江西省撫州市宜黃縣達(dá)標(biāo)名校2022年中考物理四模試卷含解析_第1頁(yè)
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1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1如圖所示的汽車凹痕修復(fù)器,用氣泵抽出吸盤中的空氣,吸盤就會(huì)緊貼在汽車凹痕處,再用力向外拉,使凹痕平復(fù),

2、吸盤能緊貼在汽車上是因?yàn)锳人對(duì)吸盤的拉力B電荷間相互作用C磁極間相互作用D大氣壓的作用2如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中A研究的氣泡在水中運(yùn)動(dòng)是自上而下的B為了便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得快一些C本實(shí)驗(yàn)也可將玻璃管保持一定傾角放置D若僅測(cè)得氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全部路程和時(shí)間,則可以判斷氣泡運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)3下列物態(tài)變化中屬于放熱現(xiàn)象的是哪一組初春,冰封的湖面解凍 盛夏,曠野里霧的形成深秋,路邊的小草上結(jié)了一層霜 嚴(yán)冬,冰凍的衣服逐漸變干ABCD4下列實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是( )A B C D5宋代范仲淹的岳陽(yáng)樓記中蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是A“靜影沉璧”,

3、如玉璧一樣的月亮的倒影是光的反射現(xiàn)象B“浮光躍金”,湖面波動(dòng)的光閃著金色是光的折射現(xiàn)象C“皓月千里”,皎潔的月亮是光源D“錦鱗游泳”,看到水里的魚是實(shí)像6人們常用泡沫塑料箱運(yùn)送冰凍的海鮮,這主要是由于泡沫塑料的A彈性差B隔熱性好C硬度小D密度大7作為綠色出行的重要方式之一,騎自行車出行得到了越來(lái)越多人的青睞,下列有關(guān)自行車結(jié)構(gòu)及使用 的說(shuō)法中正確的是 ( )A騎自行車時(shí),人感覺路旁的樹在后退是以自行車為參照物B自行車輪胎上的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力C自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用D下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大8下列估測(cè)值中,最接近實(shí)際的是A教室高度約為20mB普通中學(xué)

4、生的質(zhì)量約為500gC學(xué)校里播放的眼保健操的時(shí)間約為5minD讓人感覺舒適的洗澡水溫度約為1009將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,冰塊形狀基本不再變化時(shí)的情形如圖所示則三塊金屬的比熱容C甲、C乙、C丙大小相比 AC甲最大BC乙最大CC丙最大DC甲C乙C丙10下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法正確的是( )A對(duì)物體做功,物體內(nèi)能一定增大B柴油機(jī)在壓縮沖程中汽缸內(nèi)空氣的內(nèi)能增大C晶體在熔化過(guò)程中內(nèi)能保持不變D電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱只與電流大小有關(guān)二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11如圖所示,重為80N的物體M,在30N的拉力F作用下,以

5、0.2m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為_N,拉力F在5s內(nèi)做的功W_J(不計(jì)滑輪重,不計(jì)繩重,不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦)。 12一木塊放在水平桌面上,如圖所示,現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢推動(dòng),使其一部分露出桌面(但未傾翻)在此過(guò)程中,木塊對(duì)桌面的壓力_(填“變大”“變小”或者“不變”),摩擦力_,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)_(“變大”“變小”或者“不變”)13大年三十晚上,媽媽炒菜時(shí)香味四溢,這一現(xiàn)象說(shuō)明了_;放在熱菜中的鹽比涼菜中的鹽化得快,這說(shuō)明_;剛買回來(lái)的飲料太涼了,媽媽把它放到熱水中,這是通過(guò)_的方式改變飲料的內(nèi)能14在各種不同色光中,_光、綠光、藍(lán)光叫做三原色光某凸透鏡的

6、焦距為5厘米,將發(fā)光體放在該透鏡主光軸上距離凸透鏡35厘米處,它經(jīng)透鏡所成的像是倒立、_的實(shí)像,利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成_(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡)15如圖所示,化學(xué)老師在做“稀釋濃硫酸”的演示實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)用于攪拌的玻璃棒“折斷”了。從物理學(xué)角度來(lái)看,這一現(xiàn)象是由于_形成的。16小明家空調(diào)的制冷功率為2500W,一個(gè)暑假(按50天計(jì)算),若空調(diào)每天平均制冷工作6h,一個(gè)暑假消耗的電能為_ kWh,合_ J17植樹節(jié)里,小紅提了5 L水給剛栽的樹苗澆水。如圖所示,已知桶的質(zhì)量為1 kg,手的受力面積為1.0103 m2,則人手受到的壓強(qiáng)是_Pa,若水深為20 cm,則水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是

7、_Pa。(水=1.0103 kg/m3,g=10 N/kg)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18使用撬棒,把滾落在公路上的石塊1移動(dòng),如圖所示,若要求用力最小請(qǐng)?jiān)谇税羯蠘?biāo)出支點(diǎn)0的位置,并畫出這個(gè)最小的力F19重20牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法在圖中畫出物體受到的支持力F20在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過(guò)的知識(shí),小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)?小華提出了以下的猜想:A斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)B斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝

8、置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)S/m有用功W有/J總 功W總/J斜面的機(jī)械效率1305.00.64.21.23.05.02303.00.62.51.21.860%3453.00.82.81.22.43.471%(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,應(yīng)沿斜面向上_拉動(dòng)木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向_移動(dòng)(填“左”或“右”)(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為_%,第次實(shí)驗(yàn)中總功為_J(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù),可驗(yàn)證小華的猜想_(填寫字母);通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:_(4)此實(shí)驗(yàn)主要

9、用到的研究方法是_(5)除了小華的猜想以外,請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與_(寫出一個(gè))有關(guān)21如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景小華將小卡片(重力可忽略不計(jì))兩邊的線分別跨過(guò)滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_,并通過(guò)調(diào)整_來(lái)改變拉力的大小當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,并且保持兩根細(xì)線平行,松手后小卡片_(選填“能”或“不能”) 在此位置平衡設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于

10、小明的實(shí)驗(yàn)其主要原因是_A減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B小卡片是比較容易獲取的材料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)22為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入足夠深的水中,如圖甲所示,在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下底面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:次數(shù)1214567h(cm)024681012F(N)6.756.255.755.254.754.254.25(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第7次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力_N,物體的密度是_kg/m1如果將圓柱體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下,使其沉入容器底部,則靜止

11、時(shí)圓柱體對(duì)容器底的壓力為_N。分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說(shuō)明_;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測(cè)物體的重力,再放入水中讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。若改變先后順序會(huì)使浮力的測(cè)量結(jié)果_(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。圖乙中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是_。四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23如圖所示的電路,小燈泡標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電源電壓恒為9V,小燈泡電阻不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),小燈泡恰好正常工作,求:小燈泡正常工作的電流;滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻;滑動(dòng)變阻器的功率

12、24劉家峽水電站是位于我省黃河上的“高原明珠”,水庫(kù)大壩處有各式游船,游客可乘船直達(dá)水庫(kù)西南端的炳靈寺石窟參觀游覽(水=1.0103kg/m3g=10N/kg)當(dāng)水庫(kù)水位為140米時(shí),水對(duì)壩底的壓強(qiáng)是多大?水庫(kù)中有一艘自重為3.0105N的游船,該游船搭載總質(zhì)量為1800kg的30名游客后,船排開水的體積為多少m3?參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求1、D【解析】根據(jù)題意知道,當(dāng)用氣泵抽出吸盤中的空氣時(shí),吸盤內(nèi)大氣壓幾乎為零,此時(shí)吸盤就在外界的大氣壓的作用下緊貼在車上,所以,這是大氣壓的應(yīng)用,故D正確2、C【解析】試題分析:“研究

13、充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)是為勻速直線運(yùn)動(dòng)作鋪墊的,通過(guò)調(diào)節(jié)玻璃管中氣泡的大小,使氣泡在玻璃中近似的做勻速直線運(yùn)動(dòng),但要判斷物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),必須要測(cè)出不同階段的速度進(jìn)行比較,如果運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)方向和速度大小不變,則此運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)氣泡在水中受到浮力,開始時(shí)氣泡在玻璃管頂端,迅速倒置,氣泡會(huì)玻璃管的下面上升由于玻璃管的長(zhǎng)度有限,氣泡運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短,要減小實(shí)驗(yàn)中的誤差,讓氣泡運(yùn)動(dòng)的慢一些,可以利用煤油代替水也可以把玻璃管斜放,使氣泡運(yùn)動(dòng)的稍慢一些,便于測(cè)量考點(diǎn):物體的路程與時(shí)間關(guān)系3、B【解析】解決此題要掌握:物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)必然要伴隨著吸放熱的進(jìn)行其中熔化、汽化、升華過(guò)程需

14、要吸收熱量,凝固、液化、凝華過(guò)程需要放出熱量【詳解】初春,冰封的湖面解凍是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,是熔化過(guò)程,熔化吸熱;故A不符合題意;盛夏,曠野里霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水珠,是液化過(guò)程,液化放熱,故B符合題意;深秋,路邊的小草上結(jié)了一層霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶,是凝華過(guò)程,凝華放熱,故C符合題意;嚴(yán)冬,冰凍的衣服逐漸變干是物質(zhì)直接由固態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,是升華過(guò)程,升華吸熱,故D不符合題意綜合分析符合題意故選B【點(diǎn)睛】本題考查熔化與熔化吸熱特點(diǎn),液化及液化現(xiàn)象,生活中的升華現(xiàn)象,生活中的凝華現(xiàn)象,熟記常識(shí)是解決該題的關(guān)鍵4、B【解析】電動(dòng)機(jī)利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力工作。A圖

15、,研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,不符合題意;B圖,放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體,通過(guò)電流時(shí),受到磁場(chǎng)力而運(yùn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)就是利用的此原理,故B符合題意;C圖,為奧斯特實(shí)驗(yàn),研究電流的磁效應(yīng),故C不符合題意;D圖,導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生電流,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故D不符合題意;故選B。點(diǎn)睛:注意分清楚研究電磁感應(yīng)和磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)從圖看很相似,容易混淆,區(qū)分的方法是,有電源的是研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用力的實(shí)驗(yàn),有靈敏電流計(jì)的是研究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。5、A【解析】A. 玉璧一樣月亮的倒影屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故A正確;B. “浮光躍金”,金色是光在水面發(fā)生的反射現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C

16、. 月亮本身不能發(fā)光,即不是光源,故C錯(cuò)誤;D. 看到水中的魚是光的折射現(xiàn)象形成的魚的虛像,是由于光從水中射向空氣中發(fā)生了折射的緣故,故D錯(cuò)誤。6、B【解析】根據(jù)題意知道,要運(yùn)送的是冰凍的海鮮,所以需要保證海鮮的溫度在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能上升太多,故選用的運(yùn)輸箱體就要有很好的保溫性能,即隔熱性要好,常用泡沫塑料箱的緣故就是隔熱性好,故B正確。7、A【解析】A. 騎自行車時(shí),路旁的樹木相對(duì)于自行車位置不斷變化,如果以自行車為參照物,騎自行車的人看到樹木不斷后退,故A正確;B. 自行車輪胎表面做得凹凸不平是為了接觸面的粗糙程度從而增大摩擦的,而不是增大接觸面積,增大摩擦力,故B錯(cuò)誤;C. 自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)運(yùn)

17、動(dòng)方向在變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在變化,因此受到的是非平衡力的作用,故C錯(cuò)誤;D. 下坡時(shí)自行車速度越來(lái)越大是因?yàn)閯?dòng)能增大,而不是由于慣性越來(lái)越大,故D錯(cuò)誤8、C【解析】A教室的高度約為3m,故A不符合實(shí)際;B普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,故B不符合實(shí)際;C中小學(xué)課間活動(dòng)時(shí)間一般是20min,做一遍眼保健操的時(shí)間大約是課間活動(dòng)時(shí)間的四分之一,在5min左右,故C符合實(shí)際;D人的正常體溫為37,洗澡的熱水溫度比人體溫度略高,在40左右,故D不符合實(shí)際9、C【解析】由圖知,三金屬塊末溫(為冰的熔點(diǎn))相同,三金屬塊的初溫相同,由圖中情景可以看出,三金屬塊降低相同的溫度,放出的熱量不同,冰熔化得越多表示金屬

18、塊放出的熱量越多,故:Q甲Q乙Q丙,Q放=cmt,三金屬塊的質(zhì)量相同,t相同,三金屬塊的比熱容:c甲c乙c丙故選C10、B【解析】A對(duì)物體做功,但同時(shí)物體放出熱量,物體內(nèi)能不一定增大,故A錯(cuò)誤;B柴油機(jī)在壓縮沖程中,活塞壓縮空氣,對(duì)空氣做功,汽缸內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,故B正確;C晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變,但吸收了熱量,內(nèi)能變大,故C錯(cuò)誤;D電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱與電流大小、通電時(shí)間、導(dǎo)體的電阻有關(guān),故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】牢記晶體熔化時(shí)吸熱,溫度不變的特征,雖然溫度沒有升高,但吸收了熱量,所以內(nèi)能是增大的二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、15 15 【解析】滑輪為動(dòng)滑輪,拉力F30

19、N,所以每段繩子上的力為30N15N,則此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為15N;由圖可知,物體在繩端,所以F在5s內(nèi)通過(guò)的路程為:svt0.2m/s5s0.5m;拉力做功WFs30N0.5m15J。12、不變 不變 變大 【解析】物體放在水平桌面上,物體對(duì)水平桌面的壓力等于物體的重力,物體的重力不變,則物體對(duì)水平桌面的壓力不變;桌面受到的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,所以木塊受到的摩擦力不變;使木塊一部分露出桌面的過(guò)程中,桌面受到的壓力不變,受力面積減小,由 可知,木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大13、組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈 熱傳遞 【解析】炒菜時(shí)香味四溢,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,此現(xiàn)象

20、說(shuō)明了組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);放在熱菜中的鹽比涼菜中的鹽化得快,這說(shuō)明溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈;媽媽把飲料放到熱水中,飲料會(huì)吸收熱量,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變飲料的內(nèi)能14、紅 縮小 照相機(jī) 【解析】色光的三原色包括紅光、綠光、藍(lán)光;凸透鏡的焦距為5cm,物體到凸透鏡距離為35cm時(shí),35cm2f,即u2f,所以成倒立、縮小的實(shí)像,其應(yīng)用是照相機(jī)15、光的折射【解析】根據(jù)光的折射分析解答。玻璃棒“折斷”,是由于光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,且折射角大于入射角而形成的,看到的現(xiàn)象是折射形成的虛像?!军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是折射成像的特點(diǎn),記清楚光由水中斜射到空氣中時(shí),折射角大于入射角,折

21、射光線反向延長(zhǎng)相交而形成虛像。16、750 2.7109 【解析】空調(diào)一個(gè)暑假消耗的電能:W=Pt=502500103kW6h=750 kWh =7503.6106J=2.7109J17、6104 2103 【解析】根據(jù)題意知道,人手受到的壓力等于桶和水的重力之和,即F= G總 =(m水+m桶 )g=(5kg+1kg)10N/kg=60N,又因?yàn)槭值氖芰γ娣e是:S=1.0103m2,所以,人手受到的壓強(qiáng)是: =6104 Pa;若桶內(nèi)水的深度是:h=20cm=0.2m,則水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是:p2 =gh=1.0103 kg/m3 10N/kg0.2m=2103 Pa三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括

22、5小題,共34分)18、【解析】試題分析:杠桿的支點(diǎn)是指杠桿圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn),因此,找到在杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),那個(gè)不動(dòng)的點(diǎn)尤為重要要使杠桿更省力,杠桿動(dòng)力臂就得更長(zhǎng),因此,分析出哪種用法時(shí)動(dòng)力臂更長(zhǎng),就說(shuō)明此時(shí)最省力解:讀圖可知,當(dāng)用力撬石塊1時(shí),杠桿圍繞A點(diǎn)(撬棒與地面接觸的那個(gè)點(diǎn))轉(zhuǎn)動(dòng),即以A為支點(diǎn);以A為支點(diǎn)時(shí),杠桿最長(zhǎng)的動(dòng)力臂為AB,根據(jù)杠桿平衡條件可知,此時(shí)動(dòng)力最?。贿^(guò)點(diǎn)B作垂直于最長(zhǎng)力臂AB的力,方向斜向左上方,如圖所示:19、【解析】先畫出標(biāo)度表示力的大小,物體靜止在水平面上,處于平衡狀態(tài),所以受到的重力和地面的支持力是一對(duì)平衡力,兩者大小相等,所以支持力等于重力等于20N,支持力的方向

23、與重力方向相反,豎直向上,由此可以用力的圖示法表示出物體受到的支持力如下圖所示:20、勻速 左 60 3.0 A 在其它條件相同時(shí),斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越高(或大);或在其它條件相同時(shí),斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān) 控制變量法 斜面的粗糙程度、木板的長(zhǎng)度、拉木塊速度、木板的面積等 【解析】(1)12拉力克服斜面的摩擦力做功,只有物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)二力平衡的知識(shí),受到的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大??;斜面的傾角靠長(zhǎng)木板下面的木塊左右移動(dòng)來(lái)改變,木塊向左移動(dòng)傾角變大,木塊向右移動(dòng)傾角變?。?)3第次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為:;4第二次實(shí)驗(yàn)中總功為:W總=FS=2.5N1.

24、2m=3.0J(3)5對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù),控制的是斜面的傾斜程度(斜面傾角),改變的是物體的重力,因此是研究斜面機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系,驗(yàn)證的是猜想A;6對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù),結(jié)合控制變量法實(shí)驗(yàn)的一般結(jié)論形式,可以得出的結(jié)論是在其它條件相同時(shí),斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越高(或大)(4)7毫無(wú)疑問(wèn)這是控制變量法思想的典型運(yùn)用(5)8影響斜面機(jī)械效率的因素很多,例如斜面粗糙程度、木板的長(zhǎng)度、拉木塊速度、木板的面積等21、相反 鉤碼數(shù)量 不能 不在一條直線上的二力是否平衡 剪開紙片 A 【解析】(1)小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力的作用,通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力

25、,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;(2)小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,小卡片兩端的拉力就不在同一條直線上,松手后小卡片不能平衡,卡片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究:不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡;(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,應(yīng)該用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片,觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡;(4)小慧實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小,懸在空中時(shí)繩子與滑輪間的摩擦力較?。恍∮顚?shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間的摩擦力較大,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響較大;所以,小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn),其主要原因是減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,故選A22、2.5 2.7101 4.25 物體受到的浮力與排開液體的體積有關(guān),排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大 偏大 B 【解析】(1)讀表格可知,h為0時(shí),物體的重力G6.75N,第6、7實(shí)驗(yàn)時(shí),物體完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力:F浮76.75N4.25N2.5N;根據(jù)F浮gV排,物體的體積:VV

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