[課件]己亥雜詩(shī)

1、清龔自珍人教版七年級(jí)下冊(cè)第五單元己亥雜詩(shī)渦陽(yáng)雪楓中學(xué) 王李紅清龔自珍己亥雜詩(shī)一、知年份，曉背景二、讀流暢 ,明詩(shī)意己亥雜詩(shī)【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。二、讀流暢 ,明詩(shī)意己亥雜詩(shī)【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜（xi），吟(yn)鞭東指即(j)天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。讀準(zhǔn)字音二、讀流暢 ,明詩(shī)意己亥雜詩(shī)【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。讀清節(jié)奏二、讀流暢 ,明詩(shī)意 請(qǐng)同學(xué)們參照注釋，借助工具書，疏通詩(shī)句： 試著用自己的話完整地表述詩(shī)句的意思。二、讀流暢 ,明詩(shī)意己亥雜詩(shī)【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，

2、吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。讀出感情三、重比較，悟詩(shī)情小組交流，品讀詩(shī)句： 你覺(jué)得詩(shī)中哪些字詞最能體現(xiàn)作者的情感？結(jié)合所學(xué)詩(shī)句，談體會(huì)。三、重比較，悟詩(shī)情品落紅夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。孟浩然花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。李清照（對(duì)美好青春和生命消逝的感傷。）零落成泥碾作塵，只有香如故。陸游落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。龔自珍（不為獨(dú)香而為護(hù)花，雖辭官還鄉(xiāng)，卻心系報(bào)國(guó)的獻(xiàn)身精神） 終是落紅心緒好，平生默感玉皇恩。龔自珍 三、重比較，悟詩(shī)情己亥雜詩(shī)【清】龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。讀出感情四、背古詩(shī)，賽積累 十一月四日風(fēng)雨大作 陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 示兒 陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。 春望 杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。五、引古詩(shī)，顯文采 “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！笨芍^是千古名句，寫上一段話用上此句詩(shī)（50字左右）五、引古詩(shī)，顯文采 一位退休的老教師仍然免費(fèi)熱心輔導(dǎo)那些留守學(xué)生，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！五、引古詩(shī)，顯文采“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更物花?！薄吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬