新教師培訓(xùn)心得例文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 新教師培訓(xùn)心得例文 通過(guò)六次新教師培訓(xùn)，數(shù)場(chǎng)講座，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各位教師的講座的講話也為我將來(lái)的工作初步地指領(lǐng)略方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教導(dǎo)工作有很大的意義。面對(duì)我們這些剛剛上崗的新教師，領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的分外周全。從始業(yè)教導(dǎo)到專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，從師德學(xué)習(xí)到教師培訓(xùn)，從教師教學(xué)工作，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到，細(xì)致入微，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹(shù)立起師德觀念，模范教學(xué)過(guò)程，從而邁好第一步。 通過(guò)對(duì)幾種教導(dǎo)法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最根本的義務(wù)教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將學(xué)識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)

2、愛(ài)他們，以自己高尚的品性為學(xué)生樹(shù)立起模范。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是理應(yīng)用加倍的愛(ài)去扶助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教導(dǎo)不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本學(xué)識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教導(dǎo)中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際處境的根基上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐步提高教學(xué)水平。 在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德。談到職業(yè)道德，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備確定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有確定的特殊性。由于作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的模范和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，

3、在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德進(jìn)展。教師務(wù)必具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)分外重要。 我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中表達(dá)在教導(dǎo)責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教導(dǎo)事業(yè)關(guān)系著下一代的身心進(jìn)展，關(guān)系著祖國(guó)創(chuàng)辦的明天，是中國(guó)創(chuàng)辦中舉足輕重的一片面。教師的工作責(zé)任感理應(yīng)是極其猛烈的，只有猛烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱心和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻留神自己的言行并留意學(xué)生的回響和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的模范，改正不良的習(xí)慣都是教師的根本責(zé)任。假設(shè)缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱心融入自己的工作中呢?更別談兢兢

4、業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。 光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更理應(yīng)是學(xué)生的摯友。所以關(guān)切、保護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是猛烈責(zé)任感的表達(dá)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的崇敬，以公允客觀的眼光去對(duì)付和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)切他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向進(jìn)展。除了關(guān)切他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便實(shí)時(shí)、適當(dāng)、全面地扶助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。 教師的職業(yè)道德還表達(dá)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率.教導(dǎo)可以是一

5、件普遍的事，也可以是一件艱苦的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何對(duì)付。假設(shè)只是單調(diào)地將自己肚中的學(xué)識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)樸的事。假設(shè)要在學(xué)識(shí)傳遞的過(guò)程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得斟酌，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱苦的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是分外不輕易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教導(dǎo)我們不能在工作中只積累閱歷，更要邊教邊斟酌，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。 培訓(xùn)內(nèi)容中，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)創(chuàng)辦這片面內(nèi)容我也有好多感受。畢竟什么是師德師風(fēng)?師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為模范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師更加重要。由于，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿?！捌渖碚?/p>

6、，不令而行;其身不正，隨令不行?！睈?ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦.這些都是師德師風(fēng)的表達(dá)。 并且在培訓(xùn)結(jié)果讓我們聽(tīng)了來(lái)自迎春中學(xué)兩位老師的精彩講課,讓我深刻體會(huì)到一堂好的課堂,是與教師的教,學(xué)生的學(xué)分不開(kāi)的。教師們通過(guò)用心的教學(xué)設(shè)計(jì)，做到了新課引入趣味化、透露概念深入化、點(diǎn)撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法生動(dòng)化、教學(xué)技巧藝術(shù)化。真正表達(dá)出我們教師的角色是“導(dǎo)演”、是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“引路人”。 在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點(diǎn)：1、專(zhuān)心學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論和當(dāng)前的教導(dǎo)教學(xué)先進(jìn)閱歷，以指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。2、鉆研新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，專(zhuān)心備課，研究教學(xué)方法，課前制定出切實(shí)可行的（教案）。3、努力開(kāi)發(fā)多方面的教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)拓學(xué)生視野，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。4、 上課時(shí)大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)才能，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，培養(yǎng)學(xué)生的探究才能，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)。 短短的六次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能寧?kù)o。在各位勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少綺麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙遜好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百