八年級(jí)上冊(cè)口語交際《講述》課件

1、 有個(gè)年過半百的財(cái)主老年得子，大擺宴席慶祝。酒過三巡，眾賓朋上前道好。 張秀才說：“令郎定會(huì)大富大貴?！必?cái)主大喜。王秀才說：“令郎定會(huì)金榜題名?！必?cái)主又喜。李秀才見狀，搖頭晃腦的說：“令郎將來定會(huì)一命嗚呼?！睗M座愕然。老財(cái)主大怒，令眾家丁痛打李秀才。 李秀才為何挨打? 著名的節(jié)目主持人楊瀾一次在主持晚會(huì)時(shí)不慎被絆倒，全場(chǎng)一片嘩然，這對(duì)一個(gè)主持人來說是再尷尬不過的事了，只見她從容站起，拾起話筒面帶微笑對(duì)觀眾說：現(xiàn)場(chǎng)觀眾立即報(bào)以熱烈掌聲。“謝謝大家，是你們的熱情讓我傾倒！”口語交際【考點(diǎn)鏈接】 語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出，語文課程要使學(xué)生“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表

2、達(dá)和交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神”。同時(shí)在階段目標(biāo)中也提出了明確、具體的要求。中考對(duì)口語交際的考查，重在交際，即說話是否符合“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的基本要求。形式上，修改題比例不大，多以表述題為主,也可能以選擇題的形式出現(xiàn)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、探究和掌握口語交際答題的方法和步驟。 2、培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力。重點(diǎn)：提升口語交際的答題能力?？键c(diǎn)點(diǎn)撥 1.抓住別人所說的話語中的中心和要點(diǎn)。 2.聽懂別人所說話，還要會(huì)揣摩話中的言外之意，理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。考點(diǎn)一聽話：聽懂別人話中的意思 讀下面一段話，按要求答題 巴以沖突由來已久，爭(zhēng)取和平是兩國(guó)人民的共同心聲。在一次

3、聯(lián)合國(guó)會(huì)議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來的，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落?！?例一 這一段話表明了阿拉法特對(duì)今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長(zhǎng)。從這幾句話中，你聽出了哪三種信息？解題指導(dǎo)：1.注意說話人的重音處，抓住中心。2.把握語句的深層意思。3.弄懂含蓄語言的含蓄之處。 CA.希望和平B.必要時(shí)會(huì)為維護(hù)國(guó)家、民族利益而戰(zhàn).表達(dá)再次呼吁和平的心聲讀下面一則小幽默，簡(jiǎn)要回答問題： 一個(gè)顧客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，轉(zhuǎn)身問酒店老板：“你們這兒一周能賣掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答說：“35桶?！鳖櫩驼f：“

4、我倒想出一個(gè)能使你每周賣掉70桶的辦法?！崩习搴荏@訝，急忙問道：“什么辦法？”顧客說：“這很簡(jiǎn)單，你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行?！?顧客話中的意思是什么？這道題考查說話人的話中話，即言外之意。答案：諷刺老板缺斤短兩，坑害顧客。例二.說話要有中心，有條理，而且清楚簡(jiǎn)潔。.說話要看場(chǎng)合、說話對(duì)象及說話人的身份，不同的人不同的場(chǎng)合說不同的話。說話：將意思表達(dá)清楚考點(diǎn)二例一：閱讀下面材料中護(hù)士與病人的對(duì)話，說說交談失敗、造成悲劇的原因是什么？ 在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科，一位新入院的病人問護(hù)士：“小姐，神經(jīng)科治的都是什么病？”護(hù)士隨口答道：“多啦，都是難治的?。　辈∪擞謫枺骸跋裎疫@樣的腦病大約多長(zhǎng)

5、時(shí)間能治好？”護(hù)士不耐煩了，回答：“唉，你只管好好養(yǎng)病得了，問這么多干啥。沒聽說嘛，神經(jīng)科神經(jīng)科，活的少死的多，剩下一個(gè)傻呵呵?！边@幾句話對(duì)病人無疑是晴天霹靂，使他感到求生無望，當(dāng)夜就跳樓自殺了。 護(hù)士對(duì)病人本應(yīng)關(guān)心、體貼，而這位護(hù)士卻對(duì)病人漠不關(guān)心。病人提出問題，她不耐心地作解答，還說些帶刺激的話。她說話不看對(duì)象，不想后果，致使悲劇發(fā)生。說話題的解答準(zhǔn)則一 說話要講究文明，尊重對(duì)方，注意對(duì)象和場(chǎng)合。例二： 著名電影演員李雪健因成功扮演焦裕祿而榮獲“百花獎(jiǎng)”最佳男主角獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)儀式上他說了這么一句話： 所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽(yù)都讓一個(gè)傻小子得了。說話 題的解答準(zhǔn)則二 說話要圍繞話

6、題，語句連貫，條理清楚，正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心情，簡(jiǎn)潔明了。說話 題的解答準(zhǔn)則二 例三：著名的節(jié)目主持人楊瀾一次在主持晚會(huì)時(shí)不慎被絆倒，全場(chǎng)一片嘩然，這對(duì)一個(gè)主持人來說是再尷尬不過的事了，只見她從容站起，拾起話筒面帶微笑對(duì)觀眾說：現(xiàn)場(chǎng)觀眾立即報(bào)以熱烈掌聲?！爸x謝大家，是你們的熱情讓我傾倒！” 加拿大前外交官斯特朗寧1893年出生于中國(guó)襄陽。1923年朗寧競(jìng)選省議員時(shí)，反對(duì)派大肆宣傳他是“喝中國(guó)人的奶長(zhǎng)大的，身上一定有中國(guó)的血統(tǒng)”。朗寧以其人之道還治其人，幽默地反擊道：“?！边@樣的妙語幽默風(fēng)趣，既是笑話又非笑話，有禮有節(jié)，讓他知道推斷的錯(cuò)誤。 “你們是喝著牛奶長(zhǎng)大的，身上一定有牛的血統(tǒng)。”說話題

7、的解答準(zhǔn)則三巧說（雙關(guān)語）幽默語，化解尷尬。 小拓展：名人說話幽默的故事 著名作家錢鐘書先生非常幽默，常常妙語連珠。有一次，在婉轉(zhuǎn)拒絕一位英國(guó)女士慕名求見時(shí)，他說：“假如吃了雞蛋已覺得不錯(cuò)，何必還要認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢？”又一次，在謝絕了一筆高額酬金后，錢老莞而一笑：“-” “我都姓了一輩子錢了，難道還迷信錢嗎？” 有一次，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底正與朋友們高談闊論。他的妻子對(duì)此早就不滿，開始嘮嘮叨叨，繼而指東罵西，后來干脆把一盆水潑到他的頭上。朋友看到落湯雞似的蘇格拉底，不禁愕然。蘇格拉底自我解嘲說：“-”朋友們聽后紛紛大笑，緊張的氣氛一下緩和下來，一場(chǎng)風(fēng)波很快就過去了。原話：我早就料到，雷聲過后

8、，一定是傾盆大雨。 一次，歌德與一個(gè)尖刻的批評(píng)家狹路相逢，兩人面對(duì)面站著。那批評(píng)家十分傲慢地說：“對(duì)一個(gè)傻子，我絕不讓路！”歌德馬上站到一邊，微笑著說：“-。” 原話：我恰好相反。 說話題的解答準(zhǔn)則1、說話要講究文明，尊重對(duì)方，注意對(duì)象(性別、年齡、職業(yè)和文化）和場(chǎng)合（時(shí)間、地點(diǎn))。2、說話要圍繞話題，語句連貫，條理清楚，正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心情，簡(jiǎn)潔明了。 3、說話要注意方式：巧說（雙關(guān)語）幽默語，化解尷尬。 考點(diǎn)三聽說的綜合運(yùn)用 .根據(jù)不同場(chǎng)合、不同對(duì)象文明得體地 交流；.表達(dá)清楚、連貫、集中。 中考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社的通知，周末到市里參加劃龍船比賽的采訪活動(dòng)。正想放松一下的張強(qiáng)把活動(dòng)計(jì)

9、劃告訴了媽媽。媽媽對(duì)張強(qiáng)說：“我和你爸爸已經(jīng)商量好了，等你中考一結(jié)束，我們就去海南旅游?！?（l）“媽媽”的言外之意是： （2）請(qǐng)以張強(qiáng)的口吻，用得體的語言說服媽媽。 例一解題指導(dǎo):.透過語言表面，領(lǐng)悟言外之意，深究說話者真正意思。你不能參加劃龍船比賽的采訪活動(dòng)（要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接中考）。.曉之以理，動(dòng)之以情，說得對(duì)方心服口服媽媽，參加劃龍船比賽的采訪活動(dòng)能開拓我的視野，豐富我的閱歷，減輕我緊張的學(xué)習(xí)壓力，這也是為了更好的迎接中考啊！ 在一次大型的優(yōu)秀歌手頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，一位知名的女歌手因不滿評(píng)獎(jiǎng)的結(jié)果，在臺(tái)上扔下話筒，拒絕演唱，引起全場(chǎng)嘩然。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，下列不同年齡、身份的人在這種場(chǎng)合會(huì)說的話

10、。 大會(huì)主持人充滿歉意地對(duì)觀眾說：一個(gè)朋友不解地問媽媽：一位歌迷對(duì)歌手這種表現(xiàn)失望地說：一位知名的老歌唱家氣憤地說：解題指導(dǎo):所說的話要符合各種人物身份。例二十分抱歉，沒有能讓大家盡興。我們一定會(huì)把精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家 。這個(gè)阿姨怎么啦?真遺憾，我所崇拜的歌星竟這樣沒風(fēng)度?，F(xiàn)在這些年輕人，沒唱幾首歌就自以為了不得，太不像話了。根據(jù)情境，抓住中心；設(shè)身處地，領(lǐng)會(huì)意圖；注意表達(dá)，語言得體。 解題的基本步驟和技巧：總結(jié)真題回眸真題回放 知己知彼1.在下面情景中說話最得體的一項(xiàng)是（ ） 王芳在購書時(shí)，不慎將錢包丟在書店里，她連忙回去對(duì)售書阿姨說： A.“阿姨，我剛才買書時(shí)不小心將錢包丟了，你是否看見了

11、？” B.“阿姨，請(qǐng)你將錢包還給我，我剛才是丟在你這兒的。” C“阿姨，我的錢包剛才放在書柜上的，你現(xiàn)在將它藏在哪兒了？” D“阿姨，求求你，將錢包還給我吧，我會(huì)加倍酬謝你的。”A2.李工程師夫婦為他們的日本好朋友舉辦家宴。席間，日本太太非?？蜌獾卣f：“李太太這樣文雅，和我們?nèi)毡九艘粯?，不像是中?guó)人?！崩钐S即得體地回答“ ?！比毡咎牶?，知道自己的談吐有失妥當(dāng)，她謙然一笑，但又不感到尷尬。李太太是怎么說的呢？請(qǐng)選出正確一項(xiàng)（ ） A.太太說出了一個(gè)事實(shí)，中日的文明是同源的，中國(guó)文明哺育了日本。 B.太太過獎(jiǎng)了，我可比不上中國(guó)的知識(shí)女性，也比不上你們?nèi)毡九恕?C.太太說得對(duì)，我倆在一起

12、就如兩姐妹，分不清誰是中國(guó)人，誰是日本人。 D.太太也很文雅，您的先生也很文雅，都和我們中國(guó)人一樣，不像日本人。 3.電視臺(tái)正在播放電視連續(xù)劇笑傲江湖。初三(1)班的大多數(shù)同學(xué)每天晚上都要看到十一二點(diǎn)。第二天還利用課余時(shí)間來爭(zhēng)論劇情，而課堂上卻精神不振，聽課效率低。班主任王老師了解這一情況后，壓抑住火氣，對(duì)大家說：“同學(xué)們，聽說你們這段時(shí)間都很用功，每天到晚上十一二點(diǎn)才睡覺。第二天來了還不放松課余時(shí)間。”王老師說到這里，同學(xué)們都慚愧地低下了頭，明白自己錯(cuò)了。王老師說話的言外之意： 假如你是初三(1)班的班長(zhǎng)，這時(shí)代表全班同學(xué)站起來發(fā)言，該怎樣說?看電視影響休息，更影響學(xué)習(xí).老師，請(qǐng)您別生氣，我

13、們知道錯(cuò)了，從今以后我們一定要處理好看電視、學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好.4.閱讀下面的新聞，按要求答題。 除夕到初六，家中成了麻將“賭窩” ，江蘇南京初三學(xué)生小魏認(rèn)為這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，于是在小區(qū)門口貼出一副“夜夜麻將聲，怎能學(xué)習(xí)？天天想一中，你去考吧！”的諷刺對(duì)聯(lián)，希望父母能給他一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)果對(duì)聯(lián)勸父的效果并不理想，其父親認(rèn)為丟了臉，將對(duì)聯(lián)揭去，并將兒子的臉打腫。居民們一起指責(zé)老魏不該打兒子，有什么話好好說，有居民還報(bào)了警。1有話好好說可以化干戈為玉帛。如果你是小魏，你覺得怎樣和父親說才能做到既不觸怒父親，又能實(shí)現(xiàn)自己的愿望？我會(huì)這樣說：1示例：爸爸，過幾個(gè)月我就中考了，你和叔叔阿姨們換個(gè)地方玩，可以嗎？ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題2分，能有禮貌地向父親提出要求，說話得體，表意清楚即可得滿分。能得體地提出要求，但表意不夠清楚的給1分。 5、月日上午，由于自來水水源受到化工污染，鹽城市區(qū)發(fā)生大范圍斷水，至少萬居民的生活受到影響。為此，某中學(xué)決定組織一次社會(huì)調(diào)查，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。假如你是這所學(xué)校的學(xué)生，準(zhǔn)備采訪下列人員。你將如何明白得體地提問，以便向他了解對(duì)這一水污染事件的看法呢？（1）采訪一位受害市民，向他了解對(duì)這一污染事件的看法。 （2）訪問市環(huán)保局局長(zhǎng)，向他了解環(huán)保部門對(duì)水污染事件采取的措施。（1）叔叔（阿姨），您好！我是xx中學(xué)的學(xué)