公開課-秋天--完整PPT課件

1、春天百花盛開夏天艷陽高照冬天雪花紛飛你知道秋天有哪些變化嗎？樹葉變黃大雁南飛1 秋天 秋天 天氣涼了 樹葉一片 葉子 大雁 南飛一會兒 一個 人們qi 秋天 天氣涼了 樹葉一片 葉子 大雁 南飛一會兒 一個 人們qlesh ypindfihurn讀課文，找出不認識的字詞，多讀幾遍。秋葉大氣了樹片飛會個大雁南飛我會寫了子人獨體字結構大說一說這些字分別是什么結構。一重難點字書寫指導結構：部首：書寫指導：獨體字橫撇的撇段不宜長；彎鉤沿豎中線寫，稍彎。le了乛 大聲朗讀課文，思考：這篇課文描寫了秋天的哪些景物？天氣樹葉藍天大雁 天 氣 涼 了，樹 葉 黃 了，一 片 片 葉 子 從 樹 上 落 下 來

2、。tin q lin le sh y hun le y pinpin y zi cn sh shn lu xi li說明了落葉很多。 這段話的描寫告訴了我們什么？秋天來了我會填照樣子，填一填。_駿馬_山峰_大樹_白云_葡萄一匹匹一座座一棵棵一朵朵一串串一片片樹葉 秋天天氣變_了，樹葉變_慢慢_到地面上。你發(fā)現(xiàn)了秋天的哪些變化？涼黃落 請同學們邊讀邊想象畫面，感受落葉的多和飄落的情景。一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬片無數(shù)片，落到地面成一片。 天 空 那 么 藍，那 么 高。tin kn n me ln n me o 一 群 大 雁 往 南 飛，一 會兒排 成 個“人”字，一 會兒 排 成

3、 個“一”字。y qn d yn wn nn fi y hur pi chn rn z y hur pi chn y z一 群 大 雁 我會讀一 會 兒“一”字y yy給紅色的字注音。 “一”的讀音變化規(guī)律：“一”單獨使用或表示順序，跟在“第”后面讀“y”?！耙弧迸c后面的字一起連用時，讀音就會發(fā)生變化，后面的字是“一、二、三”聲時，“一”就念“y”；后面的字是四聲時，“一”就念“y”。思考：到了秋天，大雁為什么要向南飛？ 因為冬天的北方太冷了，它們要飛到南方過冬。大雁的隊形為什么是“人”字或“一”字形？ 因為它們整天飛，單靠一只雁的力量是不夠的，必須互相幫助。有勁的大雁在撲翅膀飛的時候，把身后

4、的大雁輕輕地抬起來，這樣一個跟著一個就排成了整齊的隊伍。啊！秋 天 來 了！ qi tin li le 連用兩個感嘆號，表達出對秋天美好的向往。我會說：用“秋天來了，天氣涼了”說句子。秋天來了，_了。秋天來了，_了。秋天來了，_了。小草黃菊花開小蟲躲起來贊美，喜愛量 詞 量詞就是用來表示人、事物或動作的數(shù)量單位的詞。如本文的“一群大雁”“一片樹葉”中的“群”“片”就是量詞。一、連一連。一群一片一朵樹葉大雁白云二、課內(nèi)閱讀。 天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“_”字，一會兒排成個“_”字。 ??！秋天來了！1.按課文內(nèi)容填空。人一2.給“一”字注上拼音。一群 一會兒 “一”字（ ）

5、 （ ） （ ）yyy3.秋天到了，天氣涼了，大雁要飛到南方去_。過冬三、類文閱讀。落葉秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。2.你覺得落葉還像什么？_蝴蝶羽毛、雪花。課后習題參考答案朗讀課文，注意“一”的不同讀音。背誦課文。 朗讀指導：這篇課文描寫了秋天的變化，表達了對秋天的喜愛和贊美。朗讀時要帶著這種感情讀。朗讀時要注意輕聲的讀法，如“涼了、黃了、葉子、來了”這幾個詞語中的“了、子”要讀輕聲。注意詞語要連讀，不要唱讀，如，“天氣涼了”“樹葉黃了”“秋天來了”等要讀得連貫，有節(jié)奏感。還要借助拼音讀準“一”的變調，如，“一片片、一會兒”中的“一”讀二聲，“一群大雁”中的“一”

6、讀四聲，“排成個一字”中的“一”讀一聲。“一”的讀音變化規(guī)律： “一”單獨使用或表示順序，跟在“第”后面讀“y”?！耙弧迸c后面的字一起連用時，讀音就會發(fā)生變化，后面的字是“一、二、三”聲時，“一”就念“y”；后面的字是四聲時，“一”就念“y”。背誦指導： 課文有三段。第一段寫天氣（涼）和樹葉（黃、落）；第二段寫天空（藍、高）和大雁（人、一），分別用了“那么那么”“一會兒一會兒”等關聯(lián)詞。抓住這些內(nèi)容，就容易背誦了。數(shù)一數(shù)，課文一共有幾個自然段？課文共有3個自然段。朗讀課文，會認會寫課文中的生字詞。把你想象中的秋天畫成一幅畫。聲 明 本文件僅用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應遵守著作權法及其他相關法律的規(guī)