2017年度第一學(xué)期瑞安市小學(xué)教研工作計劃

1、2017年度第一學(xué)期瑞安市小學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹落實省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見精神，以“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實、各項教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展，助推我市品質(zhì)教育、至美教育。二、工作重點(diǎn)1加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實。進(jìn)一步貫徹落實溫州市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見，圍繞小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)，通過集中學(xué)習(xí)、活動研討、教學(xué)評比、榜樣示范、專項視導(dǎo)、檢查督促等多種方式引領(lǐng)教師了解新常規(guī)，踐行新常規(guī)，完善新常規(guī)。完善“教研員聯(lián)系學(xué)?！惫ぷ鳈C(jī)制，開展小學(xué)“教學(xué)常規(guī)優(yōu)化提升”行動項目基地學(xué)校學(xué)科研討交流活動，舉行“新常規(guī)新設(shè)計”（上冊）評比活動，重視“新常規(guī)新

2、設(shè)計”優(yōu)秀資源推廣與應(yīng)用。開展小學(xué)優(yōu)秀教研組評選活動，推動基于作業(yè)優(yōu)化、實證研究、自主命題的主題校本研修活動開展。2加強(qiáng)研究與交流，推進(jìn)各項教學(xué)改革。指導(dǎo)幫助學(xué)校構(gòu)建并實施體現(xiàn)選擇性教育思想的學(xué)校課程。舉行一年級科學(xué)和部編語文、道德與法治新教材培訓(xùn)研討活動，通過教材解讀、課例研討，提高教師解讀教材和運(yùn)用教材能力，促進(jìn)新課程教學(xué)改革。從深度學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)優(yōu)化、作業(yè)優(yōu)化、學(xué)習(xí)評價優(yōu)化等方面探索教學(xué)改革的多樣化途徑，建立學(xué)科課堂變革項目成果推廣與深化聯(lián)盟學(xué)校群，支持現(xiàn)代學(xué)校聯(lián)盟開展教研活動，推進(jìn)基于學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂變革項目研究，促進(jìn)學(xué)生自主高效學(xué)習(xí)。探索小班化自主學(xué)習(xí)與練習(xí)、個性化學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計、個

3、別化指導(dǎo)等有效策略，推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)小班化教學(xué)實踐研究。完善基于“云閱卷”的信息采集與質(zhì)量反饋機(jī)制，推行網(wǎng)絡(luò)報名和網(wǎng)上閱卷，探索基于監(jiān)測大數(shù)據(jù)的精細(xì)化教學(xué)診斷和改進(jìn)行動策略。加強(qiáng)命題研究，繼續(xù)實施并完善學(xué)業(yè)分項等級評價機(jī)制，總結(jié)和提煉教學(xué)評價改革經(jīng)驗。3加強(qiáng)策劃與服務(wù)，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。組織教壇新苗評選活動，發(fā)現(xiàn)激勵優(yōu)秀青年教師。以市小學(xué)教壇新苗和青年骨干教師研修班為平臺，定期開展專題研修活動，推進(jìn)青年骨干教師成長。2017年下半年瑞安市小學(xué)教研工作行事歷（一）周次起訖日期活動內(nèi)容地點(diǎn)預(yù)備8.28-9.3教師會議，中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生報到注冊，始業(yè)教育19.4-9.109月4日中小學(xué)（幼兒園）正式

4、上課；慶祝教師節(jié)瑞安市小學(xué)教研工作會議瑞安市部編一年級上冊語文教材培訓(xùn)會安陽實驗小學(xué)瑞安市部編二年級上冊語文教材培訓(xùn)會瑞祥實驗學(xué)校29.11-9.17溫州各學(xué)科教研員學(xué)期工作會議小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)專題調(diào)研活動2017年瑞安市小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀科學(xué)觀察日志評比“小科學(xué)家”培養(yǎng)活動之科學(xué)部落格評比39.18-9.24教學(xué)常規(guī)調(diào)研視導(dǎo)上望二小瑞安市小學(xué)科學(xué)教研工作會議暨小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)解讀活動新紀(jì)元小學(xué)組織參加浙江省二年級道德與法治新教材使用培訓(xùn)余 姚49.25-10.1瑞安市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量反饋分析會瑞安市小學(xué)科學(xué)一年級新教材培訓(xùn)會510.2-10.8國慶節(jié)、中秋節(jié)放假（10月1-8日）610.9-10.15

5、瑞安市二年級道德與法治新教材使用培訓(xùn)待定浙江省小學(xué)語文課堂教學(xué)評比活動鹿城瑞安市小學(xué)英語教學(xué)常規(guī)優(yōu)化提升項目研討交流活動上望一小710.16-10.22瑞安市小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)優(yōu)化提升項目研討交流活動上望一小溫州市第三期小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)與評價改革研究項目組第八次活動瑞安溫州市綜合學(xué)科百場萬人走進(jìn)泰順活動泰順浙江省小學(xué)地方課程疑難問題解決培訓(xùn)紹興2017年下半年瑞安市小學(xué)教研工作行事歷（二）周次起訖日期活動內(nèi)容地點(diǎn)810.23-10.29瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化提升項目研討交流活動湖嶺二小瑞安市小學(xué)科學(xué)骨干教師研修班活動瑞安市小學(xué)品德教學(xué)常規(guī)優(yōu)化項目基地校研討交流活動?xùn)|山二小910.30-

6、11.5溫州市小學(xué)課堂變革試點(diǎn)校暨市小班化教育協(xié)作校聯(lián)盟活動樂清瑞安市小學(xué)語文教壇新秀教學(xué)常規(guī)論壇活動飛云學(xué)區(qū)瑞安市小學(xué)英語西部四大學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟活動陶山學(xué)區(qū)溫州市小學(xué)拓展性課程（地方課程、校本課程、小學(xué)綜合實踐）研討暨“以學(xué)為中心”項目組活動甌海區(qū)1011.6-11.12瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變革項目成果推廣與深化研討活動馬鞍山小學(xué)1111.13-11.19瑞安市部編小學(xué)語文教學(xué)研討會塘下實驗小學(xué)瑞安市小學(xué)英語課堂變革教學(xué)研討會飛云二小瑞安市小學(xué)科學(xué)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化提升研討會瑞安市小學(xué)地方課程課堂教學(xué)展示暨疑難問題解決培訓(xùn)活動新華小學(xué)1211.20-11.26瑞安市教壇新苗評選第一輪考核（備課）溫州市

7、小學(xué)語文第七屆小學(xué)“課改領(lǐng)航”現(xiàn)場會（主題：語文學(xué)科拓展性課程建設(shè)）樂清溫州市第七屆小學(xué)數(shù)學(xué)“課改領(lǐng)航”現(xiàn)場會溫州市實驗小學(xué)溫州市義務(wù)教育非遺主題地方、校本研討活動龍灣1311.27-12.3教學(xué)常規(guī)調(diào)研視導(dǎo)周萇小學(xué)瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)教壇新秀課例展示研討活動溫州市第七屆小學(xué)英語“課改領(lǐng)航”現(xiàn)場會溫州市籀園小學(xué)瑞安市小學(xué)科學(xué)骨干教師研修班活動浙江省拓展性課程疑難問題解決培訓(xùn)甌海區(qū)2017年下半年瑞安市小學(xué)教研工作行事歷（三）周次起訖日期活動內(nèi)容地點(diǎn)1412.4-12.10瑞安市小班化教學(xué)論壇鹿木學(xué)校瑞安市小學(xué)語文課堂教學(xué)變革優(yōu)秀項目推廣與深化研討活動瑞安市小學(xué)英語東部四大學(xué)區(qū)教學(xué)聯(lián)盟活動塘下學(xué)區(qū)溫州市小學(xué)品德學(xué)科新教材教學(xué)研討會1512.11-12.17瑞安市小學(xué)優(yōu)秀教研組評比瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)教壇新苗班課例專題研修結(jié)業(yè)活動實驗小學(xué)瑞安市小學(xué)英語直屬聯(lián)盟教研活動馬鞍山實小1612.18-12.24瑞安市教壇新苗評選第二輪考核（上課）瑞安市小學(xué)科學(xué)STEM教育課例研討活動1712.25-12.31瑞安市基于“云閱卷”質(zhì)量測評培訓(xùn)會推薦參加溫州市第二屆小學(xué)優(yōu)秀教研組評比溫州市第七屆小學(xué)科學(xué)“課改領(lǐng)航”現(xiàn)場會182018.1.1-1.7元旦放假瑞安市第二輪小學(xué)綜合性課程課堂變革項目推廣與研討活動安陽實驗小學(xué)191.8-1.14瑞安市2017年下半年小學(xué)“新常規(guī)新設(shè)計”評比