中小學(xué)適用簡(jiǎn)潔版落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案_第1頁(yè)
中小學(xué)適用簡(jiǎn)潔版落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案_第2頁(yè)
中小學(xué)適用簡(jiǎn)潔版落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案_第3頁(yè)
中小學(xué)適用簡(jiǎn)潔版落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、落實(shí)五項(xiàng)管理工作方案為落實(shí)中小學(xué)生五項(xiàng)管理政策,促進(jìn)中小學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)政策要求,結(jié)合我校具體情況,特成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)小組,并制定以下實(shí)施方案:一、明確分工組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)組員:教導(dǎo)主任、德育主任、教科室主任、總務(wù)主任、辦公室主任及各班主任二、制定目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)布置科學(xué)性、合理性規(guī)范要求,確保作業(yè)總量不超標(biāo);加強(qiáng)學(xué)生睡眠及午間休息管理,確保學(xué)生睡眠充足;加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園管控,確保必要時(shí)學(xué)生能和家長(zhǎng)正常溝通交流;加強(qiáng)學(xué)生讀物排查清理,確保學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣;加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)管理,確保切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。三、執(zhí)行方案關(guān)于作業(yè)管理要注重學(xué)生核心素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、協(xié)助

2、學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)循序漸進(jìn)地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制作業(yè)總量,精準(zhǔn)布置作業(yè);不可布置重復(fù)性作業(yè)以及懲罰性作業(yè),不可要求學(xué)生購(gòu)買額外的輔導(dǎo)教材;一年級(jí)和二年級(jí)均不布置書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)的家庭作業(yè)總量不超過(guò)四十五分鐘;要指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間,獨(dú)立完成書(shū)面作業(yè),教師親自批改作業(yè),不可由家長(zhǎng)或?qū)W生代為批改;不可公布學(xué)生考試成績(jī)和排名;要加強(qiáng)家校合作,引導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育工作,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,教育學(xué)生正確對(duì)待作業(yè),不敷衍、不抄襲;關(guān)于手機(jī)管理落實(shí)中小學(xué)生手機(jī)管理,預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò);原則上不得帶手機(jī)或電話手表等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,有特殊情況需要帶入校園的

3、,需要征得班主任的同意,并給手機(jī)或電話手表設(shè)置上課防打擾,必要時(shí)再使用;如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)或電話手表等電子產(chǎn)品,如玩游戲等,教師要當(dāng)場(chǎng)制止,并進(jìn)行批評(píng)教育;關(guān)于睡眠管理睡眠是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),充足的睡眠才能保證良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量,中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間需達(dá)到10個(gè)小時(shí);早上上課時(shí)間不早于8:20,晚上入睡時(shí)間不晚于9:20,養(yǎng)成規(guī)律的作息;關(guān)于讀物管理把課外讀物進(jìn)入校園納入日常管理工作范圍,嚴(yán)格把關(guān)讀物來(lái)源,確保讀物的健康性和積極向上性,杜絕存在價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的的讀物流入校園;提倡積極增加課外閱讀,但需在學(xué)生自主自愿的基礎(chǔ)上,嚴(yán)禁教師強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買,或要求學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買書(shū)籍;社會(huì)捐贈(zèng)圖

4、書(shū)需由教師先行篩查,排查問(wèn)題讀物,將不適合現(xiàn)年齡段學(xué)生的讀物篩選下架、統(tǒng)一處理;關(guān)于體質(zhì)管理科學(xué)合理地設(shè)置課程表,體育、音樂(lè)、美術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)、道德法制等課程需開(kāi)足開(kāi)齊,不擠壓、不占用該課程課時(shí);增加學(xué)生體育鍛煉,小學(xué)一、二年級(jí)需達(dá)到每周4課時(shí)體育活動(dòng),三、四、五、六年級(jí)需達(dá)到每周3課時(shí)體育活動(dòng);做好學(xué)生近視防控教育工作,保證學(xué)生眼保健操的手法準(zhǔn)確、節(jié)奏適宜、切實(shí)有效;教導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和握筆姿勢(shì),并養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣;各班主任需根據(jù)學(xué)生身高變化情況,適時(shí)調(diào)整課桌椅高度以及學(xué)生座位;教室釆光和照明需達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)100%達(dá)標(biāo);科學(xué)合理地使用多媒體設(shè)備,每節(jié)課使用多媒體的時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)30分鐘;四、落實(shí)方案校長(zhǎng)作為帶頭人,需綜合實(shí)施、細(xì)化管理、加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)督、分工明確、專人管理;教職工作為執(zhí)行者,需全校教職工共同參與,確保每位教職工在政策實(shí)施前都得到通知,并已了解詳情;加強(qiáng)家校合作,各班主任需將政策細(xì)則和相關(guān)落實(shí)文件發(fā)給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論