崇文小學(xué)2019年“掃黃打非”工作總結(jié)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2019年度崇文小學(xué)“掃黃打非”工作總結(jié)為進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊社會文化環(huán)境,為未成年人思想道德建設(shè)提供良好的教育資源,根據(jù)上級主管部門有關(guān)文件精神及學(xué)校年初“掃黃打非”計劃安排,開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下: 一、加大宣傳陣地建設(shè)。各班通過班會,大力宣傳掃黃打非,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容,營造氛圍,讓學(xué)生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育,引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī),提高自我保護(hù)意識。提高青少年學(xué)生對盜版、非法出版物的危害的認(rèn)

2、識,倡導(dǎo)學(xué)生尊重知識、尊重創(chuàng)意的觀念,培養(yǎng)學(xué)生拒絕侵權(quán)盜版、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的良好意識,攜手共創(chuàng)“掃黃”、“打非”和反盜版的文化環(huán)境,為未成年人的健康成長創(chuàng)造一個良好的文化環(huán)境。二、教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)。密切配合有關(guān)部門開展專項治理工作并各班利用班會活動課時間,分批觀看 “遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,反對邪教”的相關(guān)視頻,通過生動的畫面和一個個事實,提高了學(xué)生對不良網(wǎng)吧的認(rèn)識,對毒品危害的認(rèn)識和對邪教本質(zhì)的認(rèn)識,從而提高學(xué)生的警惕性和自我保護(hù)能力。有人曾作過這樣一個比喻:網(wǎng)吧對青少年的危害決不亞于邪教,是腐蝕青少年的“電子毒品”。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息量大且新奇等特點,加之大量形形色色的網(wǎng)絡(luò)游戲及色情影片

3、反動等信息,甚至還有網(wǎng)吧經(jīng)營者提供的免費食、住、行等優(yōu)惠手段,使不少青少年沉迷于網(wǎng)吧。這種沉迷往往無法自拔,同毒品的成癮性是很相似的。迷戀網(wǎng)吧對青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害:1、影響青少年性格的完善。長時間的上網(wǎng)使處在成長期的青少年處在于一種虛擬的世界中,將現(xiàn)實世界與虛擬世界相混淆。有人曾做過一項調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那些沉迷于網(wǎng)吧的學(xué)生在現(xiàn)實生活中往往表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻,和同學(xué)不能正常溝通等等,這些性格特征除了極易引發(fā)不良后果外,更會使學(xué)生將來無法適應(yīng)千變?nèi)f化的社會。2、影響青少年誠信品質(zhì)的形成。大多數(shù)青少年上網(wǎng)的內(nèi)容都是網(wǎng)絡(luò)聊天,由于這種交流方式具有匿名性,因此學(xué)生在聊天時通常無所不說、無所顧忌,久而久之的后果便是做事為人的不負(fù)責(zé)任,缺乏誠信。3、影響青少的情感世界。青少年處于情竇初開的年齡,向往與異性的交往,網(wǎng)絡(luò)便為他們提供了這樣的空間,但在網(wǎng)上“你、我、他”通常都是虛假的,這種虛無的情感只會導(dǎo)致青少年走向情感誤區(qū),無法自拔。4、影響青少年的遵紀(jì)守法意識。由于青少年的自控能力較差,極易受到外界的影響,如果過多的受反動、暴力、色情的腐蝕,往往會走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果正確利用網(wǎng)絡(luò),它會給我們的生活和學(xué)習(xí)提供很多的幫助。如果沉迷網(wǎng)絡(luò),終究會被網(wǎng)絡(luò)毀了我們的人生。我們要學(xué)會揚長避短去利用網(wǎng)絡(luò)。切記,不能請把

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