子,錯誤;D項(xiàng),鉬酸鈉(Na2MoO4)中,Na、Mo、O的質(zhì)量比為(232)96(164)=234832,錯誤。類型7微粒的基本性質(zhì)例7(2020黑龍江齊齊哈爾中考)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是()A.墻內(nèi)開花墻外香分子是不斷運(yùn)動的B.6 000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中分子體積變小C.硫酸、鹽酸有一些相似性質(zhì)的原因不同的酸溶液中都含有氫離子D.一氧化碳能燃燒,二氧化碳不能燃燒分子構(gòu)成不同解析A項(xiàng),墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)?/p>

25、花香的微粒是在不斷運(yùn)動的,通過運(yùn)動分散到周圍的空氣中去了,正確;B項(xiàng),6 000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中,是由于分子間有間隔,在受壓時間隔變小,錯誤;C項(xiàng),硫酸、鹽酸有一些相似的性質(zhì),原因是不同的酸溶液中都含有氫離子,正確;D項(xiàng),一氧化碳能燃燒,二氧化碳不能燃燒,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,正確。答案B方法總結(jié)此類題目根據(jù)分子的基本特征作答。分子基本特征:分子的質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動著的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。對應(yīng)練1(2020四川攀枝花中考)真空包裝食品進(jìn)入高原地區(qū)

26、,包裝袋往往會鼓起,這是因?yàn)榘b袋內(nèi)的氣體分子()A.質(zhì)量增大B.間隔增大C.體積增大D.個數(shù)增多答案 B 對應(yīng)練2(2020吉林中考)對下列現(xiàn)象的解釋正確的是()A.汽油揮發(fā)分子可分B.花香四溢分子不斷運(yùn)動C.冰雪融化分子很小D.氧氣液化分子體積變小答案 B 對應(yīng)練3(2020黑龍江雞西中考)下列客觀事實(shí)對應(yīng)的微觀解釋錯誤的是() 選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異碳原子排列方式不同B炒菜時聞到香味分子在不停地運(yùn)動C壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起乒乓球內(nèi)每個分子的體積都增大DCO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同答案 C解析 A項(xiàng),金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異,是因?yàn)?/p>

27、碳原子排列方式不同的緣故,正確;B項(xiàng),炒菜時聞到香味,是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到特殊氣味,正確;C項(xiàng),壓縮的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)槠古仪騼?nèi)氣體分子間的間隔增大,分子的體積不變,錯誤;D項(xiàng),CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,決定了性質(zhì)不同,正確。類型8反應(yīng)的微觀示意圖例8(2020湖北孝感中考)工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比是17C.甲分子由五種原子構(gòu)成D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiCl4+2H2 Si+4HCl解析由工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理

28、的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,在高溫條件下四氯化硅和氫氣反應(yīng)生成了硅和氯化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiCl4+2H2 Si+4HCl。A項(xiàng),該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成了另一種化合物和另一種單質(zhì),屬于置換反應(yīng),正確;B項(xiàng),由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比是428=17,正確;C項(xiàng),由分子結(jié)構(gòu)模型可知,甲分子是由兩種原子構(gòu)成的,錯誤;D項(xiàng),由微觀反應(yīng)示意圖以及質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiCl4+2H2 Si+4HCl,正確。答案C 方法總結(jié)在解答用模型圖來表示化學(xué)反應(yīng)的題目時,一定要特別細(xì)心地進(jìn)行全面思考才行,一般要注意以下六個方面:(1)分子、原子的性

29、質(zhì),分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒;(2)在化學(xué)反應(yīng)中分子可分成原子,原子不能再分,但原子能重新組合成新的分子;(3)分子是由原子構(gòu)成的;(4)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,結(jié)合題目所給小球代表的原子種類寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,然后寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(5)反應(yīng)基本類型及反應(yīng)物、生成物的類別;(6)單個分子的構(gòu)成情況。對應(yīng)練1(2020湖北恩施州中考)如圖是氫氣在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成水的微觀示意圖,有關(guān)說法錯誤的是() A.圖示的化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2=2H2OC.反應(yīng)前后各元素的化合價均發(fā)生了改變D.圖中反應(yīng)前后分子個數(shù)比為212答案 B 解析

30、 由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,化學(xué)方程式為2H2+O2 2H2O。A項(xiàng),由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng),正確;B項(xiàng),該反應(yīng)是在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行,正確的化學(xué)方程式為2H2+O2 2H2O,錯誤;C項(xiàng),在反應(yīng)前,氫元素與氧元素存在于單質(zhì)中,化合價均為0,而在反應(yīng)后,氫元素與氧元素存在于化合物中,氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,即反應(yīng)前后各元素的化合價均發(fā)生了改變,正確;D項(xiàng),由化學(xué)方程式可知,圖中反應(yīng)前后氫分子、氧分子、水分子個數(shù)比為212,正確。對應(yīng)練2(2020四川眉山中考)如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的模型示

31、意圖,圖中 分別表示O、F、H原子。以下說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)B.生成物中丙和丁分子個數(shù)比為21C.該過程體現(xiàn)了分子可以拆分為原子,原子重新結(jié)合為分子D.丁的單質(zhì)可以用來做燃料答案 C解析 由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由水和氟氣反應(yīng)生成氟化氫和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O+2F2=O2+4HF。A.該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),錯誤;B.由化學(xué)方程式可知,生成物中丙(HF)和丁(O2)分子個數(shù)比為41,錯誤;C.由微觀反應(yīng)示意圖可知,該過程體現(xiàn)了分子可以拆分為原子,原子重新結(jié)合為分子,正確;D.丁是氧氣,氧氣具有

32、助燃性,沒有可燃性,不能做燃料,錯誤。對應(yīng)練3(2020四川雅安中考)將甲烷在高溫等條件下轉(zhuǎn)化為其他有機(jī)物是重要的研究課題。某研究發(fā)現(xiàn),使用特殊催化劑(CeO2、Cu2O、Cu的混合物),在反應(yīng)混合物中加入乙能夠更有效地將甲烷轉(zhuǎn)化為丙,該反應(yīng)原理如圖所示,下列說法錯誤的是()A.甲烷是重要的化石能源B.丙的化學(xué)式是CH3OHC.乙是氧化物D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是11答案 D 解析 A項(xiàng),甲烷是天然氣的主要成分,是一種重要的化石能源,正確;B項(xiàng),根據(jù)物質(zhì)的微觀示意圖,可知丙的化學(xué)式為CH3OH,正確;C項(xiàng),根據(jù)物質(zhì)的微觀示意圖,可知乙的化學(xué)式為H2O,屬于氧化物,正確;D項(xiàng),甲烷和水在催化

33、劑作用下生成甲醇和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系:CH4+H2O CH3OH+H216 18參加反應(yīng)的甲(甲烷)和乙(水)的質(zhì)量比是1618=89,不正確。對應(yīng)練4(2020四川成都中考)北京大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)以煉鋼廢氣為原料,實(shí)現(xiàn)了制備油品的新催化過程,反應(yīng)過程如圖所示。相關(guān)說法正確的是()A.制備的油品為純凈物B.反應(yīng)物不用和催化劑接觸C.反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子的重新組合D.可處理有毒氣體,具備工業(yè)應(yīng)用價值答案 D解析 A項(xiàng),由圖示可知:制備的油品是幾種物質(zhì)組成的混合物,故錯誤;B項(xiàng),由圖示可知:反應(yīng)物需要和催化劑接觸,故錯誤;C項(xiàng),由圖示可知:反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合,故錯誤;D項(xiàng),

34、由圖示可知,反應(yīng)過程實(shí)現(xiàn)了一氧化碳的轉(zhuǎn)化,故該反應(yīng)可處理有毒氣體,具備工業(yè)應(yīng)用價值,故正確。類型9溶解度表和溶解度曲線例9(2020山東菏澤中考)如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是() A.甲的溶解度比乙的溶解度大B.a2 時,將30 g甲放入50 g水中充分?jǐn)嚢杩傻?0 g溶液C.a1 時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.將a1 時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至a2 ,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大解析A項(xiàng),沒有指明溫度,不能比較甲和乙的溶解度大小,錯誤;B項(xiàng),a2 時,甲的溶解度是50 g,將30 g甲放入50 g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤旱馁|(zhì)量=25 g+50 g=75 g

35、,錯誤;C項(xiàng),a1 時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,因此它們的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,正確;D項(xiàng),將a1 時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至a2 ,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變,因?yàn)榧?、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是隨溫度升高而增大,因此升溫時,溶液中溶質(zhì)和溶劑的量都不變,錯誤。答案C對應(yīng)練1(2020安徽十校聯(lián)考一模)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2 時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是60%C.乙的飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)D.將乙的飽和溶液升高溫度,一定有晶體析出答案 D 解析 A項(xiàng),沒有指明溫度,不能比較甲和乙和溶解度大小,錯誤;B項(xiàng),t2

36、時,甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%=37.5%,錯誤;C項(xiàng),乙的飽和溶液中還能再溶解甲等其他物質(zhì),錯誤;D項(xiàng),將乙的飽和溶液升高溫度,一定有晶體析出,正確,因?yàn)橐业娜芙舛入S溫度的升高而減小,正確。對應(yīng)練2(2020福建中考)NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度如下表。下列說法錯誤的是()溫度/0204060NaCl的溶解度/g35.736.036.637.3KNO3的溶解度/g13.331.663.9110A.20 時,100 g H2O最多能溶解36.0 g NaClB.40 時,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于63.9%C.可用冷卻海水的方法獲取大量食鹽D.其他條件不變,升溫可

37、將KNO3飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤捍鸢?C 解析 A項(xiàng),由表格數(shù)據(jù)可知,20 時,氯化鈉的溶解度為36.0 g,即20 時,100 g H2O最多能溶解36.0 g NaCl,正確;B項(xiàng),由表格數(shù)據(jù)可知,40 時,KNO3的溶解度為63.9 g,此溫度下KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%39%,正確;C項(xiàng),由表格數(shù)據(jù)可知,氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大,所以不能采用冷卻海水的方法獲取大量食鹽,而是采用蒸發(fā)結(jié)晶法,錯誤;D項(xiàng),因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S著溫度的升高而增大,所以其他條件不變,升溫可將KNO3飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?正確。對應(yīng)練3(2020山東濟(jì)寧中考)10 時,將3 g甲、乙兩

38、種可溶性固體分別放入盛有10 mL水的試管中。兩種物質(zhì)的溶解情況見圖,兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化見圖。下面對甲、乙兩物質(zhì)的判斷不正確的是()A.10 時,甲、乙兩物質(zhì)的溶液都是飽和溶液B.溫度升高至25 時,甲、乙兩物質(zhì)的溶液都是不飽和溶液C.甲物質(zhì)對應(yīng)的溶解度曲線為aD.可用降溫結(jié)晶法從甲、乙組成的混合物中分離出甲答案 A 解析 A項(xiàng),10 時甲溶解度小于30 g,10 g水中不能完全溶解3 g甲,乙溶解度大于30 g,10 g水中能夠完全溶解3 g乙,甲物質(zhì)的溶液是飽和溶液,乙是不飽和溶液,不正確;B項(xiàng),溫度升高至25 時,甲、乙兩物質(zhì)的溶液都是不飽和溶液,是因?yàn)?5 時,甲、乙兩物質(zhì)的

39、溶解度都接近40 g,正確;C項(xiàng),甲物質(zhì)對應(yīng)的溶解度曲線為a,是因?yàn)?0 時甲溶解度小于乙,正確;D項(xiàng),a的溶解度受溫度變化影響較大,b的溶解度受溫度變化影響較小,可用降溫結(jié)晶法分離甲、乙兩種物質(zhì)的混合物,正確。對應(yīng)練4(2020黑龍江大慶中考)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是() A.陰影區(qū)域中,A、C均處于不飽和狀態(tài)B.除去B固體中含有的少量A雜質(zhì),可采用配成熱飽和溶液,降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥的方法提純BC.將A和B的飽和溶液從t2 降到t1 時,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為ABD.t1 時,將50 g固體A加入到200 g水中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.7%

40、答案 D 解析 A項(xiàng),陰影區(qū)域中,A、C均處于飽和狀態(tài),不正確;B項(xiàng),A溶解度受溫度變化影響較大,B溶解度受溫度變化影響較小,除去B固體中含有的少量A雜質(zhì),可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B,不正確;C項(xiàng),將A和B的飽和溶液從t2 降到t1 時,不能比較析出晶體的質(zhì)量大小,是因?yàn)椴恢里柡腿芤旱馁|(zhì)量,不正確;D項(xiàng),t1 時A溶解度是20 g,將50 g固體A加入到200 g水中,能夠溶解40 g,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為: 100%=16.7%,正確。類型10幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)例10(2020遼寧沈陽中考)2020年3月起,沈陽市三環(huán)內(nèi)全年禁止燃放煙花爆竹。下列為“禁止放鞭炮”標(biāo)志的是()解

41、析A項(xiàng),圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志。B項(xiàng),圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志。C項(xiàng),圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志。D項(xiàng),圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志。答案B方法總結(jié)幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo),是指一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)、常用的化學(xué)品標(biāo)志,以及節(jié)水、節(jié)能、可回收和不可回收的標(biāo)志等等。具體如圖所示:一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo) 對應(yīng)練1(2020廣東中考)酒精運(yùn)輸車合適位置應(yīng)張貼的標(biāo)志是() 答案 B解析 酒精具有可燃性,屬于易燃物。A項(xiàng),該圖示為節(jié)約用水標(biāo)志,不合題意;B項(xiàng),該圖示為易燃液體標(biāo)志,酒精是一種易燃液體,符合題意;C項(xiàng),該標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志,酒精沒有毒性,不合題意;D項(xiàng),該標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志

42、,酒精沒有腐蝕性,不合題意。對應(yīng)練2(2020山東威海中考)垃圾分類投放已成為新時尚。某同學(xué)清理教室時收集到如下垃圾:廢紙鋁制易拉罐廢口罩礦泉水瓶廢電池,應(yīng)投入如圖所示標(biāo)志垃圾箱的是()A.B.C.D.答案 A解析 圖中標(biāo)志為可回收物標(biāo)志,廢電池屬于有害垃圾,不能投入有如圖標(biāo)志的垃圾箱中,應(yīng)投入有害垃圾標(biāo)識的垃圾箱中;廢口罩屬于有害垃圾,應(yīng)投入專門處理口罩標(biāo)識的垃圾箱中;廢紙、鋁制易拉罐、礦泉水瓶可回收加以再利用,屬于可回收利用的垃圾,可投入可回收物標(biāo)志的垃圾箱。對應(yīng)練3(2020湖南湘潭中考)2020年,“中國水周”活動的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列圖標(biāo)是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的

43、是()答案 A解析 A圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志。B圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志。C圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志。D圖中所示標(biāo)志是禁止放易燃物標(biāo)志。對應(yīng)練4下列圖標(biāo)屬于“禁止帶火種”圖標(biāo)的是() 答案 C 類型11實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(包括微型實(shí)驗(yàn)和教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn))例11(2020安徽合肥廬陽區(qū)二模)下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量B.探究MnO2能否加快H2O2的分解C.驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D.證明二氧化碳的密度比空氣大解析A項(xiàng),人體呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁更明顯,說明呼出氣體中的二氧化碳含量比空氣中高,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?B項(xiàng),加入二氧化錳的試管中的帶火星的木條復(fù)燃,沒有加入二氧化錳的試管中的帶火星的木條不能復(fù)燃,說明MnO2能加快H2O2的分解,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>