國家勵志獎學金申請書2022模板

1、 國家勵志獎學金申請書2022模板 國家勵志獎學金申請書2022最新模板1 尊敬校領導： 您好! 我是_系_班的_，按照我們學校勵志獎學金的申請規(guī)則，在對應了自身的情況之后，我選擇向?qū)W校申請勵志獎學金來度過眼前的難關。 眼下我來到我們學校已經(jīng)有兩年多了，我也從一個沉默寡言的高學生變成了現(xiàn)在熱情大方的樣子。在來到我們學校之后，我在新環(huán)境中克服了自己一貫的表現(xiàn)，幸運的得到了同學們的認可，擔任了我們班的班長一職，有機會為我們班級做出奉獻。并且在班級之外，我還分別加入了我們系學生會以及_社團，在為同學們服務的同時鍛煉自己的興趣愛好，加強自身的能力。 在學習上，我不需要他人的敦促，好好學習，在各科的表現(xiàn)

2、上都可圈可點，兩年里除了分別擔任了_等科目的課代表以外，分別在_學期取得了_的名次，讓我在學習上深受同學的敬佩和信賴。我也經(jīng)常在指導其他同學學習，與同學們共同提高，讓自己跟同學的關系更加密切。 雖然我在學校表現(xiàn)優(yōu)秀，別人也歷來看不出我是一個從農(nóng)村里走出來的大學生，但是我自己卻清楚地知道自己的情況。我的家庭條件并不好，母親有病在身無法從事繁重的工作，家里的經(jīng)濟只靠我父親一個人的工作撐著，而家中的孩子除了我以外還有一對弟弟妹妹，可以說一直以來的學習和生活都是勉力支撐。在來到大學之后，我也從不會也不敢跟別人比較那些外物，而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)來掩蓋，其中蘊含的是深深的不自信。 在今年，我的弟弟也成功的考上

3、了_大學，這讓我們家在欣喜之余更加發(fā)愁，弟弟的學費無疑是給我們的家庭雪上加霜。而我作為家中的長子，理應為我的家庭為我的父母分憂，所以我在假期里主動去打工社會實踐，將暑假掙來的錢都交給父母再加上家中的一些微薄積蓄，我和我的弟弟才能夠繼續(xù)學習。 正是因為如此困難的情況，我才會想要憑借著我的成績和表現(xiàn)來與各位同學競爭，想要以勵志獎學金來緩解生活和經(jīng)濟上的壓力，讓父母能夠更加輕松一些，也算是我這個學生能夠為父母做出的最大奉獻了。 我相信我是一個優(yōu)秀的學生，也相信我會在未來獲得成就，獲得讓母校為我驕傲的成就，也希望校領導和老師能夠認可我在學校的表現(xiàn)，讓我的申請通過。我會在之后用加倍的努力來回報學校的鼓勵

4、，用更好地成績來證明自己，證明學校的選擇沒有錯! 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 國家勵志獎學金申請書2022最新模板2 尊敬的領導： 您好! 我來自_的一個小鄉(xiāng)村，家境貧困比較的貧困，家里已經(jīng)要支付不起我的學費了，所以我想要申請學校的愛心助學金，希望幫家里減輕一些經(jīng)濟的負擔，也希望自己不會因為經(jīng)濟的壓力而不得不終止我的學習生涯，讓我能夠安心的學習，不會因為家里的經(jīng)濟狀況而苦惱。希望領導您能夠同意我的申請，讓我能夠繼續(xù)的在學校里學習，不會因為家里經(jīng)濟狀況不好而不得不輟學。 我們家一共是六口人，我、爸爸媽媽、妹妹還有爺爺奶奶，爺爺?shù)昧税┌Y，年紀也比較的大了，奶奶一直都有高血壓，常

5、年都需要吃藥。我們家的經(jīng)濟狀況不是很好的，每年在爺爺奶奶吃的藥上需要花很大的一筆錢，再加上我和妹妹都在上學，不僅沒有辦法減輕家里的壓力，反而還增添了許多的壓力。家里只有我的爸爸媽媽能夠賺錢，但他們的學歷都不是很高，所以只能做一些又苦錢又少的工作。這次知道學校有愛心助學金，我覺得這是我能夠給家里減輕負擔的一個好的途徑，所以我申請了這一次的助學金。 我家里是_的一個小鄉(xiāng)村，是我們那邊比較有名的一個貧困的地區(qū)，村里的大部分人家都比較的困難，有的家庭的孩子甚至只上到了初中以后就開始幫家里分擔經(jīng)濟的壓力了。其實我也想過自己要不也輟學去打工補貼家里算了，但我的父母阻止了我，他們還狠狠的罵了我一頓。他們說自

6、己過的苦沒關系，但不希望我之后也過的像他們一樣的苦。我妹妹也在上學，現(xiàn)在還在初中，學費還不是很高，但我的學費已經(jīng)超出了我們家能夠承受的范疇了，所以我也想拿到這一筆助學金，讓我的父母身上的壓力不要那么的大。 我一直都很努力的在學習，成績一直都是很不錯的，因為我知道父母對我的期望，也知道父母身上是有很多的壓力的，所以我不能辜負我的父母，也不能讓他們的辛苦白費了。一直以來在班上我都是名列前茅的。我其實也不是天資聰穎的人，我們家沒有錢讓我去上補習班，所以我只能晚睡早起，多花一些時間來學習，好在我的努力也讓我擁有了一個比較好的成績。我的家庭情況并沒有讓我覺得自卑，反而讓我更加的努力了。 希望領導能夠同意

7、我的申請，我一定會更加努力的學習，取得更好的成績。 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 國家勵志獎學金申請書2022最新模板3 尊敬的學校領導： 您好! 我叫_，是_大學財經(jīng)學院經(jīng)濟貿(mào)易系20_級市場營銷本科班一名普通的大四學生。20_年很榮幸的成為_大學的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想

8、準備的情況下向?qū)W校提出申請。現(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。 一、思想情況 我于20_年被黨組織明確為中共預備黨員。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習貫徹黨的路、方針和政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢異化。 在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提升自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。 二、工作情

9、況 大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學習部的一名干事，在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。在經(jīng)濟貿(mào)易系第六屆學生會換屆選舉中榮幸的當選了經(jīng)濟貿(mào)易系學習部部長一職，由于各個方面表現(xiàn)突出，于2022年起擔任原經(jīng)濟貿(mào)易系學生會副主席。 由于自己各個方面的表現(xiàn)較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。在工作期間：我始終以“服務老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們呢的學習，位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，并參與了2022年經(jīng)濟貿(mào)易系暑期社會實踐活動并取得

10、了院級的表彰和獎勵。 三、學習情況 在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提升，大一時，我的平均分82分，居于班級的前列，獲得了院級獎學金;經(jīng)過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為85分，成績名列前茅，大三的成績平均分為86分。在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了英語

11、四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，按時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。 四、獲獎情況 在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優(yōu)秀班干部，而且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經(jīng)成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。 五、生活情況 在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝

12、通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提升。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的.工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提升了我與人交往、為人處世的能力。 結(jié)語 進入青海大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進

13、步，綜合素質(zhì)得到了很大的提升?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的鼎力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要非常表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 國家勵志獎學金申請書2022最新模板4 廣州城市職業(yè)學院學生處： 您好! 我是藝術設計學院_級的dali同學，現(xiàn)特向?qū)W校申請國家勵志獎學金，理由如下： 一、成績優(yōu)秀，工作方面潛力大 1、在_學年度里，必修課成績平均分為84、08分，本專業(yè)排名第二，獲得學院專業(yè)獎學金二等獎。 2、策劃過學院”百科知識競賽”和”棋藝大賽”智能杯。把學

14、術氛圍傳播給每一位同學，同時加強同學們的學術方面的知識。使學校的學生課余生活豐富和充實起來。 3、參加了兩次學院的干部培訓，并獲得結(jié)業(yè)證書。 4、_年在大一期間向黨組織遞交了入黨申請書，并于_年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，并獲得結(jié)業(yè)證書。_年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。 5、大一、大二兩年來，聘任為學院教學信息員，全面負責協(xié)助學院辦好教學工作，在聘任至今為學院收集了很多外校的教學工作報告和方案。如：華南農(nóng)業(yè)大學。廣東工業(yè)大學等教學工作報告。 6、大二時，就參加了大三的畢業(yè)設計展，獲得了”優(yōu)秀畢業(yè)作品”。在整個設計過程，協(xié)助師兄完成作品，本人也出了一份力，證明了在專業(yè)知識方面，有著超前的想

15、法?！皟?yōu)秀畢業(yè)作品”附后有證明。 7、學院第一期中國化馬克思主義學習班的成員 二、工作出色，參與組織多項學生活動 1、本人參與多個學生組織的工作，成績突出，被評為”廣州市優(yōu)秀團員”和”廣州城市職業(yè)學院優(yōu)秀共青團員”。 2、本人現(xiàn)擔任藝術設計學院學生會主席，為了搞好校園文化生活和提升同學們的對藝術的追求。本人曾參加藝術設計學院舉辦的”T-Shirt圖案設計大賽”、“主持人大賽”、”面譜設計大賽”等籌備工作;。參加策劃”六大學院干部交流會”、”女生節(jié)”、”眾志成城。點燃愛心”、”迎新晚會”和”干部培訓”等活動。此外，還帶領學生會成員組織多項學術活動，囊括各種講座、英語話劇、辯論賽、征文比賽等。 3

16、、在社團和協(xié)會中也是一名干部，曾擔任武術協(xié)會訓練部部長，組織社員協(xié)助學院進行運動會開幕式的武術表演。在學校舉行的運動會，本人連續(xù)參加了三年的撥河比賽，對身體素質(zhì)的鍛煉歷來沒有放棄過。 4、在去年的“把歌獻給黨合唱比賽”中，也參加在內(nèi)，為本學院爭光喝彩。 5、代表學校參加在南校區(qū)運動會開幕式的武術表演，并在其中發(fā)揮了部分協(xié)調(diào)組織作用。 6、在志愿者的活動工作中，參加的次數(shù)超過5次以上。曾參加的志愿者工作”羊城手牽手。少數(shù)民族歡聚廣州”、”參與花街道舉辦的地震演練后勤”、”民運會志愿者成立總支隊”、”第八屆民族運動會”、”白云國際會議中心元旦晚會”、”白云國際會議中心火炬?zhèn)鞑セ顒印钡?。在志愿者工?/p>

17、歷來都是盡心盡力。志愿者的工作也已經(jīng)成為了我生活中的一部分。 7、在校的過去兩年，熱心幫助他人。曾義務獻血兩次(附后有證明)。獻血救人也成為了我的義務，在之后的日子里，我每年都會進行獻血一次。 為了使本人能夠完成學業(yè)，而且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，希望校學生處批準本人的申請。 此致 敬禮! 申請人：申請書模板 _年_月_日 國家勵志獎學金申請書2022最新模板5 尊敬的校領導： 感謝你們給了我們申請獎學金的機會! 沒有經(jīng)歷大學就早早走上社會，我想是很多人都是迫于無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期，原因在哪里呢?是因為自己不夠努力嗎?仔細想一下，一、因為自己學歷低，二、知識基礎匱乏。中

18、間也有走過捷徑，但效果不理想。該怎么辦呢?老弟提醒我去報夜大，其實以前也有過報夜大的想法，但由于自己不自信放棄了，最終老弟幫我復習了一下高中知識，通過入學考試終于成功報名。 很害怕自己邊上班邊上課，學習進度跟不上，所以自己制定有效的學習計劃。通過預習、聽課、做筆記、課后練習及瀏覽電大的多媒體課件，我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結(jié)和提煉。因為數(shù)學基礎比較差，看到作業(yè)時都理不出頭緒，不知該怎樣解題，所以不懂之處都按時向老師請教或與同學討論。在這里要特別感謝數(shù)學宋老師，她很細心的為我講解所提出的問題，甚至有時還要打擾到她的休息時間，但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網(wǎng)上學習環(huán)境，這促進教師與學生之間的互動與交流，解決教學疑難問題，培養(yǎng)學生的網(wǎng)上學習能力，提升教學質(zhì)量，網(wǎng)上