種樹郭橐駝傳課后練習題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)種樹郭橐傳課后練習一基礎檢測1下列對加點詞語的解釋， 不正確的一項是（ ）A病僂（脊背彎曲） 名我固當（本來） B遂而雞豚（成，養(yǎng)大） 故病且?。ǜF困） C根拳而土易（拳曲，伸展不開） 搖其本以觀其疏密（根本） D勖爾植（勉勵） 字而幼孩（養(yǎng)育） 2下列句子中加點的詞含義或用法相同的一組是（ ） A以致其性焉爾 凡植木之性 B故吾不害其長而已 見長人者好煩其令 C故吾不害其長而已 其培欲平，其上欲故 D凡長安富豪人為觀游及賣果者 傳其事以為官戒 3下列加點的詞用法分類正

2、確的一項是 名我固當 旦視而暮撫 早實以蕃 其筑欲密 非有能碩茂之也 非有能早而蕃之也 爪其膚以驗其生枯 故木之性日以離矣 見長人者好煩其令 AB CD 4下列加點虛詞的意義和用法的說明，不正確的一項是（ ） A雖曰愛之，其實害之 （連詞，雖然） 雖雞狗不得寧焉 （捕蛇者說） （連詞，即使） B因舍其名 （連詞，表示承接，于是） 因擊沛公于坐 （連詞，引進動作行為的條件，乘機） C橐駝非能使木壽且孳也 （連詞，而且） 吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇（連詞，尚且） D既然已，勿動勿慮 （表時間，已經(jīng)） 既來之，則安之（表推論，既然）5下列各句文學常識的表述，不正確的一項是 （ ）A柳宗元，字子厚

3、，祖籍河東（今山西永濟市虞鄉(xiāng)鎮(zhèn)）人，世稱“柳河東”。又因官至柳州刺史，也稱“柳柳州”。B柳宗元和韓愈共同倡導了“古文運動”，在古文理論上有著相同的見解，但韓愈在排斥佛老、復興儒學、提倡師道方面貢獻較大，而柳宗元則注重反應社會現(xiàn)實問題，如我們初中學過他的捕蛇者說。 C柳宗元的文學性傳記散文，大都取材于勞動人民。如捕蛇者說、種樹郭橐駝傳、童區(qū)寄傳等，都寫得精湛感人，表現(xiàn)了作者本人的正直品格，寄托了他的政治主張，反映了社會現(xiàn)實，可以說是繼司馬遷史記之后的一個新發(fā)展。D本文是一篇兼具寓言和政論色彩的傳記文。文章通過對郭橐駝種樹之道的記敘，說明“順木之天以致其性”是“養(yǎng)樹”的法則，并由此推論出“養(yǎng)人”的

4、道理，指出為官治民不能“好煩其令”，指摘中唐吏治對農(nóng)民的殘酷無情的剝削，婉約而多諷，體現(xiàn)出柳宗元注重反映社會現(xiàn)實問題的一貫風格。二閱讀欣賞（一）閱讀下面的文段，完成6-9題種樹郭橐駝傳郭橐駝不知始何名。病僂，隆然伏行，有類橐駝者，故鄉(xiāng)人號之駝。駝聞之曰：“甚善！名我固當?！币蛏崞涿嘧灾^橐駝云。其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝業(yè)種樹，凡長安豪家富人為觀游，及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹，或遷徙，無不活；且碩茂，蚤實以蕃。他植者，雖窺伺效慕，莫能如也。有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復顧。其蒔

5、也若子，其置也若棄，則其天者全，而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也。不抑耗其實而已，非有能蚤而蕃之也。他植者則不然：根拳而土易：其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復顧；甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實讎之；故不我若也，吾又何能為哉？”問者曰：“以子之道，移之官理可乎？”駝曰：“我知種樹而已，官理非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者，好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：官命促爾耕，勗爾植，督爾獲，蚤繰而緒，蚤織而縷，字而幼孩，遂而雞豚！鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏

6、者，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶？故病且殆若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎？”問者嘻曰：“不亦善夫！吾問養(yǎng)樹得養(yǎng)人術。”傳其事以為官戒也。6本文名為傳記，可很少寫人物的生平事跡，而用較多的筆墨介紹種樹方法，這是為什么？（6分） 7文章是怎樣運用對比和映襯手法來闡明事理的？（6分） 8文章直接點出寫作本文的真正意圖的一句話是什么？寫作意圖是什么？（6分） 9翻譯下列句子 （1）若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎 （2）吾又何能為哉？ 閱讀下面的文段，完成10-14題（20分）張巡令狐潮圍張巡于雍丘，相守四十余日，朝廷聲問不通。潮聞玄宗已幸蜀，復以書招巡。有大將六人，官皆開府，特進白巡，以兵勢不敵，且上存亡

7、不可知，不如降賊。巡陽許諾。明日堂上設天子畫像，帥將士朝之，人人皆泣。巡引六將于前，責以大義，斬之，士心益勸。城中矢盡，巡縛稿為人千余，被以黑衣，夜縋城下，潮兵爭射之，久乃知其稿人；得矢數(shù)十萬。其后復夜縋人，賊笑不設備。乃以死士五百斫潮營，潮軍大亂，焚壘而遁，追奔十余里。潮慚益兵圍之。巡使郎將雷萬春于城上，與潮相聞，賊弩射之，面中六矢而不動。潮疑其木人，使諜問之，乃大驚，遙謂巡曰：“向見雷將軍，方知足下軍令矣，然其如天道何？”巡謂之曰：“君未識人倫，焉知天道！”未幾出戰(zhàn)，擒賊將十四人，斬首百余級。賊乃夜遁，收兵入陳留不敢復出。頃之，賊步騎七千余眾屯白沙渦，巡夜襲擊，大破之。還至桃陵，遇賊救兵四

8、百余人。悉擒之。分別其眾，媯、檀及胡兵悉斬之，滎陽、陳留脅從兵，皆散令歸業(yè)。旬日間，民去賊來歸者萬余戶。 （選自資治通鑒）注張巡：“安史”亂起時，任真源縣令，因上司投敵，他率軍開往雍丘。 令狐潮：初為雍丘縣令，后降安祿山。10對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）A潮聞玄宗已幸蜀幸：特指皇帝到某處去B巡陽許諾陽：假裝C賊笑不設備備：防備D潮慚益兵圍之益：更加11下列各組句子中，加點詞的意思和用法不相同的一項是（ ）A以兵勢不敵，且上存亡不可知不者，若屬皆且為所虜B潮兵爭射之，久乃知其稿人必以長安君為質，兵乃出C巡使郎將雷萬春于城上，與潮相聞客從外來，與坐談D君未識人倫，焉知天道吳人焉敢攻吾邑12下列六句話，分別編為四組，全部表現(xiàn)張巡有智謀的一組是（ ）巡陽許諾 巡引六將于前，責以大義，斬之 巡縛稿為人千余，被以黑衣其后復夜縋人 未幾出戰(zhàn)，擒賊將十四人 遇賊兵四百余人，悉擒之ABCD13下列對原文有關內(nèi)容的分析和評價，不正確的一項是（ ）A令狐潮率軍包圍了張巡，還以書信勸降；張巡的六名將領也勸他投降，張巡設計殺了他們，士氣因此大振。B在城中箭已用