幼兒園一日活動制度常規(guī)教學設計

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁幼兒園一日活動制度常規(guī)教學設計_幼兒園一日活動制度常規(guī)教學設計The routine teaching design of one day activity system in _ kindergarten編訂：JinTai College編訂：JinTai College_幼兒園一日活動制度常規(guī)教學設計前言：小泰溫馨提醒，本教案根據(jù)教學設計標準的要求和針對教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定適宜的教學方案的設想和方案。便于學習和使用，本文下載后內容可隨意修改調整及打印。_幼兒園一日活動制度常規(guī)生活環(huán)境幼兒常規(guī)老師工作內容與要求入園、晨檢、晨

2、間活動1.穿著整潔、愉快來園，承受晨檢。2.有禮貌地向老師、小朋友問好，向家長道別。3.進展簡單勞動，如擦個人桌椅，給自然角花草澆水。4.能按意愿進入?yún)^(qū)角活動，情緒愉快地參加戶外體育鍛煉。5.會正確使用玩具、游戲材料、體育器械，用后學習整理器具。1.做好活動室內外的清潔工作及室內通風。2.熱情接待家長和幼兒，有重點地向家長理解幼兒情況，對幼兒安康、情緒等進展觀察。做到心中有數(shù)。3.提醒幼兒做簡單的勞動。4.組織幼兒做好鍛煉前的準備，激發(fā)幼兒參加鍛煉的興趣5.為幼兒提供豐富多彩的體育器械。根據(jù)本班幼兒開展情況有方案的組織體育活動的密度和強度。6.催促幼兒手勢器具，做好餐前準備。早操1.排隊有秩序

3、的進入場地。2.能聽從老師口令認真做操，動作到位。組織指導幼兒早操，精神飽滿地領操，服裝、鞋符合帶操要求。營養(yǎng)餐1.有秩序的入廁，正確洗手，不玩水，節(jié)約用水。2.情緒愉快的進餐。3.洗凈自己的用杯，放在固定位置。4.組織指導幼兒洗手，提醒正確的順序方法。5.提醒幼兒入廁，整理好衣褲。6.分發(fā)豆?jié){。7.指導幼兒洗凈自己的用杯，放在固定的位置。8.清潔衛(wèi)生間，保持衛(wèi)生間地面干爽。教學活動一、二1.積極參與活動，保持對活動的興趣，圍繞主題專注活動，不隨意和同伴玩耍和說話。2.大膽地提出問題，發(fā)表不同意見。3.注意聽清同伴發(fā)言，尊重別人的觀點和經(jīng)歷，與同伴合作學習。4.認真完成任務，不依賴別人。5.整

4、理自己的學具、用品。1.根據(jù)活動內容提供直觀的教玩具，調動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。2.根據(jù)活動的需要，選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法。充分利用大自然中環(huán)境進展教育。3.活動內容做到心中有數(shù)，教案、教學具提早準備。4.關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反響，敏感地發(fā)覺他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?，形成合作探究式的師生互動?.尊重幼兒的個體差異，能表達對個別幼兒的教育和指導。6.讓幼兒在輕松快樂地氣氛里豐富經(jīng)歷，進步才能，發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。7.重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和課堂常規(guī)。自由游戲活動1.能按意愿進入?yún)^(qū)域活動，與小朋友有好合作地開展各種游戲。2.輪流扮演各種角色，不

5、與同伴爭奪玩具或獨占玩具。活動中遵守規(guī)那么，學會作自我控制。1.能和幼兒共同創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品、半成品材料。2.注意激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。3.主動參與幼兒活動，及時理解幼兒活動情況，材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。根據(jù)幼兒活動的情況，調整活動材料。開展游戲評價，給幼兒講評的時機，注意幼兒情感、興趣、才能、社會性的培養(yǎng)。餐前準備1.進展安靜游戲活動。有秩序的入廁，正確洗手，不玩水，節(jié)約用水。1.組織盥洗，指導幼兒掌握正確的盥洗和使用毛巾的方法，保持衛(wèi)生間清潔。2.組織幼兒進展安靜游戲活動，3.做好餐前教育，為幼兒創(chuàng)設安靜、愉快地進餐氣氛。拿取班級幼兒

6、吃的飯菜。午餐1.安靜就餐，坐姿良好。2.正確使用餐具，要把碗里的飯菜吃完，不把飯菜掉在桌面上，不依賴別人喂。吃完飯后漱口，擦嘴，不做劇烈運動，并把碗勺放在指定的地方。大班幼兒還要幫助拾掇餐桌。1.分發(fā)飯菜。2.知道幼兒正確使用餐具和拾掇碗筷，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習慣。3.根據(jù)幼兒的食量，隨時添菜、添飯，不催食。4.照顧體弱和進餐慢的幼兒，讓他們吃飽吃好，培養(yǎng)良好的進餐習慣。拾掇餐具、餐桌，清潔地面，衛(wèi)生消毒。餐后游戲1.隨時吃完再制定的范圍內自選游戲玩具。2.不進展劇烈運動。如廁做好午睡準備。1.餐后安排輕松安靜的游戲活動，如室內活動、戶外漫步。2.與個別幼兒談話等。提醒幼兒午睡前如廁。午睡

7、1.安靜進入寢室。2.按順序脫衣，折疊好放在固定位置。不帶小玩物上床。養(yǎng)成良好睡姿與習慣。1.幼兒正確有序地脫衣，折疊整齊放在指定位置。2.幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。3.巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。在幼兒午睡期間不得分開寢室。為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。起床1.按時起床。2.正確穿衣穿鞋。1.提醒并指導幼兒穿衣服。2.整理床鋪。午點1.學習整理床被。2.承受午檢。3.入廁、洗手、喝水。1.午檢，檢查幼兒衣褲鞋襪，保證幼兒服裝整齊舒適。頭發(fā)整齊。2.提醒幼兒入廁，照顧幼兒洗手喝水。3.照顧幼兒午點。戶外活動1.積極參加戶外體育活動。2.在活動中遵守規(guī)那么。1.按時組織幼兒參加戶外

8、體育活動，保證幼兒活動的時間、空間。2.有方案地組織戶外活動，將幼兒的活動置于視線之內。3.提醒幼兒注意平安，加強平安教育。室內活動6.積極參與活動，保持對活動的興趣，圍繞主題專注活動，不隨意和同伴玩耍和說話。7.大膽地提出問題，發(fā)表不同意見。8.注意聽清同伴發(fā)言，尊重別人的觀點和經(jīng)歷，與同伴合作學習。9.認真完成任務，不依賴別人。整理自己的學具、用品。8.根據(jù)活動內容提供直觀的教玩具，調動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。9.根據(jù)活動的需要，選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法。充分利用大自然中環(huán)境進展教育。10.活動內容做到心中有數(shù)，教案、教學具提早準備。11.關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反響，敏感地發(fā)覺他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?，形成合作探究式的師生互動?2.尊重幼兒的個體差異，能表達對個別幼兒的教育和指導。13.讓幼兒在輕松快樂地氣氛里豐富經(jīng)歷，進步才能，發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性。14.重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和課堂常規(guī)。離園1.安靜地進展自選游戲，等待家長來接。2.拾掇整理好玩具。3