3《歡歡喜喜慶國慶》

1、3.歡歡喜喜慶國慶第一課時鳳岐小學 林純在1949年10月1日舉行的開國大典上，毛澤東主席宣告中華人民共和國中央人民政府成立。每年的10月1日就是我國的國慶節(jié)。算一算：今年的10月1日是祖國的第幾個生日呢？新中國來之不易，說一說你所知道的英雄故事。故事擂臺9月30日是中國烈士紀念日，我們向為新中國獻身的英雄們表達崇敬和懷念之情。五星紅旗是祖國的標志。五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的。五顆黃色的五角星象征著全國各族人民緊緊團結(jié)在黨中央周圍。中華人民共和國國旗五星紅旗我們學校升國旗的情景我們要面向國旗，唱國歌，肅立致敬。探究分享“升國旗”的時候我們該怎么做呢？中華

2、人民共和國國歌探究分享義勇軍進行曲起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進!冒著敵人的炮火，前進!前進!前進、進!重大國際賽事中華人民共和國國徽 國徽是我國的標志和象征。中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。國徽也象征著全國各族人民緊緊團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。課下觀察、搜集，看看什么地方還有國徽？探究分享 齊讀兒歌：國徽 國徽五顆星，掛天空。天安門，在正中。齒輪麥穗紅綢繞，看見國徽挺起胸。五星紅旗、國徽、國歌代表著中國，是我們國家的標志和象征，我們要尊重和愛護它們。情

3、景思考情景一：一天下午，同學們都回家了，只有小林和小剛還在操場上。突然，天下起傾盆大雨。小林剛想回家，看見國旗還在空中飄揚。這時候小林該怎么辦？國旗是一個國家的象征，任何時候都是屹立不倒的，所以不可能因為下雨就降國旗！情景思考情景二：星期一的早上小亮上學遲到了，同學們都立定站好注視著國旗的升起。這時小亮急急忙忙跑來了，他應該怎么辦？下面哪一種做法才是正確的？（ ）1.立正，站好，行隊禮。（ ）2.放下書包，擠進人群中行隊禮。情景思考情景三：活動結(jié)束了，小國旗該怎么辦呢？情景四：這種行為好嗎？為什么？情景思考（三）我們慶國慶說一句祝福祖國媽媽的話。表演節(jié)目。繪畫、制作等。學習新知 祖國媽媽的生日就快到了，作為祖國媽媽的孩子，我們可以用什么形式慶祝國慶節(jié)？現(xiàn)在我們的祖國欣欣向榮，日益強大，我們要珍惜和熱愛這來之不易的家！歌曲欣賞國家一玉口中國，一瓦頂成家都說國很大，其實一個家一心裝滿國，一手撐起家家是最小國，國是千萬家在世界的國，在天地的家有了強的國，才有富的家國的家住在心里，家的國以和矗立國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢國的每一寸土地，家的每一個足