1703農(nóng)村發(fā)展理論與實踐（202007）-國家開放大學(xué)2020年7月期末考試試題及答案

1、試卷代號：1703座位號國家開放大學(xué)2 0 2 0年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試農(nóng)村發(fā)展理論與實踐 試題 2020年7月一、單項選擇題（每小題3分，共60分）1 1862年，美國國會頒布了促進(jìn)美國農(nóng)業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的( )，這被視為美國農(nóng)業(yè)推廣制度建立的起步階段。 A哈奇法 B莫里爾法 C農(nóng)業(yè)法 D農(nóng)民憲章2農(nóng)村發(fā)展研究的根本目的在于( )。 A促進(jìn)農(nóng)村持續(xù)、綜合、協(xié)調(diào)發(fā)展 B認(rèn)識農(nóng)村發(fā)展的客觀規(guī)律 C解決制約農(nóng)村發(fā)展的各種理論與實踐問題 D促進(jìn)農(nóng)民增收3分工理論是由( )提出的。 A大衛(wèi)李嘉圖 B馬爾薩斯 C馬克思 D亞當(dāng)斯密4( )指的是在技術(shù)不變、其它要素不變的前提下，對相同面積的土地不斷追加某種

2、要素的投入所帶來的報酬的增量遲早會出現(xiàn)下降。 A土地報酬遞減規(guī)律 B分工理論 C有效需求理論 D勞動價值理論5威廉阿瑟劉易斯的( )結(jié)構(gòu)分析了傳統(tǒng)農(nóng)村部門剩余勞動力向現(xiàn)代城市工業(yè)部門轉(zhuǎn)移。 A二元經(jīng)濟(jì) B中心一外圍 C區(qū)位經(jīng)濟(jì) D資本要素6 20世紀(jì)中葉以后，德國農(nóng)村的建設(shè)理念，從現(xiàn)代化農(nóng)村向( )轉(zhuǎn)型，更加注重農(nóng)村生態(tài)保育和維持農(nóng)村特有的空間形式。 A傳統(tǒng)農(nóng)村 B生態(tài)農(nóng)村 C綠色農(nóng)村 D可持續(xù)型農(nóng)村7 1965年，德國的巴伐利亞州積極地制定了( )，并明確了“城鄉(xiāng)等值化”的理念。 A聯(lián)邦德國空間規(guī)劃 B土地整理法 C農(nóng)業(yè)法 D城鄉(xiāng)空間發(fā)展規(guī)劃8( )是農(nóng)村發(fā)展目標(biāo)能夠最終得以實現(xiàn)的關(guān)鍵。 A

3、公眾的積極參與和廣泛支持 B科學(xué)性 C價格低廉 D規(guī)劃宏偉9 1889年，德國( )的制定和實施，是德國合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展史上的里程碑。 A合作經(jīng)濟(jì)組織法 B合作經(jīng)濟(jì)組織運(yùn)動 C農(nóng)業(yè)法 D城鄉(xiāng)空間發(fā)展規(guī)劃10美國農(nóng)業(yè)主要實行家庭式經(jīng)營，( )是最重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體。 A家庭農(nóng)場 B小農(nóng) C生產(chǎn)隊 D家庭作坊11縱觀改革開放以來農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民的收入增長最根本的原因是( )。 A改革農(nóng)村經(jīng)營體制，實行家庭承包經(jīng)營 B大幅度提高糧棉等大宗農(nóng)產(chǎn)品價格 C放開農(nóng)民手腳，允許和鼓勵農(nóng)民調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) D打破了“以糧為綱”單一種植業(yè)的格局和對勞動力流動的限制12縱觀改革開放以來農(nóng)業(yè)和農(nóng)

4、村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民的收入增長最直接的原因是( )。 A改革農(nóng)村經(jīng)營體制，實行家庭承包經(jīng)營，調(diào)動了億萬農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的積極性 B大幅度提高糧棉等大宗農(nóng)產(chǎn)品價格，逐步放開了大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品的價格和經(jīng)營，實行 市場調(diào)節(jié) C放開農(nóng)民手腳，允許和鼓勵農(nóng)民調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)D打破了“以糧為綱”單一種植業(yè)的格局和對勞動力流動的限制13費(fèi)孝通先生在鄉(xiāng)土中國一書中，對傳統(tǒng)中國社會中的社會結(jié)構(gòu)和關(guān)系作了形象的概括，提出了著名的( )概念。 A和諧鄉(xiāng)村 B村民自治 C差序格局 D倫理本位14傳統(tǒng)農(nóng)村社會人們在交往的過程中進(jìn)行物質(zhì)交換時，遵循的不是法律契約而是心理契約，主要的約束力來自( )。 A道德和人情 B法律與道

5、德 C法律與人情 D信仰與道德15農(nóng)村( )是農(nóng)村社會治理的核心。 A宗族力量 B權(quán)力結(jié)構(gòu) C思想教育 D社會和諧16在我國整體的制度框架下，推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度的進(jìn)步。首要的是要明晰產(chǎn)權(quán)，其次是細(xì)分產(chǎn)權(quán)。我國農(nóng)村土地的( )政策就是朝著這個方向的改革。 A三權(quán)分置 B土地流轉(zhuǎn) C集體經(jīng)營性土地人市 D家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制17民國時期的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動，是在半殖民地半封建社會的背景下，以( )為主導(dǎo)，社會各界廣泛參與的鄉(xiāng)村救濟(jì)運(yùn)動。 A工人 B農(nóng)民 C知識分子 D鄉(xiāng)紳18針對這中國農(nóng)村存在的“病癥”，晏陽初認(rèn)為( )的問題是最基本的。 A愚 B窮 C弱 D私1920世紀(jì)50年代，安徽省鳳陽縣農(nóng)民的“包產(chǎn)

6、到戶”則為人們所熟知，其開創(chuàng)了中國農(nóng)村發(fā)展的新模式( )，由此拉開了我國農(nóng)村改革的大幕。 A三權(quán)分置 B耕者有其田 C家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D均分制20改革開放以來，農(nóng)村之所以能夠取得如此巨大成就的根本原因之一是( )。 A加大對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的補(bǔ)貼 B農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步 C加強(qiáng)對農(nóng)民的管理 D充分尊重農(nóng)民的意愿和創(chuàng)新精神二、多項選擇題（答案為一個以上選項，每小題4分，共20分）21以人為中心的發(fā)展戰(zhàn)略在實施過程中通常包含的內(nèi)容有( )。 A滿足人的基本需要 B提高人的素質(zhì) C實現(xiàn)人的價值 D發(fā)揮個人主義22 20世紀(jì)70年代初，韓國實施的新村運(yùn)動，作為社區(qū)發(fā)展的一項獨(dú)特試驗，其主要目標(biāo)有( )。 A樹

7、立勤勞、自助與合作精神，改變農(nóng)民的價值觀念，建立農(nóng)業(yè)經(jīng)營的合作系統(tǒng)，實現(xiàn)自主性增長 B提高農(nóng)業(yè)投入產(chǎn)出效率，增加農(nóng)民收入 C改善農(nóng)村住房、醫(yī)療、衛(wèi)生與保健狀況，美化環(huán)境 D傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新23如果土地圈占或兼并就叫作“圈地運(yùn)動”的話，圈地運(yùn)動的狀態(tài)可以歸納為( )。 A自發(fā)兼并 B公荒地圈占 C議會圈地 D規(guī)?；鲎?4我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的經(jīng)驗與啟示主要體現(xiàn)在( )。 A保障農(nóng)民的物質(zhì)利益和民主權(quán)利 B尊重農(nóng)民的首創(chuàng)精神 C堅持市場化改革取向 D調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系能夠有效地調(diào)動農(nóng)民的積極性，促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展25土地改革有哪些含義？( ) A改革土地的所有權(quán) B改革土地的使用權(quán) C改革土地使

8、用的代價D改革土地的使用主體三、匹配題（每小題2分，共20分） A-科學(xué)研究；B一鄉(xiāng)村建設(shè)；C-市場主體；D-電子商務(wù)；E-雇傭關(guān)系；F-恩格爾系數(shù)；G-農(nóng)業(yè)多種功能；H-兼業(yè)農(nóng)民；I-社會管理；J-剪刀差。26城市的出現(xiàn)，資本主義( )的出現(xiàn)，使農(nóng)村人口開始向城市轉(zhuǎn)移。27發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)，無一例外都將( )和農(nóng)業(yè)推廣作為發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要支持。28( )是目前最有發(fā)展空間的交易方式。29確定農(nóng)民和農(nóng)業(yè)企業(yè)作為( )的法律地位，完善農(nóng)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的市場制度，完善執(zhí)法體系，是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必須條件。30 20世紀(jì)20年代初，我國著名教育學(xué)家和社會學(xué)家晏陽初從美國留學(xué)歸國后便提出( )這一概念，并創(chuàng)辦

9、了“中華平民教育促進(jìn)會”，于1926年在河北定縣進(jìn)行以識字教育為中心的鄉(xiāng)村建設(shè)試驗。31農(nóng)村發(fā)展仍然是在農(nóng)業(yè)支持工業(yè)、農(nóng)村支援城市的背景下進(jìn)行的，工農(nóng)產(chǎn)品的( )依然存在。32( )指居民家庭消費(fèi)中食物支出占消費(fèi)總支出的比重，是衡量家庭富足程度的重要指標(biāo)。33生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效等都是為了實現(xiàn)鄉(xiāng)村宜居，而這些必須依靠( )創(chuàng)新。34全業(yè)農(nóng)民階段是漫長的，直到改革開放后，農(nóng)民的職業(yè)開始明顯分化，以非農(nóng)就業(yè)為主、兼顧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的( )不斷增加。35拓展( )是新時期農(nóng)業(yè)生存、發(fā)展和壯大的必然要求，發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游等是現(xiàn)階段較好的選擇。試卷代號：1703國家開放大學(xué)2 0 2 0年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試農(nóng)村發(fā)展理論與實踐試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（供參考） 2020年7月一、單選題（20題，每小題3分，共60分） 1B 2B 3D 4A 5A 6B 7D 8A 9A 10A 11A 12B 13C 14A 15B