國(guó)家社科基金課題申報(bào)PPT精選

1、國(guó)家社科基金項(xiàng)目 評(píng)審過(guò)程與申報(bào)技巧校社科處國(guó)家社科申報(bào)動(dòng)員會(huì)1成功申報(bào)的框架成功的申報(bào)申報(bào)技巧學(xué)術(shù)積淀論證選題工作過(guò)程與方法了解評(píng)審程序2一、評(píng)審過(guò)程3國(guó)家社科基金評(píng)審程序指南來(lái)源：做法2010，評(píng)審委員每人提交3-5題，附解題，評(píng)委投票推薦正式指南題2011，評(píng)委每人推薦3-5題，附解題2012，在國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃和國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要基礎(chǔ)上補(bǔ)充3題，不要解題。2013，評(píng)委每人推薦2-3題，不附解題評(píng)審組長(zhǎng)過(guò)目，交規(guī)劃辦發(fā)布4國(guó)家社科基金評(píng)審程序指南來(lái)源：提示每個(gè)學(xué)科組有20-50名專家，這些專家每年負(fù)責(zé)提交指南題。專家們分布面廣，長(zhǎng)期活動(dòng)在科研第一線

2、。并且提交題目有一定競(jìng)爭(zhēng)性（提交不出或不好可能被同行看不起）。因此指南題基本代表了該學(xué)科當(dāng)今熱點(diǎn)、前沿或值得關(guān)注的問(wèn)題。輕視指南題是危險(xiǎn)的。報(bào)落后于指南的題目是危險(xiǎn)是。5國(guó)家社科基金評(píng)審程序通訊評(píng)審：做法通訊評(píng)審專家的產(chǎn)生是開(kāi)放報(bào)名，自報(bào)主題每年專家選擇是由規(guī)劃辦工作人員根據(jù)回避原則和自報(bào)主題選擇評(píng)審專家，每份材料5人評(píng)審。每人每次評(píng)審30份左右，不需要寫評(píng)語(yǔ)?；鶖?shù)決定入圍數(shù)，2010非限額申報(bào)取20；2011以后在限制入圍前提下取33地區(qū)回避，雙盲評(píng)審6國(guó)家社科基金評(píng)審程序通訊評(píng)審：提示評(píng)審專家水平不一，可能高水平，也可能一般水平；可能熟悉你的專題，也可能不熟；可能認(rèn)真評(píng)，也可能不認(rèn)真。因?yàn)?/p>

3、獨(dú)立評(píng)審、評(píng)審費(fèi)用很低、不用寫評(píng)語(yǔ)，相當(dāng)多的評(píng)審專家會(huì)根據(jù)某些元素（如標(biāo)題、前期成果），迅速淘汰一批材料。相對(duì)于自科評(píng)審的單盲評(píng)審，有名氣的學(xué)者更愿意選擇申報(bào)自科。7國(guó)家社科基金評(píng)審程序入圍（上會(huì)）：做法按通訊評(píng)分自上而下排序可能剔除有特別激烈評(píng)語(yǔ)者照顧：結(jié)題評(píng)審的有信譽(yù)專家（公開(kāi)）結(jié)題成果為優(yōu)秀的專家（公開(kāi)）知名專家（為防止有水平知名專家在通訊評(píng)審落選增加該項(xiàng)。不公開(kāi)）8國(guó)家社科基金評(píng)審程序入圍（上會(huì)）：提示認(rèn)真參加結(jié)題評(píng)審與未來(lái)申報(bào)直接相關(guān)?；鹕陥?bào)大會(huì)上多次聽(tīng)到中宣部、規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)認(rèn)真評(píng)審專家。認(rèn)真完成現(xiàn)有課題與未來(lái)申報(bào)直接相關(guān)。規(guī)劃辦、學(xué)校也有獎(jiǎng)勵(lì)。9國(guó)家社科基金評(píng)審程序會(huì)評(píng)：選

4、取會(huì)評(píng)專家組長(zhǎng)推薦，選取1/2評(píng)審專家。個(gè)人回避，親友回避，單位不回避同一單位專家一般不超過(guò)1人10國(guó)家社科基金評(píng)審程序會(huì)評(píng)：日程一般三天會(huì)議：第一天：上午大會(huì)，下午小會(huì)；第二天：上午看材料，下午小組討論第三天：上午學(xué)科組討論，下午投票會(huì)評(píng)：細(xì)節(jié)京西賓館，門衛(wèi)嚴(yán)格通訊評(píng)審成績(jī)不上會(huì)，與會(huì)專家獨(dú)立評(píng)審?fù)镀北砀竦谌煜掳l(fā)11國(guó)家社科基金評(píng)審程序會(huì)評(píng)：名額10年全國(guó)：重點(diǎn)200，一般1700，青年1000；上會(huì)材料分A重點(diǎn)、B一般、C青年、D一般自選、E青年自選五類，BD類、CE類混合使用名額。上會(huì)材料50可入選，但并非A、BD、CE各取50。評(píng)審時(shí)各學(xué)科組名額已給定，總數(shù)不可突破，可下調(diào)不可上調(diào)。

5、12國(guó)家社科基金評(píng)審程序會(huì)評(píng)：原則鼓勵(lì)自選題（鼓勵(lì)創(chuàng)新）嚴(yán)把政治關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān)（應(yīng)用學(xué)科問(wèn)題不大）滿足穩(wěn)定隊(duì)伍和保證公益性需要（2012年預(yù)留10名額照顧）13國(guó)家社科基金評(píng)審程序會(huì)評(píng)：原則地區(qū)、單位平衡大學(xué)科各省市盡量不缺（有入圍即有入選）多人入選的單位不缺學(xué)科組自行商定上限同一主題一般不超過(guò)一項(xiàng)多次上會(huì)者應(yīng)該照顧14國(guó)家社科基金評(píng)審程序會(huì)評(píng)：閱讀和小組討論除少數(shù)材料不足的組，一般學(xué)科組都將細(xì)分若干個(gè)小組，每組3-5人。評(píng)委分頭在賓館房間看材料，本學(xué)科每人20份材料，另加每人要看的重點(diǎn)課題材料。小組討論，每人將自己材料中入選、可考慮和不入選材料組內(nèi)匯報(bào)小組取得一致意見(jiàn)，按大致比例提出入選、可考慮

6、和不入選名單15國(guó)家社科基金評(píng)審程序會(huì)評(píng)：全體討論、投票每個(gè)評(píng)委到手一張選票，有全部名單各小組代表分別介紹本組推薦名單學(xué)術(shù)秘書(shū)統(tǒng)計(jì)匯總根據(jù)匯總結(jié)果（總數(shù)與平衡情況）討論上調(diào)或下調(diào)學(xué)科組投票達(dá)三分之二數(shù)不足時(shí)可二次投票，仍未達(dá)三分之二不得再投16小結(jié)：關(guān)于公正性盲審不排除熟人照顧，但評(píng)審專家太多太分散，識(shí)別同類選題材料很難，受到太多照顧概率不大。沒(méi)有被列入照顧名單的知名專家落選盲審為常態(tài)。不排除誤評(píng)。一是專家水平不一，二是專家對(duì)材料主題熟悉程度不一，三是認(rèn)真程度不一。會(huì)評(píng)中經(jīng)常聽(tīng)到的議論，或向組長(zhǎng)報(bào)怨：怎么選出的都是這么差的材料？聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)申報(bào)了怎么沒(méi)上會(huì)？17小結(jié)：關(guān)于公正性會(huì)評(píng)不排除人情或關(guān)

7、系因素。但需要照顧的人很少很少，名額很多很多（好的材料全部選中后仍有許多名額），少量照顧不會(huì)影響優(yōu)秀申報(bào)選中。有地區(qū)和單位照顧（2012已有措施對(duì)此限制）有地區(qū)和單位的平衡，多份材料上會(huì)一般不能全落選，2012留出10名額送上會(huì)落選的“弱勢(shì)”地區(qū)和單位。18二、申報(bào)技巧19申報(bào)書(shū)風(fēng)格好的、理想的申報(bào)，應(yīng)該以我為主，一切從學(xué)術(shù)出發(fā)，不考慮評(píng)委態(tài)度與立場(chǎng)，將個(gè)人學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。但實(shí)際上，盲審和會(huì)評(píng)是兩種完全不同的評(píng)審。因此，適當(dāng)考慮一下申報(bào)書(shū)風(fēng)格，或者說(shuō)申報(bào)書(shū)給誰(shuí)看，是有必要的。20申報(bào)書(shū)風(fēng)格針對(duì)盲審的風(fēng)格：針對(duì)盲審“短平快”特點(diǎn)，段落簡(jiǎn)短、內(nèi)容花梢，突出亮點(diǎn)（如調(diào)研、前期成果）評(píng)審人隨機(jī)產(chǎn)生

8、，專長(zhǎng)參差不齊（可能不熟悉專題），大部分不參加指南出題（可能不熟悉指南），水平有差異（可能看不出價(jià)值）評(píng)審人獨(dú)立完成評(píng)審，無(wú)人審核他們的認(rèn)真程度與學(xué)識(shí)水平評(píng)審人打分結(jié)構(gòu)化（表格化），不需細(xì)讀材料即可完成評(píng)審21申報(bào)書(shū)風(fēng)格針對(duì)會(huì)評(píng)的風(fēng)格：針對(duì)真正的專家評(píng)審，應(yīng)該追求內(nèi)容深入，無(wú)懈可擊（無(wú)硬傷），經(jīng)得起多角度的科學(xué)審視專家有足夠的時(shí)間閱讀，專家意見(jiàn)要擺到同行面前審視小組意見(jiàn)特別是主審者個(gè)人的意見(jiàn)（興趣、眼光決定）起決定性作用表?yè)P(yáng)意見(jiàn)敵不過(guò)批評(píng)意見(jiàn)有些比較小眾的、特別顯眼的題目，即使上了指南，會(huì)評(píng)中可能會(huì)被批評(píng)22選題：指南題VS自選題題目來(lái)源選擇：指南題優(yōu)勢(shì)：同一題目多人申報(bào)，不會(huì)出現(xiàn)專家認(rèn)為題目

9、不重要而無(wú)人入選的情況；有較多前期成果、論證優(yōu)秀的材料可以PK對(duì)手而出；問(wèn)題：好的指南題可能很多人申報(bào)，因?yàn)橐?guī)定“同一主題立項(xiàng)一般不超1項(xiàng)”，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈；會(huì)評(píng)時(shí)有名氣者的材料更容易勝出。結(jié)論：重點(diǎn)并非選題而是論證，包括前期成果、名氣等23選題：指南題VS自選題題目來(lái)源選擇：自選題優(yōu)勢(shì)：自選題一般有較好的前期成果，論證充分，不容易撞車，不會(huì)與名家PK，出色的題目容易脫穎而出。問(wèn)題：指南題一般能較也涵蓋學(xué)科熱點(diǎn)和前沿，找到比指南題更好的題目有一定風(fēng)險(xiǎn)；若專家目測(cè)/直感認(rèn)為選題不重要，容易成為秒殺對(duì)象。結(jié)論：慎重對(duì)待題目，加強(qiáng)對(duì)意義的論證。24選題：指南題VS自選題使自己的專長(zhǎng)“碰上”指南關(guān)注學(xué)科

10、前沿，使自己提前在指南題領(lǐng)域積累足夠的前期成果和一定的知名度。積極的學(xué)術(shù)交往（單位的和個(gè)人的），使自己有機(jī)會(huì)向評(píng)審專家推薦指南題。25選題：標(biāo)題標(biāo)題可以也應(yīng)該改變指南題，以突出自己的研究思路或方法與論文一樣，新穎的、有學(xué)術(shù)含量的標(biāo)題更能吸引人。在標(biāo)題上避免扎堆、撞車（名家、名單位更希望扎堆）副標(biāo)題和“基于”、“視野”有被濫用趨勢(shì)，應(yīng)關(guān)注有限目標(biāo)，避免標(biāo)題是出現(xiàn)太多的主題。今年已經(jīng)明確不歡迎副標(biāo)題26論證方法：述評(píng)忌大段常識(shí)性、套路化開(kāi)頭。忌絕對(duì)式，特別否定絕對(duì)式（否定絕對(duì)無(wú)法證明）的結(jié)論。慎用數(shù)據(jù)與事實(shí)（過(guò)時(shí)的、不實(shí)的、特定場(chǎng)合的），最好有較新來(lái)源。國(guó)內(nèi)外的先后：在一些國(guó)外明顯領(lǐng)先的領(lǐng)域，述評(píng)

11、應(yīng)該先國(guó)外，后國(guó)內(nèi)，并且國(guó)外側(cè)重于有此類研究（研究的必要性），國(guó)內(nèi)側(cè)重沒(méi)有此類研究（研究的創(chuàng)新性）。27論證方法：述評(píng)盲評(píng)：忌拖沓、冗長(zhǎng)的論述忌平淡、尋找思想或文字亮點(diǎn)忌過(guò)份超前，做到雅俗共賞避免數(shù)據(jù)庫(kù)檢索中的硬傷。會(huì)評(píng)：深入地討論問(wèn)題，系統(tǒng)闡述個(gè)人主張（專家思維）不隨意否定專家觀點(diǎn)，尊重學(xué)科傳統(tǒng)（老人思維）28論證方法：價(jià)值與意義條理化論述，1234地列出多個(gè)意義簡(jiǎn)潔，意義無(wú)須展開(kāi)，各意義一目了然忌常識(shí)性意義，至少不能全部意義都是常識(shí)，如“推動(dòng)我國(guó)XXX的健康發(fā)展”29論證方法：價(jià)值與意義關(guān)于價(jià)值與意義前置有一種說(shuō)法認(rèn)為應(yīng)該將價(jià)值與意義前置。理由是，評(píng)委應(yīng)該首先了解課題的意義，然后才看你是否

12、了解現(xiàn)狀。但在兩種情況下不成立：指南題。由于指南題可能有多人申報(bào)，意義自明。評(píng)委需要全面了解你的水平。述評(píng)本身能說(shuō)明課題的意義。如國(guó)外的名家、重要組織新近在研究這一問(wèn)題。30論證方法：內(nèi)容忌平面化，可從多個(gè)角度分解研究?jī)?nèi)容。忌教材化（從總到分，從一般到特殊，等）適當(dāng)?shù)目驁D和圖表適當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語(yǔ)31論證方法：內(nèi)容追求難度：不以名氣取勝的申報(bào)應(yīng)該注重靠技能與“體力”的難度引入、論證新理論。方法。工具的選擇、方法的應(yīng)用資料與數(shù)據(jù)。獲取的困難、處理的困難32論證方法：觀點(diǎn)和思路觀點(diǎn)和思路上承“內(nèi)容”下接“方法”，宜以高度精煉的文字，各一、二個(gè)段落完成。避免與“內(nèi)容”和“方法”產(chǎn)生過(guò)多重合。33論證方法：

13、方法研究方法創(chuàng)新不易，有好的方法能加分，沒(méi)有不減分。宜多樣化。方法有主有從，有定性有定量，有思辨有實(shí)證，不能太單調(diào)。離不開(kāi)大路化方法，但忌完全大路化。當(dāng)前最大路的方法就是文獻(xiàn)調(diào)查和問(wèn)卷調(diào)查，只寫這兩個(gè)方法等于承認(rèn)沒(méi)有合適的研究方法。近年來(lái)有理科化趨勢(shì)。34論證方法：創(chuàng)新對(duì)前面的論述進(jìn)行總結(jié)。如果找不到創(chuàng)新點(diǎn)，說(shuō)明前面沒(méi)寫好。新觀點(diǎn)、新方法、新工具應(yīng)用、成果新應(yīng)用都可成為創(chuàng)新35論證方法：前期成果前期成果的兩難：沒(méi)有前期成果或者前期成果不相關(guān)，易被認(rèn)為研究者缺乏基礎(chǔ)；有大量高度相關(guān)的前期成果，易被認(rèn)為該題目已經(jīng)研究過(guò)了。解決：側(cè)重“相關(guān)”成果，必要時(shí)可提示相關(guān)性。36論證方法：其它關(guān)鍵詞、團(tuán)隊(duì)成員、經(jīng)費(fèi)數(shù)量與分配、參考文獻(xiàn)等因素，盲審時(shí)看不到，會(huì)評(píng)時(shí)可能沒(méi)時(shí)間看。認(rèn)真寫好，不必過(guò)于糾結(jié)。字?jǐn)?shù)限制，每年都有大量超出字?jǐn)?shù)的標(biāo)書(shū)（某些地方不限制），但并不占便宜。應(yīng)該遵守規(guī)則，在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)寫好標(biāo)書(shū)。37三、工作過(guò)程與方法38申報(bào)書(shū)開(kāi)始前的工作文獻(xiàn)的檢索與瀏覽國(guó)外文獻(xiàn)的檢