2022屆甘肅省天水市秦安縣重點名校中考三?；瘜W試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1門捷列夫說：“觀察是第一步， 沒有觀察就沒有接踵而來的前進?！毕铝鞋F(xiàn)象正確的是A用石墨做導電性實驗燈泡會亮，改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮B銅絲放在稀硫酸中有氣泡產生，溶液由無色變成藍色C硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D一氧化碳還原氧化鐵時，固體顏色由黑色變成紅色2下列屬于天然有機高分子材料的是（）A合成橡膠B合成纖維C塑料D棉花3下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學變化的一組是（ ）A煤氣燃燒水變蒸氣B瓷碗破碎剩飯變餿C菜刀生銹水果腐爛D燈泡發(fā)光冰塊熔化4實驗室測定蠟

3、燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖所示，下列敘述錯誤的是A曲線表示CO含量的變化B空氣中氧氣含量不足有利于CO生成C兩條曲線交點，即達到蠟燭燃燒總量的一半D蠟燭熄滅時， 容器內氧氣未耗盡5下列變化中，屬于物理變化的是（）A家庭自制冰塊B饅頭變餿C葡萄糖在人體內的氧化D富含淀粉的甘薯釀酒6下列事實的結論或解釋中，不正確的是()A水受熱變成水蒸氣后體積變大受熱后水分子的體積變大B二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同它們的分子結構不同C鈉原子和鈉離子屬于同種元素它們的質子數相等D原子是化學變化中的最小粒子在化學變化中原子不能再分7除去下列物質中少量雜質，所

4、選用的試劑和操作方法均正確的是（）物質雜質除雜所用的試劑和方法AFeSO4溶液H2SO4加入過量鋅粉，充分反應后蒸發(fā)、結晶BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾CK2SO4溶液CuSO4溶液加入氫氧化鈉至不再產生沉淀，再過濾DH2氣體HCl氣體先通過足量NaOH溶液，再通過濃硫酸AABBCCDD8下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A銅片放入鹽酸中有氣泡產生B在硬水中滴入肥皂水會產生浮渣C鐵在空氣中燃燒火星四射D紫色石蕊試液使鹽酸變紅9空氣的成分中，能導致溫室效應的氣體是A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體10下列關于空氣及其成分的說法不 正確的是A氮氣在焊接金屬時作保護氣B

5、氧氣可作燃料C二氧化碳固體作制冷劑D工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣11將廚房中的四種物質分別放入水中，不能形成溶液的是A純堿B蔗糖C香油D食鹽12化學知識的應用在生活中隨處可見。下列說法不正確的是（ ）A西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料，相比傳統(tǒng)的出租車，可以節(jié)約化石燃料B四川涼山深林火災中動用了大量直升機取水滅火，水滅火的主要原理是降溫到可燃物著火點以下C在體育中考測試中，同學們飲用“脈動”飲料中含有糖類，糖類物質可以提供能量D清明節(jié)前后青龍寺觀賞櫻花的游人接踵摩肩，為了使櫻花樹枝干粗壯、葉色濃綠，園林工作者可以將碳酸氫銨和草木灰（主要成分為K2CO3)一起施用二、填空題（本題包括4個小題

6、，每小題7分，共28分）13新能源汽車離不開金屬材料和新能源。（1）下列能源不屬于新能源的是_（填序號）；A 氫能 B 核能 C 石油 D 風能（2）鋰電池可為新能源汽車提供動力，由_能轉化為機械能；（3）新能源汽車使用的硬鋁和純鋁相比，硬度較大的是_；（4）如圖是生鐵的冶煉裝置圖，玻璃管中固體的顏色變化是_處理尾氣的方法是_；（5）向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，所得濾液中一定含有的溶質是_。14化學與我們的生活息息相關，用所學的化學知識回答下列問題。（1）為了減少煤燃燒時產生的_氣體，常向煤中加入固硫劑；天冷用煤爐取暖時，如果不注意通風換氣，易發(fā)生_氣

7、體中毒。（2）下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是_。A 節(jié)約使用紙張B 分類回收處理垃圾C 少用塑料袋D 使用一次性紙杯（3）海底蘊藏著大量的天然氣，其主要成分是_（填化學式）。（4）某漁民帶回一瓶海水，加入肥皂水振蕩，產生了大量浮渣，則該海水屬于_（填“硬水”或“軟水”）。15寫出下列反應的化學方程式：硫在空氣中燃燒_；鐵和硫酸銅溶液反應_；氫氧化鈣與鹽酸反應_；16當前，世界已經邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任。我市公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車，這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應

8、的微觀示意圖。請根據示意圖回答下列問題：（1）在上述反應中，分子分解成原子，_（填“分子”“原子”之一）重新組合成新的分子。（2）上述反應的產物C、D中，與CO組成元素相同的是_（填序號），屬于氧化物的是_。（3）寫出上述反應的化學方程式：_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17根據如圖儀器或裝置回答問題：寫出儀器名稱：_，_。用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_（填標號）進行組裝，該反應的化學方程式是_。實驗室可將與_（填標號）連接制取并收集二氧化碳，該發(fā)生裝置與組裝成的發(fā)生裝置相比較，具有的優(yōu)點是_。某同學欲配制50g溶質質量分數為20%的氯化鈉溶液，除了藥匙、滴管

9、、燒杯、玻璃棒外，還需用到上述儀器中的_（填標號）。他在量取所需水的體積時，若仰視凹液面最低處讀數，則所配置溶液中溶質的質量分數比20%_（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。18如圖是教材探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應是否具有催化作用的實驗裝置圖。請回答下列問題。(1)丙圖的實驗現(xiàn)象是_，根據甲圖實驗的現(xiàn)象和丙圖實驗的現(xiàn)象的對比，可以說明二氧化錳對過氧化氫反應的影響是_；此過程發(fā)生反應的化學方程式為_。(2)如果在實驗前用精密天平稱量二氧化錳的質量，實驗后把二氧化錳_(填“操作”)，再稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質量沒有改變。(3)僅憑上述實驗還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應的催化劑，因為上述實

10、驗還沒有探究二氧化錳的化學性質是否改變，具體的做法是_。(4)下表是張南同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數據，通過對數據分析，你能得出的結論是_。用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間催化劑/時間(min)/濃度30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液加入Wg MnO20.20.82.0四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）經研究發(fā)現(xiàn)，在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質N二甲基亞硝胺化學式為（CH3）2NNO，該物質是由_種元素組成的，其中碳、氮元素的質量比為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題

11、意）1、C【解析】A、石墨具有良好的導電性，用石墨做導電性實驗燈泡會亮，6B鉛筆芯的主要成分是石墨，改用6B鉛筆芯做實驗燈泡也會亮，選項A不正確；B、因為在金屬活動性順序中，銅排在氫的后面，銅絲不能和稀硫酸反應，所以不會出現(xiàn)銅絲放在稀硫酸中有氣泡產生，溶液由無色變成藍色的現(xiàn)象，選項B不正確；C、硫具有可燃性，在空氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性氣味，因此硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體，選項C正確；D、氧化鐵是紅棕色固體，粉末狀的鐵呈黑色，因此一氧化碳還原氧化鐵時，現(xiàn)象應該是：固體顏色由紅棕色變成黑色，選項D不正確。故選C。2、D【解析】A、

12、合成橡膠屬于三大合成有機高分子材料之一，錯誤；B、合成纖維屬于三大合成有機高分子材料之一，錯誤；C、塑料屬于三大合成有機高分子材料之一，錯誤；D、棉花屬于天然有機高分子材料，正確。故選D。3、C【解析】A、煤氣燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；水變水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A 錯誤；B、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；剩飯變餿的過程中由對人體有害的新物質生成，屬于化學變化，故B錯誤題意C、菜刀生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化；水果腐爛的過程中由對人體有害的新物質生成，屬于化學變化，故C正確；D、燈泡

13、發(fā)光的過程中電能轉化成光能和熱能，沒有新物質生成，屬于物理變化；冰塊融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選C。4、C【解析】A、審圖時，要注意橫縱坐標的含義，曲線從0開始，呈現(xiàn)上升趨勢，可表示為一氧化碳含量的增加，A正確；B、空氣中氧氣含量充足時，蠟燭完全燃燒生成二氧化碳；氧氣不足時，蠟燭不完全燃燒生成一氧化碳，B正確；C、圖中的數據并不能說明蠟燭燃燒了一半，兩條曲線交點，只能說明剩余氧氣的質量與生成一氧化碳的質量相等，C錯誤；D、從圖中觀察，實驗結束后仍然有氧氣剩余，D正確。故選C。5、A【解析】A、家庭自制冰塊，把水降溫到0，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，狀態(tài)發(fā)生改

14、變，沒有生成其他物質，是物理變化，故選項A符合題意；B、饅頭變餿是饅頭中的淀粉與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化，生成了其他物質，是化學變化，故選項B不符合題意；C、葡萄糖在人體內的氧化是葡萄糖與氧氣發(fā)生氧化反應生成水和二氧化碳，生成了其他物質，是化學變化，故選項C不符合題意；D、富含淀粉的甘薯釀酒，是甘薯發(fā)酵生成酒精，生成了其他物質，是化學變化，故選項D不符合題意。故選：A?！军c睛】本題考查的是物理變化和化學變化，把握它們的區(qū)別：是否有其他物質生成來進行判斷。6、A【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔（而不是水分子的體積）變大，錯誤；B、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，是因為

15、它們分子的構成不同，不同種物質的分子性質本題，正確；C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是因為它們的質子數相等的緣故，正確；D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故，正確。故選A。點睛：分子的基本特征：分子質量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。7、D【解析】A、鋅與稀硫酸和硫酸亞鐵都反應，故錯誤；B、加入過量的Na2CO3溶液可以除取氫氧化鈣，但是引入了新的雜質（過量的碳酸鈉），故錯誤；C、氫氧化鈉可以與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，可以除去硫酸銅，但是生成了硫酸鈉雜質，不符合

16、除雜原理，故錯誤；D、氯化氫可以與氫氧化鈉反應被除去，氫氣不用氫氧化鈉反應，而后將氣體通過濃硫酸除去水分，故正確。故選D?！军c睛】除雜稀不能與主體物質反應，不能引入新雜質，不能生成新雜質。8、B【解析】A、銅金屬活動性在H后面，不能和鹽酸反應，錯誤；B、在硬水中滴入肥皂水會產生浮渣，因為硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質反應生成不溶于水的物質，正確；C、鐵在空氣中不能燃燒，錯誤；D、石蕊試液不能使鹽酸變色，鹽酸能使石蕊試液變紅色，錯誤。故選B。9、C【解析】導致溫室效應的氣體有：二氧化碳、甲烷、臭氧等，主要氣體是二氧化碳主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致故選C10、B【解析】

17、A、氮氣的化學性質很穩(wěn)定，可以在焊接金屬時作保護氣，正確；B、氧氣不具有可燃性，不能作燃料，錯誤；C、二氧化碳固體升華吸熱，可以作制冷劑，正確；D、工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，正確；故選：B。11、C【解析】A、純堿易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。C、香油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，不符合題意；D、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選C。12、D【解析】A、西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料，相比傳統(tǒng)的出租車，減小了化石燃料的使用，可以節(jié)約化石燃料，故A正確

18、；B、四川涼山深林火災中動用了大量直升機取水滅火，水滅火的主要原理是水汽化吸熱，降溫到可燃物著火點以下，故B正確；C、在體育中考測試中，同學們飲用“脈動”飲料中含有糖類，糖類物質可以提供能量，故C 正確；D、將碳酸氫銨和草木灰（主要成分為K2CO3)一起施用，會放出氨氣，降低肥效，故D錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、C 化學 硬鋁 紅色粉末變黑色 在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈燃燒尾氣 硫酸鈉、硫酸鋅 【解析】（1）人們正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能等；石油屬于化石燃料，不屬于新能源；故填：C；（2）鋰電池可為

19、新能源汽車提供動力，是由化學能轉化為機械能；故填：化學；（3）硬鋁屬于鋁合金，金屬制成合金后硬度變大，與純鋁相比，硬鋁的硬度更大，故填：硬鋁；（4）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，所以硬質玻璃管內固體由紅色變成黑色；尾氣中含有有毒的一氧化碳，為了防止尾氣排放到空氣中造成污染，需要在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈將其燃燒掉；故填：紅色粉末變黑色； 在裝置的末端放一盞燃著的酒精燈燃燒尾氣；（5）鈉的金屬活動性比鋅強，鋅的金屬活動性比銅強，所以向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅與硫酸鈉不反應，能與硫酸銅反應生成銅和硫酸鋅。所以所得濾液中一定含有的溶質是沒參加

20、反應的硫酸鈉及生成的硫酸鋅；故填：硫酸鈉、硫酸鋅。14、SO2（或二氧化硫） CO（或一氧化碳） D CH4 硬水 【解析】（1）煤炭中含有碳元素、氫元素、硫元素等，向煤中加入固硫劑是為了減少煤炭燃燒時產生的二氧化硫，天冷用煤爐取暖時，如果不注意通風換氣，易發(fā)生一氧化碳氣體中毒；故填：二氧化硫；一氧化碳；（2）A、節(jié)約使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會減少植物的消耗，故選項符合“低碳生活”理念。B、分類回收處理垃圾，能變廢為寶，對資源的充分利用及環(huán)境保護有重要意義，故選項符合“低碳生活”理念。C、減少使用塑料袋，能減少白色污染，故選項符合“低碳生活”理念

21、。D、使用一次性紙杯，增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；故選項不符合“低碳生活”理念。故選：D；（3）天然氣的主要成分是甲烷；故填：CH4；（4）用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多，浮渣少的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水；故填：硬水。15、S+O2SO2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O 【解析】（1）硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應方程式為：S+O2SO2；（2）鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅單質，反應方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水，反應方程式為：Ca（OH）2+2HCl=

22、CaCl2+2H2O；16、原子 C CD CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】(1)化學變化的實質是分子分裂為原子，原子重組為新分子的過程；（2）由圖可知，CD分別為二氧化碳和水，故C與一氧化碳的組成元素相同；CD都是由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，故選CD；（3）由微觀示意圖可知，1個甲烷分子與2個氧氣分子反應生成了1個二氧化碳分子和2個水分子，故反應方程式為CH4+2O2CO2+2H2O?！军c睛】對于微觀示意圖題型，應先根據微觀示意圖和質量守恒定律確定化學反應方程式，在進行相關解答。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶 量筒 2KClO32KCl+3O2 可以控制反應速率 偏小 【解析】氯酸鉀在二氧化錳的催化下生成氯化鉀和氧氣，配制溶液時流程：計算、稱量、量取、溶解，實驗室利用石灰石或大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳?！驹斀狻浚?