2022屆廣西崇左市龍州縣重點中學中考猜題化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列古詩文所蘊含的科學原理中,對應的微觀解釋錯誤的是()A暗香浮動月黃昏有香味的粒子在不停運動B吹盡狂沙始到金金原子的結構和性質都很穩(wěn)定C曾青得鐵則化為銅銅離子得電子變?yōu)殂~原子D坐看云起時水分子的體積

2、變大2實驗室制取少量氯化鈣固體的相關操作如下,其中正確的是()A取碳酸鈣固體B傾倒稀鹽酸C蒸發(fā)D洗滌試管3下列有關金屬材料的敘述正確的是 ( )A“真金不怕火煉”是指金的熔點很高,受熱不會熔化B鐵器表面的鐵銹具有致密的結構,因此它能保護內部的鐵不再銹蝕C校內用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹D被腐蝕的鐵制品不應該回收4對下列詩句、諺語的說法不正確的是A“水乳交融,火上澆油”前者包含物理變化,而后者包含化學變化B“落湯螃蟹著紅袍”肯定發(fā)生了化學變化C“滴水石穿、繩鋸木斷”不包含化學變化D“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”是物理變化5肼(N2H4)是一種無色油狀液體,有刺激性氣味,有吸濕性

3、。點燃時,迅速而完全燃燒,生成 N2和 H2O,并放出大量的熱。下列有關N2H4的說法不正確的是A應密封保存B完全燃燒的反應屬于復分解反應C可用作燃料D其中氮元素與氫元素的質量比為716下列說法正確的是A只含有一種元素的物質一定是純凈物B化合物中一定含有不同種元素C混合物一定由不同種分子構成D含氧元素的物質一定是氧化物7一些物質的pH范圍如下表,其中酸性最強的是物質廁所清潔劑清潔劑檸檬牛奶雞蛋清pH1.11.92.32.8636.67.68.0A廁所清潔劑B檸檬C牛奶D雞蛋清8下列“家庭小實驗”中,不能達到預期目的是()A用某些植物的花瓣制酸堿指示劑B用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

4、C用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳D用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、紗布等制作簡易凈水器9下列有關實驗現象的描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味C碳在空氣中燃燒生成CO2D將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,溶液由淺綠色褪為無色10 “關愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是A空氣中CO2的體積分數達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈B缺鈣會影響幼兒生長發(fā)育,造成思維遲鈍,生長遲鈍,發(fā)育不良C正是因為有了溫室效應,全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15D人體內的脂肪是維持生命活動的備用能源11下列物質的應用正確的是()A用

5、氮氣做氣體肥料B用生石灰改良酸性土壤C用明礬凈水D用PVC塑料制作薄膜大棚12化學與生產、生活密切相關,對下列現象或事實的解釋錯誤的是()現象或事實解釋A 洗滌劑能除去衣服上的油污洗滌劑具有乳化作用B墻內開花墻外香分子是不停運動的C氣體往往容易被壓縮,固體和液體不易被壓縮氣體分子間的間隔較大,易被壓縮,固體和液體分子間的間隔小,不易被壓縮D打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來氣體的溶解度隨壓強的減小而增大AABBCCDD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13生活離不開水,請結合水的有關知識回答下列問題:(1)標出水中氫元素的化合價_。(2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水,其內

6、部使用的活性炭主要起_作用。(3)在實驗室和化工生產中,很多化學反應都是在水溶液中進行的,其優(yōu)點是_。14請用所學知識回答下列問題。不能服用NaOH治療胃酸過多,原因是NaOH具有_性。用化學方程式表示工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵的原理_。乙烯(C2H4)的年產量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平??茖W家采取“組合轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應,生成乙烯和水。請寫出該反應的化學方程式_。15下表是元素周期表的一部分?!?”中化學性質相似的是_(填元素符號);處元素和氫元素形成最常見化合物的化學式為_,處元素組成的物質在氧氣中燃燒的化學方程式為_。16用化學用語填

7、空兩個氧原子_ 鋁離子_氫氧化鐵_ +4價的錳元素_三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17寫出儀器名稱_實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取裝置為_ 氧氣能用E裝置收集的原因_,二氧化錳在該反應中的作用是_作用該反應的文字表達式為_,如何檢驗該氣體為氧氣_用B裝置制取氧氣的文字表達式為_,實驗過程要控制反應的速率,應對裝置如何改進_常溫下用鋅和稀硫酸反應可以制取氫氣,已知氫氣難溶于水,密度比空氣小,則發(fā)生裝置為_,收集裝置為_如果用F裝置收集氫氣,氣體應從_端通入18(1)小麗在學習了氯酸鉀加熱制取氧氣后,提出如下疑問:為什么高錳酸鉀加熱制取氧氣要在試管口塞一團棉

8、花,而氯酸鉀卻不需要?你認為高錳酸鉀加熱制取氧氣在試管口塞棉花團的作用是_,小剛分別觀察了高錳酸鉀和氯酸鉀加熱制取氧氣后的試管,發(fā)現用高錳酸鉀加熱制取氧氣后的試管變黑,棉花團上有黑色顆粒物,而用氯酸鉀加熱制取氧氣后的試管無明顯變化。于是得出需不需要塞棉花團與反應物的物理性質有關。你認為小剛所說的物理性質是指_,棉花團上的黑色顆粒物最可能是_。A 高錳酸鉀 B 錳酸鉀 C 二氧化錳小華認為除了反應物的物理性質還可能與其化學性質有關,于是查閱資料,發(fā)現高錳酸鉀相比氯酸鉀更具有可燃性,且容易發(fā)生爆炸。(2)在學習完雙氧水在二氧化錳催化條件下制取氧氣后,趙老師提問:雙氧水制取氧氣相比高錳酸鉀和氯酸鉀有

9、那些優(yōu)點,于是同學們展開了討論。寫出實驗室用雙氧水制取氧氣相比用高錳酸鉀和氯酸鉀的優(yōu)點_。在比較了高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水制取氧氣的條件后,小剛提出疑問,有沒有一種既不需要加熱,又不需要催化劑的制取氧氣的方法。老師告訴同學們潛水員在海底呼吸用的氧氣就是用一種淡黃色的固體,叫過氧化鈉和水反應制取的。于是帶領同學們進行了如下探究實驗,請回答相關問題。進行上述實驗,加入藥品前需要進行的一項操作是_打開分液漏斗活塞,發(fā)現液體未流下,原因是_待充分反應后,取少量反應液加幾滴酚酞,發(fā)現溶液變紅,寫出錐形瓶里發(fā)生的主要化學反應方程式_(3)小明查閱資料還發(fā)現,海底潛水員呼出的氣體可以和過氧化鈉反應產生氧氣,

10、關于反應最終生成的固體物質進行了如下猜測。猜測一:氫氧化鈉 猜測二 :氫氧化鈉和碳酸鈉 猜測三:_老師和同學們進行如下探究實驗X 的化學式為_,其作用為_,a 儀器的名稱_,寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式_二氧化碳通入到燒杯中,發(fā)現蠟燭先熄滅,隨后裹有過氧化鈉的棉花團燃燒起來,以此得出二氧化碳具有_、_的性質。a 中裹有過氧化鈉的棉花團未燃燒,澄清石灰水變渾濁,寫出燃燒具備的條件_,以此得出人體呼出的氣體和過氧化鈉反應的化學反應方程式_四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數,取礦石樣品40g,加入鹽酸,恰好完全反應時,共用去鹽酸219g,過

11、濾、洗滌、干燥后得濾渣8g(礦石中的雜質既不溶于水也不與鹽酸反應)計算:赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數;鹽酸的溶質質量分數參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】A、暗香浮動月黃昏,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確;B、吹盡狂沙始到金,是因為金原子的結構和性質都很穩(wěn)定,故選項解釋正確;C、曾青得鐵則化為銅,是因為鐵和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,銅離子得電子變?yōu)殂~原子,故選項解釋正確;D、坐看云起時,是水分子間的間隔發(fā)生了改變,故選項解釋錯誤。故選:D。2、D【解析】A、取碳酸鈣固體

12、時要用鑷子,不能用手直接拿化學藥品,故錯誤;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;C、蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,故錯誤;D、振蕩試管時,振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動,故正確;故選:D。3、C【解析】A、真金不怕火煉是指金的化學穩(wěn)定性很高,不容易與其他物質發(fā)生化學反應;故選項說法錯誤;B、鐵銹是疏松多孔的結構,不能保護內部鐵,反而會加速鐵的銹蝕,故選項說法錯誤;C、因為鐵制品容易生銹,因此用鋼架制作的自行車防雨棚應定期噴涂油漆防銹,故選項說法正確;D、回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬

13、資源,還可以減少對環(huán)境的污染,故選項說法錯誤;故選:C。4、C【解析】A水乳交融體現的是物質溶解性,屬于物理變化,火上澆油體現的是物質的燃燒反應,屬于化學變化,故A正確;B“落湯螃蟹著紅袍”體現了在加熱條件下蛋白質發(fā)生了變性,生成了新的物質,屬于化學變化,故B正確;C水滴石穿蘊含著碳酸鈣與二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈣,屬于化學變化,繩鋸木斷體現的是物質間的摩擦,屬于物理變化,故C錯誤;D空氣屬于膠體,海市蜃樓是光線在延直線方向密度不同的氣層中,經過折射造成的結果,是物理變化,故D正確;故選:C。5、B【解析】A、因為肼(N2H4)有刺激性氣味,有吸濕性,所以應密封保存,選項A正確;B、肼(N2

14、H4)點燃時,生成 N2和 H2O,反應物和生成物都不是兩種化合物,因此不屬于復分解反應,選項B不正確;C、肼(N2H4)是一種無色油狀液體,點燃時,迅速而完全燃燒,生成 N2和 H2O,并放出大量的熱,因此可用作燃料,選項C正確D、肼(N2H4)中氮、氫元素的質量比為:14214=71,選項D正確。故選B。6、B【解析】試題分析:只含有一種元素的物質不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧;化合物中一定含有不同種元素;混合物一定由不同種分子構成;含氧元素的物質不一定是氧化物,比如氧氣。故選B考點:基本概念和原理7、A【解析】溶液的pH值越小,酸性越強;廁所清潔劑pH值在1.11.9之間,pH最小,酸性

15、最強;故選:A。8、C【解析】A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸堿指示劑,故選項“家庭小實驗”能達到預期目的,不符合題意;B、檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳氣體,可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水,故選項“家庭小實驗”能達到預期目的,不符合題意;C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,不與食鹽水反應,不能用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳,故選項“家庭小實驗”不能達到預期目的,符合題意;D、小卵石、石英砂、蓬松棉能夠起到過濾的作用,活性炭能吸附可溶性雜質、異味及色素,可以達到凈水的目的,可以達到凈水的目的,故選項“家庭小實驗”能達到預期目的,不符合題意。故選C。9、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產

16、生大量的白煙,放出熱量,不產生白霧,故A錯誤;B、羊毛的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味,點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味,故B正確;C、碳在空氣中燃燒生成CO2,是實驗結論而不是實驗現象,故C錯誤;D、將SO2通入稀高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀具有強氧化性,溶液由紫紅色褪為無色,故D錯誤。故選B?!军c睛】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。描述實驗現象時,不能出現物質的名稱。出現物質的名稱是實驗結論,不是實驗現象。10、B【解析】A、空氣中CO2的體積分數正常為0.03%,達到4%-5%會使人感到氣喘、

17、頭痛、眩暈,正確;B、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,思維遲鈍,缺鈣使人骨質疏松或患佝僂病,故說法錯誤;C、溫室效應有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15,故正確;D、人體內的脂肪是維持生命活動的備用能源,正確;故選B。11、C【解析】A、氮氣不能被植物直接吸收,所以不能做氣體肥料,故A不正確;B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰,故B不正確;C、明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質而使之沉降,達到凈化水的目的,故C正確;D、一般采用聚乙烯塑料來制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC),故D不正確。故選C。12、D【解析】A、因為洗滌劑具有乳化作用,所

18、以洗滌劑能除去衣服上的油污,選項A正確;B、墻內開花墻外香,是花中具有香氣的物質的分子不斷運動,擴散到周圍環(huán)境中的結果,選項B正確;C、因為氣體分子間的間隔較大,所以易被壓縮,而固體和液體分子間的間隔小,因此不易被壓縮,選項C正確;D、打開汽水瓶蓋時,壓強減小,而氣體的溶解度隨壓強的減小而減小,因此打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,選項D不正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、 吸附 反應更快,更充分等(合理即可) 【解析】(1)水中氫元素的化合價是+1價,故答案為:;(2)“直飲水機”可將自來水凈化為飲用水,其內部使用的活性炭主要起吸附作用;故答案為:吸附;

19、(3)在實驗室和化工生產中,很多化學反應都是在水溶液中進行的,其優(yōu)點是:反應更快,更充分等;故答案為:反應更快,更充分等。14、強腐蝕 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 2CO2+ 6H2 C2H4+4H2O 【解析】(1)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多;(2)一氧化碳還原氧化鐵生成的鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(3)根據描述,該反應的反應物是CO2和H2,生成物是乙烯和水,反應條件是在一定條件下。故反應的化學方程式為:2CO2+ 6H2C2H4+4H2O。15、O、S H2O 【解析】根據元素周期表的位置信息推斷可知,是氧元素,是鎂元素,是硫元素。是

20、氯元素。【詳解】最外層電子數相同,化學性質相似。氧元素、硫元素的最外層電子數均為6,鎂元素的最外層電子數為2,氯元素的最外層電子數為7,所以氧元素和硫元素的化學性質相似。氧元素和氫元素化合形成的最常見的化合物是水。鎂在氧氣中燃燒會反應生成氧化鎂。故答案為:O,S、H2O、。16、2O Al3+ Fe(OH)3 【解析】原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字所以2個氧原子,就可表示為:2O;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略故鋁離子可表示為:Al3+;氫氧化鐵

21、中鐵元素顯+3價,氫氧根顯-1價,其化學式為:Fe(OH)3。由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,+4價的錳元素表示為:。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管 酒精燈 集氣瓶 水槽 AC或AE 氧氣不易溶于水 催化 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,說明該氣體是氧氣 過氧化氫水+氧氣 把長頸漏斗換成分液漏斗 B D或E b 【解析】(1)圖中儀器名稱:是試管,是酒精燈,是集氣瓶,是水槽;(2)用氯酸鉀制氧氣需要加熱,故選發(fā)生裝置A,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,

22、故收集裝置是C或E;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在反應中起催化作用,反應的文字表達式是:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;氧氣能支持燃燒,所以,檢驗該氣體為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,說明該氣體是氧氣(3)實驗室用過氧化氫制取的氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以選擇的發(fā)生裝置是B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式是:過氧化氫水+氧氣;實驗過程要控制反應的速率,可以把長頸漏斗換成分液漏斗,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,從而達到控制反應速率的目的;(4)實驗室用鋅和稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅的反應物是固體和液

23、體,反應條件是常溫,氫氣難溶于水,密度小于空氣,所以選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置為D或E;若用F裝置收集氫氣,氣體應從短管進入,因為氫氣密度比空氣的密度??;故答案為(1)試管;酒精燈;集氣瓶;水槽;(2)AC或AE;氧氣不易溶于水;催化;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,說明該氣體是氧氣;(3)B;過氧化氫水+氧氣;把長頸漏斗換成分液漏斗;(4)B;D或E;b18、防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管 試管變黑,棉花團上有黑色顆粒物 C 不需要加熱,節(jié)約資源 檢查裝置氣密性 分液漏斗瓶塞未拔掉 碳酸鈉 NaHCO3 吸收少量的氯化氫氣體 硬質玻璃管 密度比空氣大 不支持燃燒 可燃

24、物、氧氣、溫度達到著火點 【解析】(1)在試管口塞棉花團的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管;故填:高錳酸鉀顆粒堵塞導管。小剛所說的物理性質是指高錳酸鉀加熱容易升華,棉花團上有黑色顆粒物;A、高錳酸鉀是暗紫色的固體,故該選項不符合題意;B、錳酸鉀也不是黑色固體,故該選項不符合題意;C、二氧化錳是黑色固體,故該選項符合題意;故填:試管變黑,棉花團上有黑色顆粒物 C。(2)實驗室用雙氧水制取氧氣不需要加熱,節(jié)約能源,用高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣需要加熱;故填:不需要加熱,節(jié)約資源。在制取氣體前,為了能收集到氣體,加入藥品前,要檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置的氣密性。打開分液漏斗活塞,發(fā)現液體未流下,是分液漏斗上面的瓶塞沒有取下;故填:分液漏斗瓶塞未

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