人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章4.1--4.3分節(jié)練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章4.1--4.3分節(jié)練習(xí)題_第2頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章4.1-4.3分節(jié)練習(xí)題4.1 幾何圖形一、選擇題(本大題共10道小題)1. 如圖是交通禁止駛?cè)霕?biāo)志,組成這個(gè)標(biāo)志的幾何圖形有()A圓、長(zhǎng)方形 B圓、長(zhǎng)方體C球、長(zhǎng)方形 D球、線段 2. 若一個(gè)幾何體的展開(kāi)圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是()A.圓錐B.圓柱C.四棱柱D.四棱錐3. 筆尖在紙上快速滑動(dòng)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)字,可以說(shuō)明()A.點(diǎn)動(dòng)成線B.線動(dòng)成面C.面動(dòng)成體D.不能說(shuō)明什么問(wèn)題4. 2019北京一模 下列幾何體中,是圓錐的為()5. 下列圖形

2、中屬于平面圖形的是()A.長(zhǎng)方體B.圓柱C.圓D.球6. 如果一個(gè)棱柱有12個(gè)頂點(diǎn),那么它的面的個(gè)數(shù)是()A.10B.9C.8D.77. 下列幾何圖形中,有3個(gè)面的是()8. 直角三角尺繞它的最長(zhǎng)邊(即斜邊)旋轉(zhuǎn)1周,所形成的幾何體為()9. 將如圖所示的長(zhǎng)方體的表面展開(kāi),則得到的平面圖形不可能是圖中的 () 10. 如果一個(gè)棱柱有18條棱,那么它的底面一定是()A.十八邊形B.八邊形C.六邊形D.四邊形二、填空題(本大題共7道小題)11. 如圖是由若干個(gè)大小相同的小正方體堆砌而成的立體圖形,那么從正面、左面及上面看所得到的平面圖形中面積最小的是從_面看得到的平面圖形 12. 如圖所示的幾何體

3、由個(gè)面圍成,面與面相交成條線.13. 如圖,觀察生活中的物體,根據(jù)它們所呈現(xiàn)的形狀,填出與它們類(lèi)似的立體圖形的名稱(chēng):(1)_;(2)_;(3)_;(4)_ 14. 指出圖中包含的平面圖形:_(寫(xiě)出3個(gè)即可) 15. 如圖所示是某幾何體的展開(kāi)圖,那么這個(gè)幾何體是.16. 如圖所示的8個(gè)立體圖形中,是柱體的有,是錐體的有,是球的有.(填序號(hào))17. 如圖,把下列實(shí)物圖和與其對(duì)應(yīng)的立體圖形連接起來(lái).三、作圖題(本大題共2道小題)18. 在如圖所示的正方體的展開(kāi)圖中,確定圖中正方體上的點(diǎn)P,Q,S,T的位置,并標(biāo)出來(lái).19. 如圖,正方體的下半部分涂上了黑色油漆,在如圖所示的正方體的展開(kāi)圖中把刷油漆的

4、部分涂黑(圖中涂黑部分是正方體的下底面).四、解答題(本大題共2道小題)20. 用紙板做兩個(gè)大小不同的長(zhǎng)方體紙盒,尺寸如圖1(單位:cm).(1)用含a,b,c的式子表示做這兩個(gè)紙盒共需用多少紙板;(2)試計(jì)算做大紙盒比做小紙盒多用多少紙板.21. 十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉證明了簡(jiǎn)單多面體的頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的一個(gè)有趣的關(guān)系式,被稱(chēng)為歐拉公式.請(qǐng)你觀察下列幾種簡(jiǎn)單多面體模型,解答下列問(wèn)題:(1)根據(jù)上面的多面體模型,填寫(xiě)表格中的空格:多面體頂點(diǎn)數(shù)(V)面數(shù)(F)棱數(shù)(E)四面體446長(zhǎng)方體86正八面體812正十二面體201230(2)根據(jù)上面的表格,猜想頂點(diǎn)數(shù)(V)、面

5、數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的關(guān)系式是(用所給的字母表示);(3)若一個(gè)多面體的面數(shù)比頂點(diǎn)數(shù)少14,且有48條棱,則這個(gè)多面體的面數(shù)是;(4)有一個(gè)玻璃飾品的外形是簡(jiǎn)單多面體,它共有24個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)頂點(diǎn)處都有3條棱,設(shè)該多面體的面數(shù)為x,求x的值.人教版 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.1 幾何圖形 同步課時(shí)訓(xùn)練-答案一、選擇題(本大題共10道小題)1. 【答案】A解析 根據(jù)圖形可得組成這個(gè)標(biāo)志的幾何圖形有長(zhǎng)方形、圓故選A. 2. 【答案】A3. 【答案】A4. 【答案】D5. 【答案】C6. 【答案】C解析 一個(gè)棱柱有12個(gè)頂點(diǎn),一定是六棱柱,所以它有6個(gè)側(cè)面和2個(gè)底面,共8個(gè)面.7. 【答案】D8.

6、【答案】C9. 【答案】C10. 【答案】C解析 一個(gè)棱柱有18條棱,則這個(gè)棱柱是六棱柱,六棱柱的底面是六邊形.二、填空題(本大題共7道小題)11. 【答案】左解析 該幾何體從正面看是由5個(gè)小正方形組成的平面圖形;從左面看是由3個(gè)小正方形組成的平面圖形;從上面看是由5個(gè)小正方形組成的平面圖形,故面積最小的是從左面看得到的平面圖形 12. 【答案】4613. 【答案】(1)圓柱(2)圓錐(3)圓柱、圓錐的組合體(4)球解析 立體圖形實(shí)際上是由物體抽象得來(lái)的 14. 【答案】圓、三角形、正方形、長(zhǎng)方形(答案不唯一,從中任選三個(gè)即可) 15. 【答案】圓柱16. 【答案】17. 【答案】-C,-B,

7、-D,-E,-A連線略三、作圖題(本大題共2道小題)18. 【答案】解:如圖所示:19. 【答案】解:如圖所示.四、解答題(本大題共2道小題)20. 【答案】解:(1)做小長(zhǎng)方體紙盒需紙板(2ab+2bc+2ac)cm2;做大長(zhǎng)方體紙盒需紙板21.5a2b+22b2c+21.5a2c=(6ab+8bc+6ac)cm2,所以做這兩個(gè)紙盒共需紙板2ab+2bc+2ac+6ab+8bc+6ac=(8ab+10bc+8ac)cm2.(2)(6ab+8bc+6ac)-(2ab+2bc+2ac)=4ab+6bc+4ac,所以做大紙盒比做小紙盒多用(4ab+6bc+4ac)cm2的紙板.21. 【答案】解:

8、(1)觀察圖形,得長(zhǎng)方體的棱數(shù)為12,正八面體的頂點(diǎn)數(shù)為6.故填6,12.(2)V+F-E=2(3)由題意得F+14+F-48=2,解得F=18.故答案為18.(4)因?yàn)樵摱嗝骟w的頂點(diǎn)數(shù)V=24,且每個(gè)頂點(diǎn)處有3條棱,所以該多面體的棱數(shù)E=36.因?yàn)閂+F-E=2,所以24+x-36=2,解得x=14. 4.2 直線、射線、線段 針對(duì)訓(xùn)練 一、選擇題1. 經(jīng)過(guò)同一平面內(nèi)A,B,C三點(diǎn)可連接直線的條數(shù)為()A.一條B.三條C.三條或一條D.不能確定2. 如圖所示,下列對(duì)圖形描述不正確的是()A.直線ABB.直線BCC.射線ACD.射線AB3. 下列說(shuō)法正確的是()A.畫(huà)一條長(zhǎng)3 cm的射線B.射

9、線、線段、直線中直線最長(zhǎng)C.射線是直線的一部分D.延長(zhǎng)直線AB到點(diǎn)C4. 下列各選項(xiàng)中,點(diǎn)A,B,C不在同一直線上的是()A.AB=5 cm,BC=15 cm,AC=20 cmB.AB=8 cm,BC=6 cm,AC=10 cmC.AB=11 cm,BC=21 cm,AC=10 cmD.AB=30 cm,BC=16 cm,AC=14 cm5. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)AB.圖中直線a,b相交于點(diǎn)AC.圖中點(diǎn)C在線段AB上D.圖中射線CD與線段AB有公共點(diǎn)6. 如圖,對(duì)于直線AB,線段CD,射線EF,其中能相交的是()7. 如圖所示,某同學(xué)的家在A處,星期日他到書(shū)店去買(mǎi)書(shū),想盡快

10、趕到書(shū)店B,請(qǐng)你幫助他選擇一條最近的路線()A.ACDBB.ACFBC.ACEFBD.ACMB8. 下列說(shuō)法不正確的是()A.因?yàn)镸是線段AB的中點(diǎn),所以AM=MB= QUOTE ABB.在線段AM延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)B,如果AB=2AM,那么M是線段AB的中點(diǎn)C.因?yàn)辄c(diǎn)A,M,B(互不重合)在同一直線上,且AM=MB,所以M是線段AB的中點(diǎn)D.因?yàn)锳M=MB,所以M是線段AB的中點(diǎn)9. 如圖,點(diǎn)B,C,D依次在射線AP上,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.AD=2aB.BC=a-bC.BD=a-bD.AC=2a-b10. 如圖,在數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)整數(shù)點(diǎn)(即各點(diǎn)均表示整數(shù)),且2AB=BC=3C

11、D.若A,D兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為-5和6,E為BD的中點(diǎn),則下列選項(xiàng)中,離線段BD的中點(diǎn)E最近的整數(shù)是()A.-1B.0C.-2D.3二、填空題11. 建筑工人在砌墻時(shí),經(jīng)常用細(xì)線繩在墻的兩端之間拉一條參照線,使壘的每一層磚在一條直線上.這樣做的依據(jù)是.12. 線段AB被依次分成234的三部分,第一部分和第三部分的中點(diǎn)的距離為4.2 cm,則最長(zhǎng)的一部分的長(zhǎng)為 cm.13. 如圖,已知O是線段AB的中點(diǎn),C是AB的三等分點(diǎn),OC=2 cm,則AB=.14. 如圖,已知三點(diǎn)A,B,C.(1)畫(huà)出直線AC,線段BC,射線AB;(2)在線段BC上任取一點(diǎn)D(不同于點(diǎn)B,C),畫(huà)線段AD;(3)數(shù)數(shù)看,

12、此時(shí)圖中共有條線段.命題點(diǎn) 3點(diǎn)與直線、直線與直線的位置關(guān)系15. 圖中可用字母表示出的射線有條.三、解答題16. 如圖,一條直線上依次有A,B,C,D四點(diǎn),C為AD的中點(diǎn),BC-AB= QUOTE AD,求BC是AB的多少倍.17. 如圖9所示,A,B,C是一條筆直公路上的三個(gè)村莊,A,B之間的路程為100 km,A,C之間的路程為40 km,現(xiàn)要在A,B之間建一個(gè)車(chē)站P,設(shè)P,C之間的路程為x km.(1)用含x的式子表示車(chē)站到三個(gè)村莊的路程之和;(2)若路程之和為102 km,則車(chē)站應(yīng)設(shè)在何處?(3)若要使車(chē)站到三個(gè)村莊的路程之和最小,則車(chē)站應(yīng)設(shè)在何處?最小值是多少?18. (1)觀察思

13、考:如圖,線段AB上有C,D兩點(diǎn),計(jì)算圖中共有多少條線段;(2)模型構(gòu)建:如果線段上有m個(gè)點(diǎn)(包括線段的兩個(gè)端點(diǎn)),那么這條線段上以這m個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的線段共有多少條?說(shuō)明理由;(3)拓展應(yīng)用:8名同學(xué)參加班級(jí)組織的象棋比賽,比賽采用單循環(huán)制(即每?jī)擅瑢W(xué)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽),那么一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?19. 實(shí)踐與應(yīng)用:一個(gè)西瓜放在桌子上,從上往下切,一刀可以切成2塊,兩刀最多可以切成4塊,3刀最多可以切成7塊,4刀最多可以切成11塊(如圖).上述實(shí)際問(wèn)題可轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題:n條直線最多可以把平面分成幾部分.請(qǐng)先進(jìn)行操作,然后回答下列問(wèn)題.(1)填表:直線條數(shù)123456最多可以把平面分成的部分

14、數(shù)24711(2)直接寫(xiě)出n條直線最多可以把平面分成幾部分(用含n的式子表示).20. 已知M是線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)C在線段AM上,點(diǎn)D在線段BM上,C,D兩點(diǎn)分別同時(shí)從點(diǎn)M,B出發(fā),以1 cm/s,3 cm/s的速度沿直線BA向左運(yùn)動(dòng).(1)若AB=10 cm,當(dāng)點(diǎn)C,D運(yùn)動(dòng)了2 s時(shí),點(diǎn)C,D的位置如圖0所示,求AC+MD的值;(2)若點(diǎn)C,D在沒(méi)有運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A和點(diǎn)M前,總有MD=3AC,試說(shuō)明此時(shí)有AM=AB;(3)如圖,若AM=AB,N是直線AB上一點(diǎn),且AN-BN=MN,求的值.人教版 七年級(jí)數(shù)學(xué) 4.2 直線、射線、線段 針對(duì)訓(xùn)練 -答案一、選擇題1. 【答案】C2. 【答案】B3.

15、【答案】C解析 A.畫(huà)一條長(zhǎng)3 cm的射線,說(shuō)法錯(cuò)誤,射線可以向一個(gè)方向無(wú)限延伸;B.射線、線段、直線中直線最長(zhǎng)說(shuō)法錯(cuò)誤,射線可以向一個(gè)方向無(wú)限延伸,直線可以向兩個(gè)方向無(wú)限延伸;C.射線是直線的一部分,正確;D.延長(zhǎng)直線AB到點(diǎn)C說(shuō)法錯(cuò)誤,直線可以向兩個(gè)方向無(wú)限延伸.故選C.4. 【答案】B解析 選項(xiàng)B中,因?yàn)锳B=8 cm,BC=6 cm,AC=10 cm,所以AB+BCAC.所以選項(xiàng)B符合題意.5. 【答案】C6. 【答案】B7. 【答案】B8. 【答案】D9. 【答案】C解析 由題圖可知BD=a,所以選項(xiàng)C是錯(cuò)誤的.10. 【答案】D解析 因?yàn)锳D=|6-(-5)|=11,2AB=BC=

16、3CD,所以AB=1.5CD.所以1.5CD+3CD+CD=11.所以CD=2,所以AB=3.所以BD=8.所以ED= QUOTE BD=4.所以點(diǎn)E所表示的數(shù)是6-4=2.所以離線段BD的中點(diǎn)E最近的整數(shù)是選項(xiàng)D中的3.二、填空題11. 【答案】?jī)牲c(diǎn)確定一條直線12. 【答案】2.8解析 設(shè)第一部分的長(zhǎng)為2x cm.由題意,得x+3x+2x=4.2,解得x=0.7,所以4x=2.8.13. 【答案】12 cm解析 因?yàn)锳O= QUOTE AB,AC= QUOTE AB,所以O(shè)C=AO-AC= QUOTE AB=2 cm.所以AB=12 cm.14. 【答案】解:(1)(2)如圖所示:(3)圖

17、中共有6條線段.故答案為6.15. 【答案】5解析 有OA,AB,BC,OP,PE,共5條射線.三、解答題16. 【答案】解:因?yàn)镃為AD的中點(diǎn),所以AC= QUOTE AD,即AB+BC= QUOTE AD.所以2AB+2BC=AD.又因?yàn)锽C-AB= QUOTE AD,所以4BC-4AB=AD.所以2AB+2BC=4BC-4AB,即BC=3AB.故BC是AB的3倍.17. 【答案】解:(1)若車(chē)站P在B,C之間,則路程之和為PA+PC+PB=PC+AC+PC+PB=PC+AB=(100+x)km;若車(chē)站P在A,C之間,則路程之和為PA+PB+PC=PA+PC+CB+PC=AB+PC=(10

18、0+x)km.故車(chē)站到三個(gè)村莊的路程之和為(100+x)km.(2)由題意得100+x=102,故x=2,即車(chē)站應(yīng)設(shè)在C村左側(cè)或右側(cè)2 km的地方.(3)當(dāng)x=0時(shí),x+100=100,即車(chē)站建在C處時(shí)到三個(gè)村莊的路程之和最小,最小值為100 km.18. 【答案】解:(1)因?yàn)橐渣c(diǎn)A為左端點(diǎn)的線段有線段AB,AC,AD,以點(diǎn)C為左端點(diǎn)的線段有線段CD,CB,以點(diǎn)D為左端點(diǎn)的線段有線段DB,所以共有3+2+1=6(條)線段.(2)有條.理由:線段上有m個(gè)點(diǎn)(包括線段的兩個(gè)端點(diǎn)),每一個(gè)點(diǎn)都可以與其他點(diǎn)構(gòu)成(m-1)條線段,一共能構(gòu)成m(m-1)條,但由于線段端點(diǎn)的無(wú)序性,所有線段都被重復(fù)計(jì)算了

19、一次,所以該條線段上以這m個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)的線段共有條.(3)把8名同學(xué)看作直線上的8個(gè)點(diǎn),每?jī)擅瑢W(xué)之間的一場(chǎng)比賽看作一條線段,直線上以這8個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)所構(gòu)成的線段條數(shù)就等于比賽的場(chǎng)數(shù),因此一共要進(jìn)行=28(場(chǎng))比賽.19. 【答案】解:(1)設(shè)n條直線最多可以把平面分成的部分?jǐn)?shù)是Sn.當(dāng)n=5時(shí),S5=1+1+2+3+4+5=16,當(dāng)n=6時(shí),S6=1+1+2+3+4+5+6=22.故表內(nèi)從左到右依次填16,22.(2)Sn=1+1+2+3+n=1+ QUOTE = QUOTE .故n條直線最多可以把平面分成 QUOTE 部分.20. 【答案】解:(1)當(dāng)點(diǎn)C,D運(yùn)動(dòng)了2 s時(shí),CM=2 cm,B

20、D=6 cm.因?yàn)锳B=10 cm,所以AC+MD=AB-CM-BD=10-2-6=2(cm).(2)因?yàn)镃,D兩點(diǎn)的速度分別為1 cm/s,3 cm/s,所以當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s時(shí),BD=3t cm,CM=t cm.又因?yàn)镸D=3AC,所以BD+MD=3t+3AC=3(CM+AC),即BM=3AM,所以AM=AB.(3)分以下兩種情況討論:若點(diǎn)N在線段AB上,如圖(a)所示:因?yàn)锳N-BN=MN,且AN-AM=MN,所以BN=AM=AB.所以MN=AB,即=.若點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上,如圖(b)所示:因?yàn)锳N-BN=MN,AN-BN=AB,所以MN=AB,即=1.綜上所述,的值為或1.4.3

21、 角班級(jí): 姓名: 成績(jī): 選擇題1、如圖所示,OC是BOD的平分線,OB是AOD的平分線,且COD=30,則AOC等于( ) A60 B80 C90 D1202、已知3519,則的余角等于( )A14441 B14481C5441 D54813、如圖,一副三角板(直角頂點(diǎn)重合)擺放在桌面上,若AOD=150,則BOC等于( )A30 B45 C50 D604、如圖,AOB的大小可由量角器測(cè)得,作AOB的角平分線OC,則AOC的大小為( )A70 B20 C25 D65 5、600角余角的補(bǔ)角是( )A300 角 B600角 C900 角 D1500角6、如右圖,點(diǎn)C、O、B在同一條直線上,A

22、OB=90,AOE=DOB,下列結(jié)論:EOD=90; COE=AOD; COE=DOB; COE+BOD=90. 其中正確的個(gè)數(shù)是( )A1 B2 C3 D47、下列說(shuō)法中正確的是() 互為補(bǔ)角的兩個(gè)角可以都是銳角;互為補(bǔ)角的兩個(gè)角可以都是直角; 互為補(bǔ)角的兩個(gè)角可以都是鈍角;互為補(bǔ)角的兩個(gè)角之和是180 A B C D8、若1=40.4,2=404,則1與2的關(guān)系是()A1=2 B12 C12 D以上都不對(duì)9、如圖,將一副三角尺按不同位置擺放,擺放方式中與互余的是()A BC D10、已知AOB=60,作射線OC,使AOC等于40,OD是BOC的平分線,那么BOD的度數(shù)是( )A100 B1

23、00或20 C50 D50或10如圖,一副分別含有和角的兩個(gè)直角三角板,拼成如下圖形,其中,,則的度數(shù)是( )A B C D12、 如圖,已知點(diǎn)O在直線AB上,COE=90,OD平分AOE,COD=25,則BOD的度數(shù)為()A100 B115 C65 D13013、鐘表在3點(diǎn)30分時(shí),它的時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵ǎ〢75 B80 C85 D9014、如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,射線OM平分AOC,ONOM, 若AOM=35,則CON的度數(shù)為() A35 B45 C55 D6515、如圖所示,若AOBCOD,那么() A12 B12 C1BOC BAODBOCCAOD=BOC D無(wú)法確定20、

24、如圖,一副三角板(直角頂點(diǎn)重合)擺放在桌面上,若AOD150,則BOC等于( )A 30 B 45 C 50 D 6021、把一張報(bào)紙的一角斜折過(guò)去,使A點(diǎn)落在E點(diǎn)處,BC為折痕,BD是EBM的平分線,則CBD( )A85 B80 C75 D90二、填空題1、若1=3521,則1的余角是 2、如圖,若OAOB,OCOD,且AOC:BOD=1:2,則BOD= 3、若一個(gè)角比它的補(bǔ)角大36,則這個(gè)角為 4、343734 5、 從3:15到3:30,鐘表上的分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是 度6、不如圖所示,兩塊三角尺的直角頂點(diǎn)重疊在一起,且恰好平分,則的度數(shù)是 .7、如圖,在直線AD上任取一點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作射線OB,OE平分DOB,OC平分AOB, BOC=26時(shí),BOE的度數(shù)是 8、 計(jì)算:= 三、計(jì)算題1、903-572144;2、180-8719423、4839+6745.四、解答題1、如圖,AOB=COD=90,OC平分AOB,BOD=3DOE求:COE的度數(shù)2、如圖,已知OD平分AOB,射線OC在AOD

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