2022年云南省普通高中生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試仿真卷_第1頁
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1、2013 年云南省普通高中生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試仿真卷一選擇題共 60 分一、選擇題 ( 共 60 分,每題分。每題下面都有 其中只有一個(gè)是最符合題意的答案。) A、B、C、D四個(gè)備選答案,1假設(shè)以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的選項(xiàng)是甲選項(xiàng)a b c A 生物大分子細(xì)胞組織B 個(gè)體種群群落C 生態(tài)系統(tǒng)群落種群D 組織系統(tǒng)器官2屬于水稻生長(zhǎng)所必需的大量元素的一組是 AP、N、Mn、 K B N、S、H、Zn CFe、S、P、 N D Ca、N、 P、K 3能正確表示肽鍵的結(jié)構(gòu)式是 A. NH-CO B. -NH-CO- C. -NH2-COOH- D. NH2COOH 4以下有關(guān)糖類

2、的表達(dá),正確的選項(xiàng)是 A乳糖的組成元素是 C、H、O、N B脫氧核糖屬于單糖 C1 分子蔗糖水解后產(chǎn)生 2 分子葡萄糖 D糖原是植物細(xì)胞中的重要貯能物質(zhì) 5以下有關(guān)細(xì)胞膜功能的表達(dá)中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D可合成能源物質(zhì)6以下物質(zhì)通過細(xì)胞膜時(shí)需要載體而不需要能量的是A水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 BK +被吸入進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞C葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 D氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞7下面關(guān)于酶的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是1 8ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和18 個(gè) ATP分子所含有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是AAP PP 和 18 個(gè) BAPPP 和 36 個(gè)CAP P和 36

3、個(gè) DAPPP 和 54 個(gè)9在自然條件下,以下有關(guān)高等植物細(xì)胞呼吸的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是 A有氧呼吸過程中,產(chǎn)生能量最多的是第三階段B有氧呼吸過程中產(chǎn)生H 的階段是第二和第三階段C有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)D有氧呼吸產(chǎn)生 CO2,無氧呼吸不產(chǎn)生 CO2 10科學(xué)家用含有 14C的 CO2來追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是ACO2葉綠素 ADP CCO2乳酸糖類 11. 在細(xì)胞有絲分裂周期中,BCO2葉綠體 ATP DCO2C3化合物糖類 DNA加倍和染色體加倍的時(shí)期分別是A間期和間期 B間期和后期 C后期和間期 D后期和后期 12. 以下有關(guān)細(xì)胞生命歷程的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A細(xì)胞衰老與

4、個(gè)體衰老是完全同步的 B細(xì)胞的癌變是細(xì)胞異常分化的結(jié)果 C蝌蚪尾巴的消失是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的 D人體的各種細(xì)胞都是由受精卵通過分裂、分化形成的13. 以下各組中屬于相對(duì)性狀的是A棉花纖維的粗與長(zhǎng) B豌豆的紅花和白花C狗的白毛和鼠的褐毛 D玉米的圓粒和黃粒14. 番茄莖的有毛和無毛是一對(duì)相對(duì)性狀,有毛植株經(jīng)自花傳粉后,子代中出現(xiàn)了無毛植株,無毛植株在子代中的比例占A12 B1 3 C 14 D18 15. 等位基因的別離發(fā)生于2 A有絲分裂后期 C減數(shù)第二次分裂后期B受精卵發(fā)育過程中 D減數(shù)第一次分裂后期16受精作用最重要的意義是 A增加了生物的變異性 B保持了前后代體細(xì)胞質(zhì)的相等 C保證了細(xì)胞

5、核大小的穩(wěn)定 D維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定 17. 以下有關(guān)紅綠色盲的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A母親是攜帶者,兒子患病的概率是 50B母親患病,女兒一定患病 C兒子患病,母親可能正常 D父親正常,女兒患病的概率是 0 18噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成自己的蛋白質(zhì)需要A噬菌體的 DNA和氨基酸 B C細(xì)菌的 DNA和氨基酸 D噬菌體的 DNA和細(xì)菌的氨基酸細(xì)菌的 DNA和噬菌體的氨基酸19右圖為核苷酸的模式圖,以下相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是 A組成 DNA與 RNA的核苷酸種類不同,只是因?yàn)榈牟煌珺代表磷酸,代表脫氧核糖 C在生物體中共有 8 種 D人體內(nèi)的有 5 種,有 2 種 20具有 200 個(gè)堿

6、基的一個(gè) DNA分子片段,內(nèi)含 60 個(gè)腺嘌呤,如果連續(xù)復(fù) 制 2 次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸 A 60 個(gè) B80 個(gè) C120 個(gè) D180 個(gè)21對(duì)以以下圖解的描述,正確的有 DNA ATGCRNA UACG3 表示 DNA復(fù)制的過程 表示轉(zhuǎn)錄的過程 共有 5 種堿基共有 8 種核苷酸 共有 5 種核苷酸 兩個(gè) A 均代表同一種核苷酸A B C D22決定氨基酸的密碼子位于A染色體上 B蛋白質(zhì)上 C基因上 DmRNA上23生物變異的根本來源是A基因突變 D B 基因重組C染色體數(shù)目變異染色體結(jié)構(gòu)變異24二倍體黑麥與六倍體普通小麥雜交產(chǎn)生的Fl 代的體細(xì)胞具有A二個(gè)染色體組 B三個(gè)染

7、色體組C四個(gè)染色體組 D八個(gè)染色體組25. 以下不屬于單基因遺傳病的是A2l 三體綜合征 B多指 C苯丙酮尿癥 D先天性聾啞26單倍體育種與常規(guī)的雜交育種相比,最大優(yōu)點(diǎn)是 A 單倍體植株高度不育 B單倍體植株果實(shí)大 C 明顯縮短育種年限 D獲得純種顯性后代27. 某種群中,基因型 AA個(gè)體占 25,Aa 個(gè)體占 60,那么基因 A 和 a 的頻率分別為A55和 45 B 25和 75C50和 50 D 30和 7028昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá)。以上實(shí)例能說明A. 自然選擇不起作用 B. 生物發(fā)生定向變異C. 天敵在斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì) D. 雙方相互選擇、共同進(jìn)化,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A

8、人體的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境4 B人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液 C人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴 D人體內(nèi)的細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 30興奮在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)通過A突觸小體 B突觸前膜 C突觸后膜 D觸31血糖平衡的調(diào)節(jié)是由多種激素作用的結(jié)果。以下激素中能夠降血糖的是A甲狀腺激素 B胰高血糖素C胰島素 D抗利尿激素32神經(jīng)纖維某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),該部位膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為A外正內(nèi)負(fù) B外負(fù)內(nèi)正 C外負(fù)內(nèi)負(fù) D外正內(nèi)正33免疫對(duì)于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在體液免疫中,產(chǎn)生抗體的是胞A 記 憶 細(xì) 胞B 效 應(yīng)T 細(xì) 胞C 漿 細(xì) D 吞噬細(xì)胞3

9、4以下現(xiàn)象表達(dá)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性的是A莖的向光性 B頂端優(yōu)勢(shì)C扦插的枝條生根 D無子果實(shí)的形成35蘆葦是我國(guó)重要的造紙?jiān)?,但多?shù)蘆葦植株較矮、纖維短,影響產(chǎn)品的質(zhì)量。如果想使蘆葦植株長(zhǎng)高,獲得較長(zhǎng)纖維,可用某一植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理生長(zhǎng)期的蘆葦,這一調(diào)節(jié)劑應(yīng)該是A乙烯利 B赤霉素 C青鮮素 D脫落酸36以下有關(guān)種群增長(zhǎng)的S型曲線的表達(dá),錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A自然界中的種群增長(zhǎng)通常呈 S 型曲線B到達(dá) K 值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零 C種群增長(zhǎng)受自身密度的影響5 D 種群的增長(zhǎng)速度逐步降低 37甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群,其年齡組成見下表。三個(gè)種群年齡 結(jié)構(gòu)的類型為年齡期甲個(gè)體數(shù)丙乙幼年期600 400

10、 200 成年期400 400 400 老年期200 400 600 A甲是增長(zhǎng)型,乙是穩(wěn)定型,丙是衰退型 B甲是穩(wěn)定型,乙是增長(zhǎng)型,丙是衰退型 C甲是增長(zhǎng)型,乙是增長(zhǎng)型,丙是衰退型 D甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型 38群落演替過程中,物種多樣性最豐富的階段是A地衣階段 B草本植物階段 C苔蘚階段 D森林階段39生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是 A. 能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 B. 能量循環(huán)、物質(zhì)流動(dòng)和信息傳遞 C. 能量積累、物質(zhì)合成和信息流動(dòng) D. 能量釋放、物質(zhì)分解和信息流動(dòng) 40實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,以下哪種措施是正確的 A從現(xiàn)在起,嚴(yán)禁砍伐森林 B 大量開采礦產(chǎn)資源,發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),提高綜合國(guó)力 C

11、保護(hù)與人類共存的各種生物 D各國(guó)獨(dú)立處理酸雨、氣候變暖等環(huán)境問題6 二、簡(jiǎn)答題每空非選擇題共40 分1 分,共 40 分415 分以下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)答復(fù): 1與植物細(xì)胞滲透吸水有關(guān)的細(xì)胞器是 。 2圖中 是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的車間。 3在“ 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)” 中,用龍膽紫溶液能 使圖中 染成紫色。 4 能 將 光 能 轉(zhuǎn) 變 成 化 學(xué) 能 儲(chǔ) 存 在 有 機(jī) 物 中 的 細(xì) 胞 器 是 。 破壞。5如果用一種纖維素酶處理細(xì)胞,可使圖中的425 分 1880 年,德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼以水綿為實(shí)驗(yàn)材料,把載有水綿 和能運(yùn)動(dòng)的好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片,放

12、在一定的環(huán)境中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):A:將水綿細(xì)胞置于暗處,然后用白光作點(diǎn)狀照明,懸浮液中的好氧細(xì)菌向近葉綠體的光點(diǎn)集中;B:用光照射整個(gè)細(xì)胞,可以觀察到好氧細(xì)菌聚集在葉綠體周圍。分析答復(fù)以下問題:1該實(shí)驗(yàn)說明了光合作用的場(chǎng)所是。2細(xì)菌聚集在葉綠體周圍是因?yàn)楣夂献饔媚茚尫? 3后來恩格爾曼對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改良,將可見光經(jīng)三棱鏡后照到臨時(shí)裝片上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在 光區(qū)域和藍(lán)紫光區(qū)域細(xì)菌特別多。4光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供H和。 5根據(jù)光合作用的原理,要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,可以采取的措施是_。43. 5 分根據(jù)以下二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖答復(fù)以下問題:(1)A 細(xì)胞表示 _分裂,圖中有 _個(gè)

13、 DNA分子,這種動(dòng)物正常體細(xì)胞中有_個(gè)染色體。(2)B細(xì)胞表示 _ 分裂,圖中染色體數(shù)與DNA 分子數(shù)之比為_。445 分以下圖為某家族遺傳病系譜圖 , 假設(shè)該病受一對(duì)基因 A 與 a 控1 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 制,黑色表示患病,其他表示正常,請(qǐng)答復(fù) : (1) 該病的致病基因位于 _染色體上,屬于 _性遺傳病。(2) 2、 3的基因型分別是 _、_。(3) 假設(shè) 3 和 4 非法近親結(jié)婚 , 他們生患病女孩的幾率是。8 45. 5 分健康是人生最珍貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。 下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖答復(fù): ( 在“ ”中寫字母,在“

14、” 上寫名稱。) 1圖中 A 細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是 ,血液中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途徑是 (用字母和箭頭表示) 。(2) 日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓,但機(jī)體能通過體液和的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。(3) 如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài), 但一般情況下, 體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:。46. 5 分以下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù):(1) 圖中含有條食物鏈,其中鷹屬于營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2) 草 原 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 組 成 成 分 除 了 生 產(chǎn) 者 、 消 費(fèi) 者 以 外 , 還 包

15、括、。9 (3) 在草兔鷹的食物鏈中,如果鷹體重增加 kg。47. 10 分答復(fù)以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的問題:10kg,則最多消耗草 1用顯微鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一污物,移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn) 換物鏡,污物仍在原位置,污物可能在。2鑒定成熟果肉細(xì)胞內(nèi)存在復(fù)原性糖所用的試劑是 試劑,假設(shè)含有, 水浴加熱后試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是;為了觀察 DNA的分布, 可用 染色劑, 使之 人體口腔上皮細(xì)胞中 呈現(xiàn)綠色。3色素提取液經(jīng)層析后,利用紙層析法別離葉綠體中的色素,在濾紙 上擴(kuò)散速度最快、 最上面一條色素帶的色素名稱是。 4在科學(xué)研究中,往往要把一個(gè)較大的課題分解成假設(shè)干個(gè)小的子課 題來分別進(jìn)行研究。在“ 觀察

16、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響” 這一 研究性學(xué)習(xí)課題中,某小組同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸IBA進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):第一步:取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙,每組 10 支;第二步:將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中,相同時(shí)間后,扦插在潮濕的沙土中,在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。枝條5 10甲組5 10乙組丙組溶液5g/mL 的 IBA 溶液1g/mL 的 IBA 溶液清水第三步:一段時(shí)間后,觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況,統(tǒng)計(jì)每組 枝條的平均生根數(shù)量,繪制得坐標(biāo)如下。據(jù)圖答復(fù):根 的 數(shù)量10 5 105 5 101清水你認(rèn)為他們的子課題名稱是_ 。設(shè)置清水組的目的是 _ 。

17、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 _組枝條生根最多; _組枝條生根最少, 其原因是_。2013 年云南省普通高中生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試仿真卷一答題卡選擇題 共 60 分一、選擇題 ( 共 60 分,每題分。每題下面都有 其中只有一個(gè)是最符合題意的答案。) A、B、C、D四個(gè)備選答案,題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 號(hào)答 案題11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 號(hào)答案題21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 號(hào)答案題31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 號(hào)答案非選擇題 共 40 分二、簡(jiǎn)答題每空 1 分,共 40 分411 2 11 3 4

18、5 421234543. 1244. 12345. (1) (2) (3) 46. (1) (2) 、(3) 47. 1_ 2_ _ _ 12 3_ 4 _ _ _ _ _ 2013 年云南省普通高中生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試仿真卷一參考答案 選擇題共 60 分一、選擇題 ( 共 60 分,每題分。每題下面都有 其中只有一個(gè)是最符合題意的答案。) A、B、C、D四個(gè)備選答案,題1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 號(hào)答C D B B D C D B A D 案題11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 號(hào)答B(yǎng) A B C D D B B D C 案題21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 號(hào)答B(yǎng) D A C A C A D B D 案題31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 號(hào)答C B C B B D A D A C 案二、簡(jiǎn)答題每空第卷非選擇題,共40 分1 分,共 40 分41114 中央大液泡2

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