三年級語文上冊句子專項綜合知識點(含答案)

1、 /9三年級語文上冊句子專項綜合知識點（含答案）班級：姓名：一、按要求寫句子。1它背著沉重的貨船。（改為“把”字句和“被”字句）2這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（改為陳述句）3白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（縮句）4在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度。（修改病句）5蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢；，告訴我。（仿寫句子）二、根據(jù)要求完成句子1我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。（用加點的詞語寫一句話）2白求恩大夫在手術(shù)臺旁，繼續(xù)工作了六十九個小時。（修改病句）3我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）三、按要求寫句子。（1）他的語文作業(yè)基本上全部

2、做完了。（修改病句）（2）王老師急得直跺腳。（照樣子寫一寫）（3）我恍然大悟：這不是刺猬嗎？（改為陳述句）（4）你靜靜地用心地聞。你會聞到那種鳥類特有的氣味。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。）四、按照要求寫句子。1秋天的北京是個美麗的季節(jié)。（修改病句）2讀一讀例句，體會加點部分表達的效果，填上恰當?shù)臄M聲詞把句子補充完整。例：椰子撲通一聲掉進水里。他用力一推，門開_了。3小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡。”（把句子改為轉(zhuǎn)述句。）4天上的云千姿百態(tài)，變化多端。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整齊地排列著；有的像羊群，來來去去悠閑地玩耍。小麗多才多藝，（我能仿照例句圍

3、繞一個意思寫句子。）五、按要求，改寫句子。1不會叫是一種很大的缺陷。（改為反問句）2小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。（縮句）3你難道不知道狗是會叫的嗎？（改為陳述句）4菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（修改病句）六、按要求完成句子練習。1你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）。2如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信。（用加點詞造句）。3、她一會兒拿起一本書看，一會兒又坐到琴凳上彈鋼琴。（仿照句子寫一寫）。4伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦?。ǚ抡站渥訉懸粚懀Ｆ?、按要求改寫句子。1這樣的天氣難道不冷嗎？（換一種說法，保

4、持句子意思不變）2春風輕輕地撫摸著小草，小草高興地跳起舞來。（照樣子，仿寫句子）3我們穿著整齊的校服和紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。（修改病句）八、按要求寫句子。（1）裁縫對顧客說：“您的布還在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢。”（改為轉(zhuǎn)述句）（1）“漏”又來了，這下我可活不成了。（改為反問句）（3）石頭梆的一聲落在地上。（仿寫）（4）正確的意見，我們應該堅定。（修改病句）九、按要求寫句子。（1）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞語寫句子）（2）張擇端畫的畫很傳神。（改為感嘆句）（3）花壇里盛開著五顏六色的紅花。（修改病句）（4）鹿把獅子甩在了后面。（擴句）（5）天空怎么可能會刻意等待喜歡它的孩子呢？

5、（變陳述句）十、按要求寫句子。（1）當有人遇到困難的時候，怎么能不幫他呢？（改為陳述句）（2）例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！斑@一次我終于考滿分了！”哥哥。（3）例：那一只（小巧玲瓏）的翠鳥飛過去，（輕輕地）停在葦稈上了一條（）的小路，（）穿過那片密林十一、按要求完成下面的句子。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（1）改為“把”字句：（2）改為“被”字句：2仿寫月牙像彎彎的小船，斜掛在夜空。仿寫：像。清晨，小草伸了伸懶腰，抖落了身上的露珠。仿寫：夜空中，星星。3我們的校園很美麗。（變?yōu)楦袊@號的句子）4這不恰好說明我們班人多力量大嗎？（換一種說法意思不變）十二、按要求寫

6、句子。1棗核蹦出來說:“牲口是我牽的。”（改為轉(zhuǎn)述句）2棗核很聰明。棗核很勤快。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）3棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句）十三、句式練習。（1）老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）（2）李老師對小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學們?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”（將提示語移到后面）（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家會笑話您的。（改為反問句）5）椰子撲通一聲掉進水里。（在橫線上填上恰當?shù)臄M聲詞）大雨突然地下了起來，讓人無處躲藏。（6）聽了這段報告，使我們懂得許多道理。（修改病句）十四、按要求完成

7、句子練習。1這一片片閃著雨珠的葉子。（用加點的詞語寫句子）2這是一塊地毯。（這是一塊什么樣的地毯，把句子寫得更具體）3小朋友的腳，常被那香味勾住。（改成“把”字句）4金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。（仿寫句子）綠色是給的，看，像。十五、按要求寫句子。1用“厲害”的不同意思分別造句。（1）難以對付或忍受；劇烈：（2）嚴厲：2秋天來到了。（擴句）3顧客對裁縫說：“我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）4在學校舉行的乒乓球決賽中，王明和李揚爭奪冠亞軍。（修改病句）十六、句子大觀園。（接要求寫句子）1小廟被煙霧淹沒了。（改為“把”字句）2我喜歡到大自然去尋找。（修改病句）3

8、小狗不知道該怎么回答這些批評。（用加點詞造句）4氣味秋天的藏著雨好聞的非常（連詞成向，并加上合適的標點符號） /9答案1、它把沉重的貨船背著。沉重的貨船被它背著。這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。白荷花冒出來。在老師的教育下，他端正了學習態(tài)度。小鳥在肩頭休息歌唱是多么幸福2、我喜歡的花是玫瑰花，不是百合花。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。我不能離開自己的陣地。3、他的語文作業(yè)基本上做完了。（或他的語文作業(yè)全部做完了。）小狗冷得直哆嗦。我恍然大悟：這是刺猬。如果你靜靜地用心地聞，就會聞到那種鳥類特有的氣味。4、北京的秋天是個美麗的季節(jié)。吱呀一聲小姑娘說，她要去北京，她要去看看北

9、京的名勝古跡。她能唱出動聽的歌，也能跳出優(yōu)美的舞蹈，還能畫出好看的畫。5、難道不會叫不是一種很大的缺陷嗎？小蜘蛛織網(wǎng)。你知道狗是會叫的。菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、和西紅柿。6、你一直想去伯伯家。如果明天不下雨，就可以去公園玩。他一會兒露出高興的表情，一會兒卻露出難過的表情。我家的小狗，一身雪白雪白的毛，一雙水汪汪的眼睛，可愛極啦！7、這樣的天氣很冷。寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。我們穿著整齊的校服和戴著紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。8、裁縫對顧客說，顧客的布還在他的柜子里擱著，他還沒開始裁料呢?！奥庇謥砹?，這下我可怎么活？箭“嗖”的一聲射出去了。正確的意見，我們應該堅持。9、姐姐不

10、但人長得漂亮，而且學習成績也很優(yōu)異。張擇端畫的畫多么傳神啊！花壇里盛開著五顏六色的花?？蓯鄣男÷拱褍疵偷莫{子遠遠地甩在了后面。天空不可能會刻意等待喜歡它的孩子。10、當有人遇到困難的時候，能幫他?；颍寒斢腥擞龅嚼щy的時候，可以幫他或：當有人遇到困難的時候，一定要幫他。興奮地歡呼起來彎彎曲曲悄悄地11、微風把千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲吹拂著。千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲被微風吹拂著湖面一面大鏡子打著哈欠，眨了眨眼睛我們的校園真美麗啊！這恰好說明我們班人多力量大。12、棗核蹦出來說，牲口是他牽的。核讓大家都不用愁，他有辦法！13、老婆婆說，她什么都不怕，就怕漏！明把作業(yè)本發(fā)給同學們?！安贿^，棗核不僅很聰明，也很勤快。棗李老師對小明說，下課后，讓小我指的是明年冬天。”裁縫又補充一句。難道您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家不會笑話您嗎？嘩啦啦聽了這段報告，我們懂得許多道理。14、初春，大地上長出一片片嬌嫩的小草。這是一塊彩色的地毯。那香味常把小朋友的腳勾住。