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1、 期末復(fù)習(xí)課件 (六個專題復(fù)習(xí)課件) 新部編版 四年級上冊小學(xué)語文期末專題復(fù)習(xí)課件 專題一 字詞 新部編版 四年級上冊小學(xué)語文一、用“”給加點字選擇正確的讀音。霎時(sh ch)歸巢(co cho )慎重(shn zhn)拯救(chng zhng)挖掘(ju j )彎曲(q q)h di xng f tu q i tng 蝴 蝶幸 福托 起哀 痛訓(xùn) 斥屈 辱鬼 雄醉 酒xn ch q r gu xing zu ji二、根據(jù)拼音寫詞語。ln sh hun mn d kng xing hn 臨 時緩 慢抵 抗兇 狠疲 勞嚴(yán) 厲滋 潤贊 嘆p lo yn l z rn zn tn二、根據(jù)拼音寫詞語。
2、三、用“ ”畫出多音字的正確讀音。1.當(dāng)我在轉(zhuǎn)(zhun zhun)角處回頭時,看見媽媽眼里的淚花在轉(zhuǎn)(zhun zhun)動。2.大家提出的要(yo yo)求要(yo yo)合理。3.姐姐在超市刷卡(k qi)買了一個發(fā)卡(k qi)。擔(dān)憂日期環(huán)繞問四、火眼金睛辨一辨,再組詞。欺環(huán)期壞優(yōu)憂即既概競竟幼幻談淡慨欺騙感慨破壞競賽竟然優(yōu)秀即使既然幼稚幻想談話淡水大概 把 把 把 把 把 把五、填上合適的量詞。根間塊顆只條一( )隧道 一( )細絲 一( )火星一( )麻雀 一( )石頭 一( )屋子 條根顆只塊間六、把下面詞語補充完整再選擇詞語填入句子中。面如( )( ) 若有( )( ) ( )
3、( )無故 ( )頭( )氣 風(fēng)( )雨( ) ( )( )失色人( )人( ) ( )( )并進 ( )( )而安1.聽了老師的一番話,同學(xué)們都是一副( )的模樣。2.弟弟拿著考卷,( )地回到家中。土色所思無緣垂喪吹淋大驚山海齊頭隨遇若有所思垂頭喪氣七、照樣子,寫詞語。1.怒沖沖(ABB式) 2.歪歪斜斜(AABB式) 3.無影無蹤(ABAC) 孤零零樂呵呵眼睜睜整整齊齊 密密麻麻大大小小無邊無際自由自在自言自語八、巧添同音字?!緕ng】 ( )影 ( )色 ( )合【fng】 山( ) ( )蜜 ( )利【png】 草( ) ( )果 批( )【t】 問( ) ( )問 ( )叫蹤棕綜峰
4、蜂鋒坪蘋評題提啼九、讀一讀,連一連。嫩嫩的 夜空 采 翅膀明亮的 青草 放 果子茂盛的 月光 扇 生意晴朗的 樹木 做 電影 十、讀一讀,選一選。 挑大梁 占上風(fēng) 破天荒 敲邊鼓 栽跟頭1.指從來沒有出現(xiàn)過的事。( )2.擔(dān)任主要腳色,或擔(dān)負(fù)重大的工作。( )3.因某項事業(yè)失敗而經(jīng)歷的教訓(xùn),受到的挫折。( )4.占據(jù)有利地位,處于優(yōu)勢。( )5.比喻從旁幫腔或助威。( ) 喪 猶 籠 陰 垂 如 葡 左右結(jié)構(gòu)十一、按結(jié)構(gòu)分類。上下結(jié)構(gòu)獨體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)十二、給下面加點字選擇正確的解釋。新鮮:剛生產(chǎn)、沒有變質(zhì)的;稀罕的,新奇的;清新的.1.森林里的空氣好新鮮?。。?)2.這真是一件新鮮事,大家都
5、在談?wù)撝#?)3.我用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣。( )期末專題復(fù)習(xí)課件 專題二 句子(適用于2019年7月出版部編語文教材) 新部編版 四年級上冊小學(xué)語文1.漫長的冬天真乏味。2.獵狗是個龐大的怪物。漫長的冬天多乏味呀!獵狗是個多么龐大的怪物??!一、把下面的句子改為感嘆句?!窘馕觥勘硎靖袊@句的詞:多么!真!太!??!呀!極了!使句子起到強調(diào)的效果。蔡桓侯說:“我的身體很好,什么病也沒有。”蔡桓侯說,他的身體很好,什么病也沒有。二、把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句?!窘馕觥?.把句中的第一人稱(我、我們)改為第三人稱(他、他們、她、她們)。(注:若句中有第二人稱“你”或“你們”,應(yīng)該認(rèn)真分辨“你”或
6、”你們”在句中指的是什么人,而后用具體的人名來轉(zhuǎn)述;若沒有具體所指,則不用變換。)2.把句中“說”字后的冒號改為逗號,句中的雙引號去掉。女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。 一陣轟隆隆的巨大響聲突然把女媧震醒了。三、把下面的句子改為“把”字句?!窘馕觥俊鞍选?字句變?yōu)椤氨弧?字句時,賓語調(diào)到主語前,刪“把”加“被”字。 四、請你用“霎時、突然、過了一會兒”等表示時間的詞語寫一寫雷雨來臨的情景。 突然,天空中烏云密布,電光閃閃,過了一會兒,豆大的雨點從天而降,風(fēng)也呼呼地刮起來助威。雨越來越大,霎時,空中就像掛上一幅巨大的雨簾,地上的水也多起來,不一會兒,就匯成一條小溪?!窘馕觥孔プ£P(guān)鍵詞,按照
7、一定的順序,把句子寫連貫。1.一只麻雀從一棵樹上飛下來,像 似的落在獵狗面前。2.盤古這個巍峨的巨人就像 ,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。一塊石頭一根柱子五、把下面的句子寫成比喻句?!靖谋扔骶涞姆椒ā看_定要表達的主體,即本體。注意要突出句子主體的特點。 喻體的選取。確定有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。 喻詞選擇。好像、仿佛、像等。 注意改寫后的句子要通順。1.風(fēng)箏越飛越高。2.教室里安靜極了。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到云彩上了。教室里安靜極了,靜得連掉下一根針都聽得見。六、把下面的句子改為夸張句。【解析】夸張句是一種由夸張的修辭手法組成的句子,用夸張的手法讓句子變得更深動??鋸埦涞淖饔弥?/p>
8、要是深刻、生動地揭示事物的本質(zhì),增強語言的感染力,給人以深刻的印象。1.為人類造福,有什么錯?2.阿媽,這不就是我們家的地嗎?為人類造福,沒有什么錯。阿媽,這就是我們家的地。七、把下面的句子改為陳述句。【解析】反問句改為陳述句的方法: 1.將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。 2.將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。1.居住在草地上的蟋蟀,幾乎差不多和蟬一樣有名。2.眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。八、修改病句。A.表示引用 B.表示特殊含義 C.
9、表示特定稱謂1.他一使勁翻身做了起來,只聽見咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開了一條縫。( )2.20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。( )3.我們把它叫做“幸福鳥”,還把我們的名字寫在上面。( )BAC九、指出下面雙引號的作用。期末專題復(fù)習(xí)課件 專題三 積累(適用于2019年7月出版部編語文教材) 新部編版 四年級上冊小學(xué)語文1.那條白線很快地向我們移來,_。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵_。浪潮越來越近,_。逐漸拉長,變粗,橫貫江面兩丈多高的水墻 猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來2. _,名曰女娃。女娃游于東海,
10、_,_,以堙于東海。炎帝之少女故為精衛(wèi),常銜西山之木石溺而不返一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.忽如一夜春風(fēng)來,_。2._,寸金難買寸光陰。3._,騷人擱筆費評章。4._,欲飲琵琶馬上催。5.至今思項羽,_。千樹萬樹梨花開一寸光陰一寸金梅雪爭春未肯降不肯過江東葡萄美酒夜光杯二、古詩樂園?!窘馕觥扛鶕?jù)日常積累,補充古詩句。1.題西林壁中的“_”說明人所處的位置不同,看到的景物也各不相同。2.“_”告訴我們看待問題要全面,不能片面看問題。橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中三、在橫線上填上合適的詩句?!窘馕觥扛鶕?jù)詩句的含義或隱含的道理,寫出相關(guān)的詩句。1.要是飛將軍李廣和大將軍衛(wèi)
11、青今天還依然健在,絕不會讓敵人的軍隊翻過陰山。2.如我醉倒在戰(zhàn)場上,請君莫笑話我,從古至今外出征戰(zhàn)又有幾人能回?但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?【解析】根據(jù)詩句的詩意,寫出對應(yīng)的詩句。四、根據(jù)詩意寫詩句。諺語是熟語的一種,熟語包括成語、諺語、慣用語和歇后語四種,課下多積累。1.二八月, 。2. ,秋霜早。3.一場秋雨一場寒, 。4.八月暖,九月溫, 。亂穿衣下雨少十場秋雨要穿棉十月還有小陽春五、把下面的諺語補充完整。1.好問則裕,_。2.博學(xué)之,_,明辨之,篤行之。3.智能之士,_。4._,孰能無惑?自用則小審問之,慎思之不學(xué)不成,不問不知人非生而知之者六、把下
12、面的名言警句補充完整。1.“走月亮”的意思是( )A.月亮在天上走著 B.走著趕月亮 C.在月亮下行走、散步2.蝙蝠在夜里飛行,靠的是( )A.眼睛 B.嘴和耳朵的配合 C.耳朵3.王戎為什么不取道旁李?( )A.因為李樹上李子不多了 B.因為上面是苦李 C.因為他懂得謙讓CB B 七、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。期末專題復(fù)習(xí)課件 專題四 課內(nèi)閱讀(適用于2019年7月出版部編語文教材) 新部編版 四年級上冊小學(xué)語文那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫慣江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地
13、都振得顫動來。一、閱讀觀潮(節(jié)選),完成練習(xí)。1.找出文中兩個錯別字,并改正。(2分)_ 振震貫慣2. 選文從_、_、_三方面描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。3.畫線句子運用_修辭,把_比作_。4.選出文中與 “八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回?!钡膬?nèi)容不同的一項( )A.它們都描寫了潮來時的聲音之大。B.它們都描寫了潮水來臨時的壯觀景象。C.“數(shù)丈”、“兩張多高”都突出了了潮水的形態(tài)。D.它們都是從顏色、聲音、形態(tài)三個方面描寫潮水。形狀顏色聲音比喻浪潮白色戰(zhàn)馬D在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方
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