2016年山東省菏澤市中考化學試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2016年山東省菏澤市中考化學試卷試題解析一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）12016年“世界地球日”活動主題為“節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”，下列說法不符合主題要求的是（）A回收廢舊電池，節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染B采用“綠色化學”生產(chǎn)工藝，提高原料運用率C大力發(fā)展新能源，禁止使用化石燃料D生活垃圾分類回收，合理利用，減少污染【解答】解：A、廢電池大量丟棄于環(huán)境中，其中的酸、堿電解質(zhì)溶液會影響土壤和水系的pH，使土壤和水系酸性化或堿性化，而汞、鎘

2、等重金屬被生物吸收后，通過各種途徑進入人類的食物鏈，在人體內(nèi)聚集，使人體致畸或致變，甚至導致死亡所以回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染，故正確；B、采用“綠色化學”生產(chǎn)工藝，提高原料運用率，可以節(jié)約資源，故正確；C、開發(fā)風能等新能源不僅節(jié)約不可再生能源，而且減少污染，應(yīng)合理使用化石燃料，不能禁止，故錯誤；D、垃圾是被廢棄的資源，分類回收，利用垃圾不僅可以減少資源浪費而且可以減少污染，故正確；答案：C2下列物質(zhì)的變化過程屬于化學變化的是（）A品紅擴散B碳氨分解C纖維織布D積雪融化【解答】解：A、品紅擴散只是分子的運動，間隔發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；B、碳氨分解

3、生成氨氣等新物質(zhì)，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故正確；C、纖維織布只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；D、積雪融化只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；答案：B3物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（）A碘酒作消毒劑B稀鹽酸作除銹劑C生石灰作干燥劑D活性炭作吸附劑【解答】解：A、碘酒作消毒劑，可以殺死病菌，有新物質(zhì)生成，是化學變化，故選項錯誤；B、稀鹽酸用于除銹是利用了稀鹽酸和鐵銹反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項錯誤；C、生石灰用作干燥劑，是生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學性質(zhì)，故選項錯誤；D、活

4、性炭用于防毒面具是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項正確故選D4下列說法正確的是（）A金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同B鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+C在化學反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，是由于反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了變化D“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大【解答】解：A、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤B、鹽酸與硫酸化學性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H+，故選項解釋正確C、化學反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，是由于反應(yīng)中分子分解為原子，原子不能再分，重新組合成新分子，原

5、子的種類沒有發(fā)生變化，故選項解釋錯誤D、“干冰升華”是由于分子本身的間隔變大，是物理變化，分子本身的體積不變，故選項解釋錯誤答案：B52015年，中國女科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，理由是她和她的團隊先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法下列關(guān)于青蒿素（化學式是C15H22O5）的敘述正確的是（）A青蒿素由三種原子構(gòu)成B青蒿素屬于有機高分子化合物C青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：1D青蒿素的相對分子質(zhì)量為282【解答】解：A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，青蒿素分子由三種原子構(gòu)成，故選項說法錯誤B、青蒿素屬于有機物，但其相對分子質(zhì)量比較小，屬有機小分子，故選項說法錯誤C、青蒿素中

6、碳、氧元素的質(zhì)量比為（1215）：（165）=9：4，故選項說法錯誤D、青蒿素的相對分子質(zhì)量為1215+122+165=282，故選項說法正確故選：D6去年天津“812”爆炸案發(fā)生的主要原因是由于物品存放不當引起的下列有關(guān)物品存放和安全常識正確的是（）A火堿、消石灰可以敞口放置B可燃物露天放置即可燃燒C室內(nèi)電器著火，先切斷電源再滅火D少量濃硫酸粘在皮膚上，立即涂上碳酸氫鈉溶液【解答】解：A、火堿、消石灰分別是氫氧化鈉、氫氧化鈣的俗稱，均能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，為防止發(fā)生變質(zhì)，不能敞口放置，故選項說法錯誤B、可燃物露天放置不一定能燃燒，需要達到該可燃物的著火點才能燃燒，故選項說法錯誤C、室內(nèi)電

7、器著火，為防止觸電，先切斷電源再滅火，故選項說法正確D、濃硫酸具有較強的腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量清水沖洗，后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，故選項說法錯誤故選：C7如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A20時，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25gB20時，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等C將甲物質(zhì)從50降溫到30時一定有晶體析出D將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50降溫至20時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為25%【解答】解：A、20時，甲的溶解度為25g，其涵義是20時，100g水中最多溶解25g甲，即該溫度下125g飽和溶液中含有25g甲，則20時，10

8、0g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為一定小于25g，故選項說法錯誤B、20時，甲、乙的溶解度相等，則20時，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等，故選項說法正確C、由于沒有說明甲的飽和溶液是否飽和，若是很稀的甲的溶液，將甲物質(zhì)從50降溫到30時不一定有晶體析出，故選項說法錯誤D、沒有說明甲、已的飽和溶液是否飽和，若是很稀的甲、乙的溶液，將甲、乙物質(zhì)從50降溫到20時不一定有晶體析出，無法確定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；且即使都有晶體析出，為該溫度下的飽和溶液，其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為100%=20%，不可能為25%，故選項說法錯誤故選：B8某化學小組向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn

9、粉，充分反應(yīng)后過濾得溶液A和固體B，濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是（）AZn（NO3）2、AgNO3BZn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3CZn（NO3）2、Cu（NO3）2DZn（NO3）2【解答】解：鋅的金屬活動性比銀、銅強，能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，當同一種金屬同時能置換兩種活動性較弱的金屬時，首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬，即鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀，當銀離子被全部置換出來，若有鋅存在，才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成硝酸鋅溶液和銅A、溶液中含有硝酸銀，則銀離子還沒有被全部置換出來，硝酸銅還沒參加反應(yīng)，則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn（NO3）2、

10、Cu（NO3）2、AgNO3，濾液A中所含的溶質(zhì)不可能為Zn（NO3）2、AgNO3，故選項正確B、溶液中含有硝酸銀，則銀離子還沒有被全部置換出來，硝酸銅還沒參加反應(yīng)，則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3，此種情況可能存在，故選項錯誤C、若溶液中的硝酸銀前后被完全置換，則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2，此種情況可能存在，故選項錯誤D、若鋅是足量的，能與硝酸銀、硝酸銅溶液完全反應(yīng)，則此時溶液中的溶質(zhì)是Zn（NO3）2，此種情況可能存在，故選項錯誤故選：A9運用推理、類比等方法得出結(jié)論，是化學學習中常用的思維方式以下類推結(jié)果正確的是（）A鋁的金屬

11、活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同C化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物D碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽【解答】解：A鋁制品表面易形成一層致密的氧化物薄膜，阻止了鋁的進一步銹蝕，而鐵表面已形成疏松的氧化物薄膜，隨著時間的進行，還會進一步銹蝕，故錯誤；B水和過氧化氫屬于不同物質(zhì)，分子結(jié)構(gòu)不同，所以化學性質(zhì)不相同，故錯誤；C化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故正確；D活潑金屬、碳酸鹽都會與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，

12、則該固體可能是碳酸鹽或活潑金屬，故錯誤故選C10某同學對下列4個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是（）選項ABCD實驗?zāi)康某ャ~粉中少量的鐵粉檢驗?zāi)硽怏w為CO2鑒別硫酸鉀和硝酸銨兩種化肥證明氯化鈉溶液和稀鹽酸方案一用磁鐵吸引帶火星的木條復(fù)燃看外觀加紫色石蕊試液方案二加稀鹽酸加澄清石灰水加熟石灰研磨聞氣味加硝酸銀溶液AABBCCDD【解答】解：A鐵粉能被磁鐵吸引，鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)，而銅粉既不能被磁鐵吸引，也不與稀鹽酸反應(yīng)，所以兩種方法均可以除去銅粉中含有的鐵粉，故正確；B二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，可用澄清的石灰水來進行檢驗；但是二氧化碳沒有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，

13、故錯誤；C硫酸鉀和硝酸銨均為白色晶體，外觀上無法區(qū)別，故錯誤；D氯化鈉溶液和稀鹽酸中均含有氯離子，均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀，無法區(qū)別，故錯誤故選A二、解答題（共3小題，滿分15分）11化學用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學用語，請用化學用語填空：（1）2個亞鐵離子2Fe2+4個甲烷分子4CH4表示的是Cl（2）在H、O、Na、S、Fe五種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成符合要求化學用語屬于金屬元素的是Na、Fe；相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；+3價鐵形成的堿是Fe（OH）3；一個置換反應(yīng)的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2【解答】解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的

14、元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個亞鐵離子可表示為：2Fe2+；故填：2Fe2+；甲烷分子是多原子分子，可表示為：CH4，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以4個甲烷分子可表示為4CH4；故答案為：4CH4該粒子核內(nèi)有17個質(zhì)子，核外有18個電子，是帶一個單位負電荷的氯離子；故填：Cl；（2）鈉和鐵均屬于金屬元素；故填：Na、Fe；相對分子質(zhì)量最小的氧化物應(yīng)為氫元素與氧元素形成的化合物為水，化學式為H2O；故答案為：H2O；鐵元素顯+3價，氫氧根顯1價，故填：Fe（O

15、H）3；置換反應(yīng)：符合“單換單”，即一種單質(zhì)置換出另一種單質(zhì)：A單質(zhì)+BCB單質(zhì)+AC，如鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H212應(yīng)用所學知識，分析有關(guān)信息，回答下列問題：（1）最近我市完成了92號和95號汽油的推廣使用，降低了汽車尾氣中的硫氧化物，為進一步減少污染，通常在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：請寫出反應(yīng)的化學方程式2CO+2NO2CO2+N2；在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是氧元素（2）已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學方程式表示為：2Mg+X2MgO+C，則X的化學式為CO2；若金屬鎂的質(zhì)量為m1

16、，完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2，則m1m2（填、=、）【解答】解：（1）裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖可知，一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成二氧化碳和氮氣，化學方程式為：2CO+2NO2CO2+N2，在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是氧元素；（2）依據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學方程式推斷反應(yīng)物X的化學式為：CO2，依據(jù)化學方程式可知，每48份質(zhì)量的鎂會生成12份質(zhì)量的碳，所以金屬鎂的質(zhì)量為m1，完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2，則m1m2故答案為：（1）2CO+2NO2CO2+N2，氧元素；（2）CO2，13AG表示初中化學常見的物質(zhì)，其中C是大理石的主要成

17、分，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示請回答下列問題：（1）B的化學式為Ca（OH）2；反應(yīng)屬于化學基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)（2）A是一種常見的鈉鹽，它的一種俗稱是蘇打；反應(yīng)的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解答】解：（1）AG表示初中化學常見的物質(zhì)，C是大理石的主要成分，所以C是碳酸鈣，碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，所以E、F是氧化鈣和二氧化碳，A、B生成的D會與F反應(yīng)生成G和A，所以D是氫氧化鈉，F(xiàn)是二氧化碳，生成的碳酸鈉和水，所以A是碳酸鈉，G是水，E是氧化鈣，所以B是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，經(jīng)過驗證，推導正確，所以B的化學式為Ca（OH

18、）2，反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以屬于化學基本反應(yīng)類型中化合反應(yīng)；（2）A是一種常見的鈉鹽，它的一種俗稱是蘇打，反應(yīng)是水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O故答案為：（1）Ca（OH）2，化合反應(yīng)；（2）蘇打，CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O三、實驗與探究題（共2小題，滿分10分）14如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）儀器a的名稱是集氣瓶； 利用裝置B制取氧氣時，反應(yīng)的化學方程式是2H2O22H2O+O2； 實驗時，錐形瓶內(nèi)長頸漏斗要插入液面以下，其原因是防止產(chǎn)生的氣體跑掉； 實驗結(jié)束后，若要分離出錐

19、形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)用的分離方法是過濾（2）下面是利用裝置收集氣體的操作，正確的實驗操作順序是（填序號）待收集瓶內(nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中（3）已知：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是AD【解答】解：（1）圖中儀器a的名稱是集氣瓶，常用于收集氣體；利用裝置B制取氧氣時，是利用雙氧水在二氧化錳的催化作用下在常溫條件下就能分解制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是2H2O

20、22H2O+O2；實驗時，錐形瓶內(nèi)長頸漏斗要插入液面以下，其原因是不會讓產(chǎn)生的氣體跑掉；實驗結(jié)束后，可以用過濾的方法分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)；故填：集氣瓶；2H2O22H2O+O2；防止產(chǎn)生的氣體跑掉；過濾；（2）用排水法收集氣體時的正確順序是：將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中；等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶；待收集瓶內(nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽；故答案為：；（3）氨氣易溶于水，所以不能用排水法收集，可用排氣法收集，由于氨氣的密度比空氣小，所以要用向下排空氣法收集，所以要用D；用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣，所以要選擇A故答案為：AD；15

21、實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應(yīng)操作時，忘記預(yù)先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，為判斷反應(yīng)進行的程度，決定對反應(yīng)后溶液的性質(zhì)進行以下探究：【猜想假設(shè)】猜想鹽酸不足量； 猜想恰好完全中和 猜想鹽酸過量【方案設(shè)計】（并填寫表中的空格） 實驗方案實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 方案一取適量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色的酚酞試液，振蕩 溶液變紅色 猜想正確 方案二 用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照 pH=7猜想正確 方案三 取適量鋅粒于試管中，加入適量反應(yīng)后的溶液有氣泡產(chǎn)生猜想正確 【評價反思】甲同學按方案一進行實驗，觀察到溶液未變色，則甲同學可以得出的結(jié)論是C（填字母序號）A、