2014年心理健康知識(shí)競(jìng)賽練習(xí)一MicrosoftWord文檔(2)

1、練習(xí)題一一、判斷題：1、心理健康教育課應(yīng)重視情感目標(biāo)、重視學(xué)生的體驗(yàn)、重視應(yīng)對(duì)技能的訓(xùn)練。 正確 錯(cuò)誤 答案正確2、在來(lái)訪(fǎng)者發(fā)出模棱兩可的信息后，向來(lái)訪(fǎng)者提出問(wèn)題的反應(yīng)，這是傾聽(tīng)技術(shù)中的釋義。 正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤3、學(xué)校心理健康教育的主要內(nèi)容不包括青少年的性心理教育。 正確 錯(cuò)誤 答案正確4、實(shí)際生活中，人們常常受到的挫折情境，是完全在人的意識(shí)之外客觀存在的挫折情境，只有這種挫折才是實(shí)際存在的挫折。 正確 錯(cuò)誤 答案正確5、學(xué)校心理健康教育與家庭心理健康教育是“一唱一和”的關(guān)系。 正確 錯(cuò)誤 答案正確6、因?yàn)楹⒆油嬗螒驎?huì)成癮，所以要嚴(yán)格控制孩子，不讓其玩任何游戲。 正確 錯(cuò)誤 答案正確7、通

2、常因負(fù)性事件的發(fā)生而責(zé)備自己，相信諸如此類(lèi)的事情會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)再次發(fā)生，而且讓這些事情影響自己生活中的很多方面，這類(lèi)人的歸因風(fēng)格屬于樂(lè)觀型。 正確 錯(cuò)誤 答案正確8、教師職業(yè)幸福感是教師職業(yè)生活的重要內(nèi)容，也是衡量工作生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。 正確 錯(cuò)誤 答案正確9、教師可以將團(tuán)體活動(dòng)的方式引入到課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生在“玩中學(xué)”，在“活動(dòng)中學(xué)”。 正確 錯(cuò)誤 答案正確10、樹(shù)立“全面發(fā)展，先育人后教書(shū)”的正確觀念，教師才能擺脫過(guò)分追求學(xué)科分?jǐn)?shù)而忽視一個(gè)真實(shí)學(xué)生的多種成長(zhǎng)需求。 正確 錯(cuò)誤 答案正確11、一般來(lái)說(shuō)，團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)象為中學(xué)生，新生班更合適。 正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤12、心理健康教育就是做學(xué)生的工

3、作，讓學(xué)生聽(tīng)話(huà)。 正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤13、從畢生發(fā)展觀看，人的一生可以分為兒童、成人、老人三個(gè)階段。 正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤14、A型人格的最關(guān)鍵特征是敵意。 正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤15、心理健康教育活動(dòng)課程關(guān)注活動(dòng)過(guò)程的價(jià)值和意義，重視活動(dòng)過(guò)程對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響，堅(jiān)持以過(guò)程性評(píng)價(jià)為重。 正確 錯(cuò)誤 答案正確16、心理健康教育課應(yīng)該貫徹隨機(jī)化教育原則，不能片面追求教學(xué)環(huán)節(jié)的完美。 正確 錯(cuò)誤 答案正確17、心理健康教育是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性的工作，可以照搬心理咨詢(xún)的模式 正確 錯(cuò)誤 答案正確18、個(gè)案輔導(dǎo)是指學(xué)校老師與來(lái)訪(fǎng)學(xué)生共同解決問(wèn)題的過(guò)程，是一般的助人行為。 正確 錯(cuò)誤 答案正確19、每個(gè)人的成長(zhǎng)都離

4、不開(kāi)團(tuán)體，在成長(zhǎng)的各個(gè)不同階段，需要有不同的團(tuán)體來(lái)支持。 正確 錯(cuò)誤 答案正確20、班級(jí)文化建設(shè)有一個(gè)啟動(dòng)、發(fā)展和成熟的過(guò)程，具有短期性。 正確 錯(cuò)誤 答案正確二、多選題：21、題型：多選題 分值：2 下面哪些物質(zhì)與愉快教學(xué)沒(méi)有關(guān)系？ 選項(xiàng)1: 內(nèi)啡肽 選項(xiàng)2: 乙酰膽堿 選項(xiàng)3: 多巴胺 選項(xiàng)4: 血清素 答案正確22、題型：多選題 分值：2 青春期學(xué)生的心理特點(diǎn)有：（ ） 選項(xiàng)1: 處于心理斷乳期 選項(xiàng)2: 仍然有兒童期的特點(diǎn) 選項(xiàng)3: 開(kāi)始出現(xiàn)許多成人的需求 選項(xiàng)4: 成熟、易溝通 答案正確23、題型：多選題 分值：2 記憶策略指導(dǎo)包括（ ） 選項(xiàng)1: 縮略法 選項(xiàng)2: 諧音法 選項(xiàng)3:

5、 圖像法 選項(xiàng)4: 反思法 答案正確24、題型：多選題 分值：2 通過(guò)尋求社會(huì)性支持來(lái)調(diào)節(jié)職業(yè)倦怠的方式有 選項(xiàng)1: 避免教師的角色超載 選項(xiàng)2: 利用支持性網(wǎng)絡(luò)體系 選項(xiàng)3: 優(yōu)化社交技能 選項(xiàng)4: 把握好教師評(píng)價(jià)體系 答案錯(cuò)誤25、題型：多選題 分值：2 國(guó)內(nèi)外研究表明，職業(yè)倦怠的三個(gè)核心特征為 選項(xiàng)1: 缺乏職業(yè)幸福感，感到生活乏味，事業(yè)失望 選項(xiàng)2: 情緒衰竭，個(gè)人情緒感情處于極度疲勞狀態(tài)，工作熱情完全喪失 選項(xiàng)3: 去個(gè)性化，個(gè)體出現(xiàn)消極、否定或者麻木不仁的態(tài)度 選項(xiàng)4: 低個(gè)人成就感，即個(gè)體評(píng)價(jià)自我的意義與價(jià)值的傾向降低 答案正確26、題型：多選題 分值：2 以下哪些選項(xiàng)有利于建立

6、良好的師生關(guān)系？（ ） 選項(xiàng)1: 提高自身素質(zhì)，掌握一定的心理學(xué)知識(shí) 選項(xiàng)2: 尊重學(xué)生，保護(hù)人格，建立一種平等、民主的師生關(guān)系。 選項(xiàng)3: 關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極關(guān)注、賞識(shí)和贊美學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友 選項(xiàng)4: 不斷學(xué)習(xí)，建立一種互促互進(jìn)的師生關(guān)系 答案正確27、題型：多選題 分值：2 大量研究表明，（ ）對(duì)未成年子女的心理和行為有重要影響。 選項(xiàng)1: 父母的文化程度 選項(xiàng)2: 家庭經(jīng)濟(jì)狀況 選項(xiàng)3: 生活環(huán)境 選項(xiàng)4: 父母的氣質(zhì)類(lèi)型 答案正確28、題型：多選題 分值：2 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的一般特點(diǎn)包括（ ） 選項(xiàng)1: 在內(nèi)容上以間接經(jīng)驗(yàn)為主 選項(xiàng)2: 在方式上以教師指導(dǎo)為主 選項(xiàng)3: 在方式上以自

7、學(xué)為主 選項(xiàng)4: 性質(zhì)上帶有被動(dòng)的特點(diǎn) 答案正確29、題型：多選題 分值：2 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個(gè)體特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面 選項(xiàng)1: 感知方式 選項(xiàng)2: 知覺(jué)風(fēng)格 選項(xiàng)3: 理性水平 選項(xiàng)4: 解決問(wèn)題 答案正確30、題型：多選題 分值：2 造成青少年自殺的原因有 選項(xiàng)1: 抑郁等心理障礙 選項(xiàng)2: 不良的家庭環(huán)境 選項(xiàng)3: 學(xué)校的強(qiáng)大壓力 選項(xiàng)4: 無(wú)力面對(duì)個(gè)人遭遇的問(wèn)題 答案正確三、單選題：31、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 當(dāng)你的學(xué)生跟你說(shuō)：“這段時(shí)間做什么事情都沒(méi)有興趣，上課注意力也不能集中，我覺(jué)得學(xué)習(xí)要跟不上了，不知道怎么了.”，這時(shí)，你應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，幫助他走出困惑。 選項(xiàng)1: 先評(píng)價(jià)學(xué)生最近的

8、學(xué)習(xí)狀態(tài)，再詢(xún)問(wèn)其注意力不集中的原因 選項(xiàng)2: 先設(shè)身處地地體會(huì)學(xué)生的心理感受，再進(jìn)一步的溝通交流 選項(xiàng)3: 責(zé)怪學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真 選項(xiàng)4: 直接找家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)具體原因 答案正確32、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 班主任可以使用何方法盡快了解班級(jí)中的人際關(guān)系 選項(xiàng)1: 社會(huì)測(cè)量法 選項(xiàng)2: 自然觀察法 選項(xiàng)3: 訪(fǎng)談法 選項(xiàng)4: 調(diào)查法 答案錯(cuò)誤33、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 下列練習(xí)中屬于增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)的是（ ） 選項(xiàng)1: 解開(kāi)千千結(jié)（解手鏈） 選項(xiàng)2: 啞口無(wú)言 選項(xiàng)3: 信任之旅 選項(xiàng)4: 信任圈 答案正確34、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 以下屬于團(tuán)體輔導(dǎo)中促進(jìn)成員自我探索的練習(xí)是 選項(xiàng)1: 棒打薄情郎

9、選項(xiàng)2: 猜猜我是誰(shuí)選項(xiàng)3: 我的T恤衫選項(xiàng)4: 家庭關(guān)系中的我 答案錯(cuò)誤35、有人將學(xué)習(xí)分為不同的層次，不同學(xué)習(xí)層次有著不同的學(xué)習(xí)效果。以下哪個(gè)學(xué)習(xí)層次的學(xué)習(xí)效果最好 選項(xiàng)1: 接受認(rèn)知 選項(xiàng)2: 思考明白 選項(xiàng)3: 行動(dòng)實(shí)踐 選項(xiàng)4: 習(xí)慣自如 答案正確36、在記憶甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的年代“1894”年時(shí)，記憶為“一把揪死”，來(lái)提高記憶效率，這采取了（ ）記憶方法。 選項(xiàng)1: 縮略法 選項(xiàng)2: 諧音法 選項(xiàng)3: 口訣法 選項(xiàng)4: 反思法 答案正確37、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 心理健康教育必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為全體學(xué)生服務(wù)，這是貫徹 選項(xiàng)1: 針對(duì)性原則 選項(xiàng)2: 主體性原則 選項(xiàng)3: 全體性原則

10、選項(xiàng)4: 全面性原則 答案正確38、一位學(xué)生向心理輔導(dǎo)員詢(xún)問(wèn)下個(gè)學(xué)期還要交多少費(fèi)用，輔導(dǎo)員只告訴他一個(gè)數(shù)字，而忽略他當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出的情緒 。這種行為體現(xiàn)了對(duì)個(gè)案輔導(dǎo)的哪種誤解？ 選項(xiàng)1: 個(gè)案輔導(dǎo)就是提供信息 選項(xiàng)2: 個(gè)案輔導(dǎo)就是批評(píng)教導(dǎo)人 選項(xiàng)3: 個(gè)案輔導(dǎo)就是安慰同情人 選項(xiàng)4: 個(gè)案輔導(dǎo)就是社交談話(huà) 答案正確39、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 艾森克人格問(wèn)卷（EPQ）屬于 選項(xiàng)1: 智力測(cè)驗(yàn) 選項(xiàng)2: 人格測(cè)驗(yàn) 選項(xiàng)3: 職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn) 選項(xiàng)4: 興趣測(cè)驗(yàn) 答案正確40、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 考試焦慮的心理輔導(dǎo)不包括 選項(xiàng)1: 矯正學(xué)習(xí)的認(rèn)知方式 選項(xiàng)2: 幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 選項(xiàng)3: 強(qiáng)調(diào)考

11、試重要性 選項(xiàng)4: 培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 答案正確41、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 下面不屬于科學(xué)的心理健康教育的主要觀念是（ ） 選項(xiàng)1: 人性觀 選項(xiàng)2: 發(fā)展的觀念 選項(xiàng)3: 就事論事的觀念 選項(xiàng)4: 教育觀 答案正確42、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 青春發(fā)育期的主要特點(diǎn)是 選項(xiàng)1: 心理發(fā)展沒(méi)有顯著變化 選項(xiàng)2: 心理迅速發(fā)展并直達(dá)成熟 選項(xiàng)3: 身心穩(wěn)定發(fā)展 選項(xiàng)4: 身心發(fā)展迅速而不平衡 答案正確43、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 “科教興國(guó)”、“百年大計(jì)，教育為本”等戰(zhàn)略的提出，為教師社會(huì)地位的提高提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。這確保了教師職業(yè)幸福來(lái)源的 選項(xiàng)1: 來(lái)源于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 選項(xiàng)2: 來(lái)源

12、于社會(huì)的認(rèn)同 選項(xiàng)3: 來(lái)源于學(xué)生的成才 選項(xiàng)4: 來(lái)源于工作的成就 答案正確44、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 辨認(rèn)自身或他人壓力的關(guān)鍵是 選項(xiàng)1: 了解身體狀況及相關(guān)的行為變化 選項(xiàng)2: 了解反常情緒反應(yīng)及身體變化 選項(xiàng)3: 了解反常情緒反應(yīng)以及相關(guān)的行為變化 選項(xiàng)4: 了解身體反應(yīng)以及情緒控制能力 答案正確45、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 游戲五境界中的最低境界是（ ） 選項(xiàng)1: 緊張工作，不能游戲選項(xiàng)2: 宣泄的游戲選項(xiàng)3: 安靜的游戲選項(xiàng)4: 游戲三昧 答案正確46、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 目前中學(xué)生發(fā)展當(dāng)中的首要問(wèn)題是（ ） 選項(xiàng)1: 學(xué)業(yè)壓力的影響 選項(xiàng)2: 受青春期發(fā)育影響的情緒和心理困擾 選項(xiàng)3: 家庭問(wèn)題的影響 選項(xiàng)4: 對(duì)將來(lái)就業(yè)問(wèn)題的困惑 答案正確47、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 在生活事件量表中，對(duì)個(gè)人精神上影響最大、分值最高的事件是（ ） 選項(xiàng)1: 升學(xué) 選項(xiàng)2: 居住地變化 選項(xiàng)3: 喪偶 選項(xiàng)4: 考試 答案錯(cuò)誤48、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 自我接納困難時(shí)，以下哪個(gè)做法不利于我們身心發(fā)展的是？（） 選項(xiàng)1: 停止與自己對(duì)立，停止苛求自己 選項(xiàng)2: 放棄接納，讓一切順其自然 選項(xiàng)3: 停止否認(rèn)或逃避自己的負(fù)性情緒 選項(xiàng)4: 無(wú)條