人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第3課《草蟲(chóng)的村落》同步練習(xí)C卷_第1頁(yè)
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第3課《草蟲(chóng)的村落》同步練習(xí)C卷_第2頁(yè)
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1、人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)) 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第3 課草蟲(chóng)的村落同步練習(xí) C卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 6 題;共 32 分)(4 分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhusubn l nch wngx y_wil ngl t yn ynqn min_( 10 分)我是拼音小能手_精密勤勉小巷(8 分)寫(xiě)出近義詞俏麗 _圍攏 _蘊(yùn)藏 _靜謐 _勤勉 _攀談 _(3 分)字義推敲(選擇恰當(dāng)解釋?zhuān)钚蛱?hào))_良久: A. 優(yōu)秀 B. 吉祥 C. 很,非常D. 果然_邊緣: A. 因?yàn)?B.

2、原因 C. 邊,邊沿D. 沿著_逗人: A. 停頓 B. 停留 C. 戲弄 D.招引(3 分)形近字組詞第1頁(yè)共6頁(yè)哄 _烘 _烤 _拷 _(4 分)選擇合適的詞語(yǔ)填空。清爽清新從他下室出來(lái),我終于呼吸到了 _的空氣。微風(fēng)吹來(lái),令人感到十分 _。靜謐幽靜雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常_今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的_中,忘了世界,也忘了自己。二、 現(xiàn)代文閱讀 ( 共 2 題;共 27 分)( 13 分)課外閱讀,回答問(wèn)題。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短

3、,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(qunju n)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺 (保護(hù)保衛(wèi))自己,還用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bibi )著瓜溜走了。1)選擇括號(hào)里正確的讀音或字詞。2)文章是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?3)刺猬的頭 _,眼睛和耳朵 _,牙齒 _,門(mén)牙 _。它的四肢 _,跑起來(lái)很快。爪子 _ , _ 。渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了

4、_,_。第2頁(yè)共6頁(yè)4)刺猬身上的刺有哪些作用?5)刺猬是怎樣用身上的刺來(lái)搬東西的?( 14 分)閱讀短文,完成練習(xí)。家鄉(xiāng)的海我愛(ài)家鄉(xiāng)的海。她是一幅彩色的畫(huà)_時(shí)時(shí)刻刻印在我心上_她是一首抒情的詩(shī)_時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心間 _她是一首迷人的歌_時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊_夏夜的風(fēng),悄悄送來(lái)海城傍晚醉人的氣息。我漫步在海岸邊,遠(yuǎn)眺大海,海天相接處還燃燒著玫瑰色的霞光。落日的余輝,給大海鋪上一層紅紗,溫柔的風(fēng)輕拂海面。海水泛著微波,涌著碎浪,那是大海迷人的笑靨;海浪一層又一層地向岸邊滾動(dòng),那是大海美麗裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動(dòng)著晶瑩的浪花,那是大海裙幅上俏麗的花邊;嘩、嘩濤聲陣陣,那是大海優(yōu)美的歌聲。啊,好

5、一幅壯觀的海浪圖!“哈哈!”“嘻嘻!”串串銀鈴般的笑聲吸引了我。啊,原來(lái)是岸邊的孩子們?cè)趹虺敝鹄恕訉影拙勛铀频睦嘶ㄒ淮未屋p輕地?fù)崮χ鹕纳碁?。潮退去了,片片泛著白沫的沙灘顯露出來(lái)了,這該是拾貝殼、撿海螺的時(shí)刻。人們高高興興地喊:“趕海啦!”看,提小桶、小網(wǎng)兜的孩子們飛跑來(lái)了,大人們也說(shuō)笑著涌來(lái)了,沙灘上熱鬧起來(lái)了。人們的歡聲笑語(yǔ)和大海的歌聲匯成了一部交響曲。我也跟著去踏浪花,任海浪打濕發(fā)絲,濺一身水花,心中頓覺(jué)投進(jìn)了母親的懷抱,任她親吻自己的臉蛋。夜幕垂下來(lái)了,街燈亮了,棧橋(指港口上用于上下旅客的橋)上華燈齊放,我在橋邊的長(zhǎng)椅上坐下,耳邊飄來(lái)游人們清幽的歌聲、朗朗的笑聲。海浪輕輕地有節(jié)奏

6、地拍打著橋基,嘩,嘩多美的旋律??!我仿佛置身于神話(huà)仙境,心兒陶醉在迷人的夜色中。家鄉(xiāng)的海呀,我愛(ài)你?。?1)請(qǐng)給文章第一段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。她是一幅彩色的畫(huà)_時(shí)時(shí)刻刻印在我心上_她是一首抒情的詩(shī)_時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心間 _她是一首迷人的歌_時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊_( 2)文中兩處省略號(hào)的作用是()A .表引文的省略第3頁(yè)共6頁(yè)B .表說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)C .表重復(fù)詞語(yǔ)的省略D .表話(huà)未說(shuō)完,語(yǔ)意未盡3)畫(huà)線句子用到的修辭方法有 _、 _、 _等。4)作者用詩(shī)一般的語(yǔ)言為我們勾勒出了_圖和 _圖,抒發(fā)了作者 _之情。第4頁(yè)共6頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 6 題;共 32 分)1-1 、2-1 、3-1 、4

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