小學(xué)校“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案

1、小學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的及意義現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)時(shí)處處都會(huì)接觸到各種商品，從小就與各種商品打交道，但是對(duì)于商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗(yàn)，部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)用品、文化等用品，肆意浪費(fèi)。為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的號(hào)召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議，本著“你的多余,我的需要理念，引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣(mài)，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦，培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。為此，學(xué)校決定在舉行全校性的跳蚤市場(chǎng)一一小小商品交易會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)再現(xiàn)生活場(chǎng)景的活動(dòng)

2、，了解商品流通的各個(gè)環(huán)節(jié)。如：釆用各種方式做廣告促銷，釆取各種合法合理手段推銷，學(xué)習(xí)核算成本和利潤(rùn)，學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的采購(gòu)。希望同學(xué)們?cè)谕其N購(gòu)買(mǎi)的過(guò)程中，體驗(yàn)其中的甘苦，抒寫(xiě)參與的快樂(lè)，獲得豐富的生活體驗(yàn)。二、活動(dòng)時(shí)間：7月8日午上午（暫定）具體安排：8：009：00各班級(jí)各班下發(fā)物價(jià)簽，講要求，布置展臺(tái)；9：00正式開(kāi)始，最晚到10：30結(jié)束；10：3011：00各班開(kāi)始收拾場(chǎng)地。11：0011：30休學(xué)式三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)：本班的活動(dòng)場(chǎng)地，一半布置，一半留余。四、流通貨幣：定制的面值5元、10元、20元、50元、100元、200元的典范卡依據(jù)本學(xué)期班主任手機(jī)端學(xué)生本學(xué)期得到的典范卡的個(gè)數(shù)，1比

3、1比例兌換相對(duì)應(yīng)面值的典范卡，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用兌換后的面值進(jìn)行交易,活動(dòng)結(jié)束后如有剩余，可留做下一屆跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)資金。五、交易物品：學(xué)生自己閑置的，但是別人能夠用的書(shū)籍、文具用品、玩具、生活擺設(shè)和自己的小發(fā)明、小制作等，每人限帶3件,未賣(mài)出去的最后結(jié)束歸還主人。建議所帶商品不易過(guò)于貴重，以最終是否容易賣(mài)出為考量重點(diǎn)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)宣傳。把本次活動(dòng)的目的、形式、所帶物品的范圍提前告知學(xué)生和家長(zhǎng)，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品。同時(shí)低年級(jí)可邀請(qǐng)23名家長(zhǎng)志愿者，幫助布置展品臺(tái)、擺放貨品、負(fù)責(zé)拍照及攤位衛(wèi)生。2、登記物品。參加市場(chǎng)出售的物品先上交到班級(jí)，班主任對(duì)物品的成色、玩具的安全性、

4、物品價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要?jiǎng)裢恕８靼嗟叫Ｇ跋葘W(xué)生閑置的物品進(jìn)行分類整理、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)（標(biāo)簽學(xué)校統(tǒng)一提供）。3、物品定價(jià)。物品的最低價(jià)由物品持有者定，定價(jià)一定要合理，以盡量物品能夠最終成交為主要原則，另外物品最終標(biāo)簽上的定價(jià)要高于賣(mài)家定的最低價(jià)，買(mǎi)賣(mài)時(shí)能夠有討價(jià)還價(jià)的空間。4、攤位布置。每班可自行對(duì)攤位進(jìn)行布置，能夠是塑料布、野餐墊、床單等，也可給自己的攤位選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)等，以吸引更多的買(mǎi)家。5、人員安排。每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣(mài)、收錢(qián)、記錄等，其余學(xué)生到各攤位選購(gòu)商品。人員標(biāo)置建議：店長(zhǎng)1名（班主任）、收銀員1名、售貨員1名

5、（對(duì)本店商品功能、用途熟悉，底價(jià)心中手?jǐn)?shù)），廣告宣傳員1名（能說(shuō)會(huì)道，最好準(zhǔn)備一套詞兒）、收銀員1名、記賬員1名。各班也能夠視班級(jí)情況自行增減，能夠準(zhǔn)備兩套或三套人員，輪換體驗(yàn)。6、崗前培訓(xùn)。A、對(duì)舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，有對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。B、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。C、具備一定的招攬生意的技巧和方法。如怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么使自己出售的商品有賣(mài)點(diǎn)，使商品交易成功？怎么為自己的商品打廣告？（設(shè)計(jì)好商品的廣告語(yǔ)）D、具備在銷售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說(shuō)，有理服人。E、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣，要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。七、注意事項(xiàng)L班主任要精心組織，加強(qiáng)安全和誠(chéng)信教育。2、活動(dòng)前安排學(xué)生對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，將商品分類