2019_2020學(xué)年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷浙教版

1、八年級(jí)(下)科學(xué)期末檢測(cè)題相對(duì)原子量：C-12H-1O-16N-14K-39Mn-55Ca-40一、單選題1下列符合安全用電要求的是（）A.用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡B.為了方便，將洗衣機(jī)三腳插頭改成兩腳插頭使用C.家庭照明電路中，開(kāi)關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間D.用電器起火時(shí)要迅速潑水救火2大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5，它容易誘發(fā)呼吸道疾病。2012年2月，國(guó)務(wù)院發(fā)布了新的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，下列項(xiàng)目不必列入監(jiān)測(cè)范圍的是（）A.氮?dú)釨.二氧化硫C.一氧化碳D.PM2.53下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是（）A.氫氣+氧氣C.石蠟+氧氣水B.氧化汞水+二氧化碳D.氧化

2、鈣+水汞+氧氣氫氧化鈣4某品牌牛奶營(yíng)養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克。這里的“鈉、鉀、鈣”指的是（）A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)5將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，顏色變化過(guò)程為（）A.紅色-紅色-無(wú)色B.紫色-紅色-無(wú)色C.紫色-紅色-紫色D.紅色-藍(lán)色-無(wú)色6下列符號(hào)表示氧氣化學(xué)式的是（）A.O2-B.O2C.OD.MnO27在5H2O和5H2S中含有相同的（）A.氫元素個(gè)數(shù)B.氫分子個(gè)數(shù)C.氫原子個(gè)數(shù)D.氫氣個(gè)數(shù)8下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的（）A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性B.氧氣約占空氣總體積的C.實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸

3、鉀的方法制取氧氣D.氧氣可用于醫(yī)療急救9麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等它的化學(xué)式為C10H15ON，下列說(shuō)法正確的是（）A.麻黃堿的相對(duì)分子質(zhì)量為165B.麻黃堿中含有10個(gè)碳原子C.麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比1：110.下列符合家庭電路用電安全原則的是（）ABCD11.家庭用煤經(jīng)過(guò)從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（）A.增大可燃物的熱值B.提高可燃物的著火點(diǎn)C.提高空氣中氧氣的含量D.增大可燃物與空氣的接觸面積12.如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關(guān)系的裝置圖，下列表述中正確的是（）A.甲圖表示吸氣，膈肌收縮B.乙圖表示吸氣，膈肌舒張

4、C.甲圖表示呼氣，膈肌舒張D.乙圖表示呼氣，膈肌收縮13.人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（）A.肺B.鼻腔C.組織細(xì)胞D.血液14.在農(nóng)田中一次施肥過(guò)多時(shí)，作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的想象，當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí)，解決的辦法是（）A.移栽植物B.大量澆水C.疏松土壤D.減少光照15.連接如圖所示電路，提供足夠數(shù)量的大頭針，只通過(guò)控制開(kāi)關(guān)和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，無(wú)法探究（）A.電流的有無(wú)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)有無(wú)的影響B(tài).電流方向?qū)﹄姶盆F磁場(chǎng)方向的影響C.電流大小對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響D.線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響16.下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（）A.二氧化碳是形成酸雨的主要

5、氣體B.一氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)C.金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用17.下列說(shuō)法不正確的是（）A.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.在化學(xué)反應(yīng)中原子不發(fā)生改變C.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象表面分子間有間隔18.植物運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的主要通道是（）A.篩管B.導(dǎo)管C.韌皮部D.形成層19.木本植物莖能夠逐年長(zhǎng)粗的原因是莖的結(jié)構(gòu)中有（）A.形成層B.木質(zhì)部C.韌皮部D.髓20.下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時(shí)，先檢查裝置氣密性，然后再裝藥品B.檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)

6、先用雙手握住容器外壁，再把導(dǎo)管放入水中C.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束前先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)管從水槽中取出D.排水法收集滿氧氣后，先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上，再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口二、填空題21.如圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)抓拍模擬器”的工作原理圖，光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合，壓敏電阻受到壓力時(shí)其阻值會(huì)變小當(dāng)紅燈亮后，且車(chē)輛壓到壓敏電阻上時(shí)，電磁鐵的磁性因電路中電流的改變而變_（填“強(qiáng)”或“弱”），吸引銜鐵與觸電_（填“1”或“2”）接觸，電控照相機(jī)工作，拍攝違規(guī)車(chē)輛。22.(1)下列氮肥含氮量由高到低是排列順序是：_（用序號(hào)表示）。常見(jiàn)氮肥相對(duì)分

7、子質(zhì)量NH4NO3NH4HCO38079CO（NH2）260(2)治理汽車(chē)尾氣中的NO和CO的一種方法是：在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置。使NO和CO反應(yīng)生成N2和CO2，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)有機(jī)物中碳?xì)浠衔锟捎肅xHy表示，其完全燃燒的化學(xué)方程式：CxHy+（x+）O2xCO2+H2O判斷等質(zhì)量的CH4，C2H2，C2H4，三種碳?xì)浠衔锿耆紵难鯕庥纱蟮叫〉捻樞蚴莀。（用序號(hào)表示）23.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。(1)寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：碳酸根離子_；五氧化二磷分子_；氮?dú)夥肿觃。(2)用下列字母序號(hào)填空：a碘液b干冰c氧氣d堿石灰e水_用于人工降雨；_用于吸

8、收二氧化碳；_用于檢驗(yàn)淀粉；_能夠使帶火星的小木條復(fù)燃；_作助燃劑；_能使白色CuSO4變成藍(lán)色CuSO45H2O。24.植物的根尖是植物吸收_和_的主要部位，它包括四個(gè)結(jié)構(gòu)，從最前端開(kāi)始依次是根冠、_、伸長(zhǎng)區(qū)和_。25.如圖甲所示是測(cè)電筆的結(jié)構(gòu)，圖乙和圖丙中，正確使用測(cè)電筆的是圖_，當(dāng)用它插入插座的左孔時(shí)氖管不亮，插入右孔時(shí)氖管發(fā)光，則說(shuō)明火線在插座的_孔。三、探究題26.某班學(xué)生為探究綠色植物的光合作用，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置甲、乙、丙，請(qǐng)據(jù)圖作答：(1)第一組探究氧氣是在光照條件下由綠色植物產(chǎn)生的，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是_。(2)第二組同學(xué)利用甲裝置進(jìn)一步探究，利用不同功率的燈泡作為光源（不考慮溫

9、度因素），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：燈泡功率（W）每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）57101515342048此實(shí)驗(yàn)中的變量是：_，該組小梅同學(xué)提出：為了保證實(shí)驗(yàn)科學(xué)性，該實(shí)驗(yàn)中除了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，還要注意燈泡與裝置的_保持不變由此得出的結(jié)論是_。(3)影響光合作用的因素很多，請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)合理的探究性問(wèn)題：_。27.某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：(1)寫(xiě)出下列儀器名稱：a_，b_。(2)若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口通入_（填“c”或“d”）。(3)裝置B可用于制取CO2，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)。(4)若用裝置E收集CO2并測(cè)量生成的

10、CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：_。28.1998年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，用鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，組成的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示。1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息。(1)

11、以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是。A、銅、銀B、鐵、鎳C、銅、鋁D、鐵、銅(2)對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻_（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”。(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的_信息轉(zhuǎn)化為電信息。(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0_（選填“大”或“小”）得多。(5)丙圖是硬盤(pán)某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無(wú)磁區(qū)域?qū)ⅰ靶滦妥x出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖中的_。四、解答題（共4題；29題7分，30題7分，3

12、1題7分，32題4分，共25分）29.在制取CO2的實(shí)驗(yàn)中，小科發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同而粗細(xì)不同的大理石與鹽酸反應(yīng)，CO2的產(chǎn)生速度細(xì)的比粗的快得多。經(jīng)思考后，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（每次實(shí)驗(yàn)均用1g大理石，20mL鹽酸)實(shí)驗(yàn)序號(hào)溫度（）大理石顆粒鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?22020粗細(xì)55探究大理石和鹽酸的反應(yīng)速度與石灰石顆粒大小的關(guān)系(1)為了比較反應(yīng)速度，設(shè)計(jì)如圖一所示裝置，其中量筒的作用是：_；(2)兩次實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生CO2體積隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖二所示，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的曲線作出合理的解釋。(3)已知20該氣壓下C02氣體密度約1.98g/L，求大理石中CaCO3的質(zhì)量。30.如圖a是某同

13、學(xué)為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示已知繼電器的線圈電阻R0為10，左邊電源電壓為6V恒定不變。電流表030mA量程接入電路，圖b是電流表表盤(pán)當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊空調(diào)電路正常工作。(1)該同學(xué)將電流表改成了溫度表，通過(guò)計(jì)算并在圖中標(biāo)出表盤(pán)上25的位置。(2)為了節(jié)省電能，使溫度達(dá)到30時(shí)空調(diào)才能啟動(dòng)制冷，電路中要串聯(lián)多大電阻？(3)為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，請(qǐng)你提出一種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施。（改變電阻除外）31.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，某同學(xué)取質(zhì)量為m的高錳酸鉀固體加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的

14、關(guān)系如圖甲所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)t0t1和t4t5時(shí)段固體質(zhì)量都不變，為什么？(2)請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量m為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）(3)請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)中，畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0t5時(shí)段變化的示意圖。32.王平晚上在家看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),突然家里的電燈全部熄滅了。請(qǐng)你利用所學(xué)過(guò)的知識(shí),猜想電燈熄滅的可能原因,并說(shuō)明你怎樣去直接證實(shí)你的猜想。(至少答出兩點(diǎn))參考答案一、單選題1.C2.A3.A4.B5.C6.B7.C8.A9.A10.C11.D12.C13.C14.B15.B16.D17.C18.B19.A20.A二、填空題21.強(qiáng)222.(1)(22CO+2NO2CO2+N2(3)

15、23.(1)CO32；P2O5；N2(2)b；d；a；c；c；e24.水無(wú)機(jī)鹽分生區(qū)根毛區(qū)25.丙右三、探究題26.(1)甲和丙(2)光照強(qiáng)度距離光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)(3)二氧化碳的濃度對(duì)光合作用有影響嗎？（只要答案合理即可）27.(1)a酒精燈b長(zhǎng)頸漏斗(2)c(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(4)防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng)28.(1)A(2)不具有(3)電流(4)小(5)B四、解答題29.(1)測(cè)二氧化碳的體積(2)答：較細(xì)的大理石由于其接觸面積較大，反應(yīng)的速度也較快，所以完全反應(yīng)所需的時(shí)間較短；由于兩者碳酸鈣的質(zhì)量相同，產(chǎn)生的CO2體積也相同。(3)解：設(shè)碳酸鈣

16、質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO210044X0.2L1.98g/L列比例式10044X0.2L1.98g/L解得x=0.9g答：大理石中碳酸鈣的質(zhì)量是0.9g。30.(1)(2)解：溫度達(dá)到30時(shí)電阻R=360，線圈的電阻有10，銜鐵吸合時(shí)的電流大于等于15毫安。根據(jù)公式I=U/R可得方程0.015A=6V/(R+360+10)解得R=30答：使溫度達(dá)到30時(shí)空調(diào)才能啟動(dòng)制冷，電路中要串聯(lián)30的電阻。(3)答：為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，就是改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，采取改變電壓、改變彈簧的倔強(qiáng)系數(shù)、改變線圈的匝數(shù)、電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器等等（合理可）。31.(1)答：根據(jù)圖中信息可知：t0-t1固體質(zhì)量不變，是因?yàn)闇囟冗€不夠高，反應(yīng)還未進(jìn)行；t4-t5時(shí)固體質(zhì)量不變，是因?yàn)榉磻?yīng)進(jìn)