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文檔簡介

1、在復(fù)合句中用作賓語的從句叫賓語從句。1語序無論主句是陳述句還是疑問句,賓語從句都必須使用陳述語序,即“主句連詞賓語從句(主語謂語)”句式。根據(jù)連接詞在從句中所擔(dān)任的不同成分,可分為以下四種:1)連接詞口謂語。連接詞在從句中作主語。常見的連接詞有:who,what,which等。如:Couldyoutellmewhoknowstheanswer,please?你能告訴我誰知道答案嗎?Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockingsd這些小孩子不知道襪子里有什么東西?2)連接詞名詞謂語。連接詞在從句中作主語的定語。常見的連接詞有:whose,what,w

2、hich,howmany,howmuchODO:Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclassd他問我們班上誰的書法最好。TheteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroomD老師問我們房間里有多少人。3)連接詞主語謂語。連接詞在從句中作賓語、狀語或表語。常見的連接詞有:whdm),what,which,howmany,howmuch,when,why,how,where,ifDwhethen在句中不充當(dāng)任何成分)等。如:HehasntdecidedifhellgoonatriptoWuxi他還沒決定是否去無錫

3、旅行。CouldyoutellmewhatIshoulddowiththemoney?你能告訴我我如何處理這筆錢嗎?4)連接詞名詞主語謂語。連接詞在從句中作賓語或表語的定語。常見的連接詞有:what,which,howmany,howmuch,howODO:Doyouknowwhichclassheisin?你知道他在哪個(gè)班嗎?SheaskedmeifIknewwhosepenitwasd她問我是否知道這是誰的鋼筆。2連接詞whether置于句首時(shí),不能換用f。如:1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時(shí),用that引導(dǎo),that無詞義,在口語或非正式文體中常省略。如:Hesaidthathecouldf

4、inishhisworkbeforesupperd他說他會(huì)在晚飯前完成工作。2)當(dāng)由一般疑問句充當(dāng)賓語從句時(shí),用辻或whether引導(dǎo),意為“是否”。如:dontknowifDwhetherhestillliveshereaftersomanyyearsd我不知道這么多年后他是否還住在這兒。但在下列情況下只能用whether:在具有選擇意義,又有or或ornot時(shí),尤其是直接與ornot連用時(shí),往往用whether(ifornot也可以使用)。如:LetmeknowwhetherDifhewillcomeornotdDDLetmeknowwhetherornothewillcome)讓我知道他

5、是否能來。dontknowwhetherDifhedoesanywashingornotdDDIdontknowwhetherornothedoesanywashing)我不知道他洗不洗衣服。Iwonderwhetherwestayorwhetherwegod我不知道我們是去還是留。在介詞之后用whether。如:IminterestedinwhetherhelikesEnglishd我關(guān)心的是他是否喜歡英語。Werethinkingaboutwhetherwecanfinishtheworkontimed我們正在考慮是否能按時(shí)完成這項(xiàng)工作。IworryaboutwhetherIhurther

6、feelingsd我擔(dān)心是否傷了她的感情。在不定式前用whether。如:Hehasntdecidedwhethertovisittheoldmand他尚未決定是否拜訪那位老人。Idontknowwhethertogod我不知去否。Hehasntdecidedwhethertogobybusorbytraind他還未決定是乘公共汽車去還是坐火車去。Whetherthisistrueornot,Icantsayd這是否真的我說不上來。引導(dǎo)主語從句和表語從句時(shí)宜用whether。如:Whethershewillcomeornotisstillaquestiond她是否能來還是個(gè)問題。Theques

7、tioniswhetherwecancatchthebusd問題是我們能否趕上公共汽車。若用if會(huì)引起歧義時(shí),則用whether。如:Pleaseletmeknowifyoulikethebookd可理解為:adPleaseletmeknowwhetheryoulikethebookd請告訴我你是否喜歡這本書。bdIfyoulikethebook,pleaseletmeknowd你如果喜歡這本書,請告訴我。3)如果賓語從句原來是特殊疑問句,只需用原來的特殊疑問詞引導(dǎo)。如:Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?你能告訴我今天早上

8、你為什么開會(huì)遲到嗎?3d時(shí)態(tài)含賓語從句的復(fù)合句,主、從句謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)呼應(yīng)應(yīng)包括以下三點(diǎn)內(nèi)容:1)如果主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí),從句的謂語動(dòng)詞可根據(jù)需要,選用相應(yīng)的任何時(shí)態(tài)。如:Idontknowwhenhewillcomebackd我不知道他將何時(shí)回來。Hetellsmethathissistercamebackyesterdayd他告訴我他姐姐昨天回來了。2)如果主句的謂語動(dòng)詞是過去時(shí),賓語從句的謂語動(dòng)詞只可根據(jù)需要,選用過去時(shí)態(tài)即一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)或過去完成時(shí)的某一種形式。如:Thechildrendidntknowwhohewasd孩子們不知道他是誰。Heaskedh

9、isfatherhowithappenedd他問他父親這件事是如何發(fā)生的。1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時(shí),用that引導(dǎo),that無詞義,在口語或非正式文體中3)如果賓語從句所表示的是客觀事實(shí)、普遍真理、自然現(xiàn)象或習(xí)慣性動(dòng)作等,不管主句用什么時(shí)態(tài),從句時(shí)態(tài)都用一般現(xiàn)在時(shí)。如:Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun老師說地球繞著太陽轉(zhuǎn)。4注意:f和when既可以引導(dǎo)賓語從句,也可以引導(dǎo)狀語從句,應(yīng)注意它們在兩種從句中的意思和用法的不同。if和when引導(dǎo)賓語從句時(shí),分別意為“是否”和“何時(shí)”,其時(shí)態(tài)應(yīng)和主句時(shí)態(tài)相呼應(yīng);它們引導(dǎo)狀語從句時(shí),意思分別為“如果

10、,假如”和“當(dāng)時(shí)候”,當(dāng)主句時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)時(shí),其時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。它們常常放在含有狀語從句和賓語從句的題干中進(jìn)行綜合考查。如:Doyouknowwhenhewillcomebacktomorrow?你知道他明天什么時(shí)候回來嗎?Sorry,IdontknowDWhenhecomesback,Illtellyoud對不起,不知道。當(dāng)他回來了,我將告訴你。IdontknowifhewillcomeD我不知道他是否會(huì)來。HewillcomeifitdoesntrainD如果不下雨,他會(huì)來的。簡化賓語從句常用六法同學(xué)們常會(huì)遇到把含有賓語從句的復(fù)合句轉(zhuǎn)化為簡單句,使其與原句意思相同(或相近)的試題。下面

11、就介紹幾種常用的簡化賓語從句的方法:方法一:當(dāng)主句謂語動(dòng)詞是hope,decide,wish,choose,agree,promise等,且賓語從句的主語與主句主語一致時(shí),賓語從句可簡化為不定式結(jié)構(gòu)。例如:LiMinghopeshewillbebackVerysoon.DLiMinghopestobebackVerysoon.Wedecidedthatwewouldhelphim.DWedecidedtohelphim.方法二:當(dāng)主句謂語動(dòng)詞是know,learn,remember,forget,tellODD,且主句主語與從句主語一致時(shí),賓語從句可簡化為“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。例如:Sheh

12、asforgottenhowshecanopenthewindow.DShehasforgottenhowtoopenthewindow.注:當(dāng)主句謂語動(dòng)詞是tell,ask,show,teach等動(dòng)詞,且后帶雙賓語,從1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時(shí),用that引導(dǎo),that無詞義,在口語或非正式文體中句主語和間接賓語一致時(shí),賓語從句可簡化為“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)。例如:CouldyoutellmehowIcangettothestation?DCouldyoutellmehowtogettothestation?方法三:當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是order(命令),require(需要)等時(shí),如果主句

13、和從句的主語不一致,賓語從句可簡化為“名詞(代詞)+不定式”結(jié)構(gòu)。例如:Theheadmasterorderedthatweshouldstartatonce.DTheheadmasterorderedustostartatonce.方法四:某些動(dòng)詞后的賓語從句,可以用介詞加動(dòng)名詞(短語)等其他形式簡化。例如:Heinsistedthatheshouldgowithus.DHeinsistedongoingwithus.Thepoorboydoesntknowwhenandwherehewasborn.DThepoorboydoesntknowthetimeandtheplaceofhisbi

14、rth.方法五:某些動(dòng)詞后面的賓語從句可轉(zhuǎn)化為“賓語+Ving形式(作賓語補(bǔ)足語)”結(jié)構(gòu)。例如:LiuPingfoundthattherewasawalletlyingontheground.DLiuPingfoundawalletlyingontheground.方法六:動(dòng)詞seem后的賓語從句,也可以用不定式(短語)來簡化,但句型需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓?。例如:Itseemedthattheboysweregoingtowin.DTheboysseemedtowin.除上述方法外,還有一些特殊句式的轉(zhuǎn)化。例如:IfoundthatitwasdifficulttolearnEnglishwell.

15、DIfounditdifficulttolearnEnglishwell.Soonwefoundthatthegroundwascoveredwiththicksnow.DSoonwefoundthegroundcoveredwiththicksnow.Theyfoundthattheboxwasveryheavy.DTheyfoundtheboxveryheavy初中英語賓語從句語法專項(xiàng)精選試題1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時(shí),用that引導(dǎo),that無詞義,在口語或非正式文體中習(xí)題(一)1Thegirlsaskediftheysomefoodanddrinkwiththem.A.tookB.t

16、akeC.takesD.willtakeCatherinesaidthatshe_toGuangzhou.A.hasnevergoneB.hadnevergoneC.hasneverbeenD.hadneverbeenThestudentswanttoknowwhetherthey_dictationtoday.A.hadB.has.C.willhaveD.areSheaskedLindaif_goandgetsome.A.couldsheB.shecouldC.shecanD.shemayLindasaidthemoon_roundtheearth.A.travelledB.hastrave

17、lledC.travellsD.hadtravelled答案:1-5ADCBC習(xí)題(二)1Canyoutellme_youwereborn,BettyA.whoB.whatC.whenD.thatIdontknow_theyhavepassedtheexam.A.whatB.ifC.whenD.whereIhardlyunderstand._hehastoldme.A.thatB.whatC.whichD.whoShedidntknow_backsoon.A.whetherhewouldbeB.ifwouldhebeC.hewillbeIdontknowhestillliveshereafte

18、rsomanyyears.A.whetherBwhereC.whatD.whenDoyouknowtheylistenedtoyesterdayeveningA.whatBwhenCwhyDhow7.Heaskedmetoldmetheaccident.1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時(shí),用that引導(dǎo),that無詞義,在口語或非正式文體中1)當(dāng)由陳述句充當(dāng)賓語從句時(shí),用that引導(dǎo),that無詞義,在口語或非正式文體中AwhomBwhichCwhoDwhose答案:1-7CBBAAAC習(xí)題(三)Theydontknowtheirparentsare.AthatBwhatCwhyDwhichPlea

19、setellmewhatlastyear.CwhereyourswhosepenwasA.wheredoesyoursisterworkBwheredidyoursisterworkisterworksDwhereyoursisterworkedSheaskedmeifIknew.A.whosepenisitB.whosepenitwasC.whosepenitisD.itYoumustremember.A.whatyourmothersaidB.whatdidyourmothersayC.yourmothersaidwhatD.whathasyourmothersaidDidyouknowA

20、.whohewaslookingafterB.whowashelookingforC.whoheislookingforD.whoheislookingafterCouldyoutellme_A.whenwilltheyleaveBeijingB.whenwouldtheyleaveBeijingC.whentheywillleaveBeijingD.whendidtheyleaveBeijing答案:1-6BDBAAC習(xí)題(四)Inthebookshop,areaderaskedtheshopkeeperWhoMovedMyCheesewasaninterestingbook.(北京市東城區(qū))A.thatB.howC.whatD.ifIdontknowMr.Greenwillcometoseeus.Hewi

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